1、2021年河南省新乡市红旗区小升初语文试卷一、知识盘点1读拼音，写字词。dng yng do mi zhu rn yu n o zhu ch ln yu s zhng zhng 二、读一读，选一选。2下列词语的读音和字形完全正确的一组是（）A剥削（xu）明媚见微知暑B依偎（wi）耽搁万不得以C搅和（huo）哀思焉知非福D单调（tio）避兔摆摊儿3下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）A翠色欲流摇摇欲坠含苞欲放B意味深长深表同情夜深人静C顾影自怜奋不顾身三顾茅庐D漫游世界漫不经心长夜漫漫4依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（）读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以
2、，爱读书的人说话有_，掷地有声；为人有_，豁达淡泊；生命有_，深远厚重。恰如季羡林所言“天下第一好事，还是读书”。A质量分量雅量B分量雅量质量C雅量分量质量D分量质量雅量三、解答题（共2小题，满分0分）5按要求完成句子。（1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句） （2）5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平、“中国肝胆外科之父”吴孟超两位院士逝世。听到这个消息，请你用简洁的语言表达自己的情感。 （3）即将毕业，请你运用“虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘”的写法，表达对老师、同学或者学校的不舍（不出现真实的校名、人
3、名）。 6梳理“日积月累”。（1）感叹时光。朱自清说：“在八千多日的匆匆里，除 外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，好好学习。回想起老师的谆谆教导，我明白了“良药苦口利于病， ”。即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜， ”感恩老师春风化雨般的关爱。（2）读书立志。文天祥以“人生自古谁无死， ”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲， ”；于谦用“粉骨碎身浑不怕， ”表达坚贞不屈的品质。他们都是我们成长路上的榜样。（3）壮美家园。让我们跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘， ”的清新明朗；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥， ”，的早春景象；跟随王观感受“水是眼波横，
4、”的曼妙灵动，领略大好河山。五、阅读短文，回答问题。7永不折服的中国脊梁有人曾说：中国总是被一群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，有一个人叫钟南山。钟南山很“刚”。12岁时，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到伞边翻卷支撑力不足，他狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时一声不吭地爬了起来。成年之后，钟南山投身医学。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是那里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被其他医生揶揄嘲讽。他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本工作笔记，暴瘦24斤，很快胜任了工作。43岁时，他通过选拔考试
5、，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录好实验数据 为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性，导师心服口服。毕业时，英国一所大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给大使馆写信赞扬钟南山：“我从未遇到过像钟医生这样勤奋，合作这么好的学生。”钟南山在日记里写道：“我终于让他们明白了，
6、中国人也有值得别人学习的地方，第一次感觉到做中国人的骄傲。”2003年，钟南山担任广东防治“非典”专家组组长，被推上“非典”战场的最前沿。“非典”刚开始时病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”病人避之不及，而钟南山挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”他曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的他回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他做好防护冲向病房2020年，武汉疫情凶猛。钟南山叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐
7、声高唱国歌的消息时，他眼眶泛红，哽咽失声鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。（1）请简要概括文章主要叙述的几件事。 （2）请在第4段横线内填上恰当的标点符号。 （3）钟南山是一个怎样的人？请结合文章内容先作批注再概括说明。 （4）文章题目“永不折服的中国脊梁”能否改为“钟南山传”？请简要说明理由。 8有些路不能省略每年的9月3日，卡尔顿都会来到南迦帕尔巴特。对着巍峨的雪山，他轻轻说道：“老朋友，你还好吗？我来看你了。”他把一束鲜花、几本地理杂志放在一块石头上，虔诚地祈祷。异国朋友秋
8、野长眠于此已有十年，漫长的岁月没有抹去心中的记忆。在卡尔顿的脑海中，永远鲜活着秋野年轻的容颜。十年前，卡尔顿工作的公司来了位工程师，他叫秋野。秋野是个狂热的登山爱好者，他来这里工作，主要缘于对南迦帕尔巴特雪山的神往。南迦帕尔巴特位于喜马拉雅山脉西段，海拔8126米，因坡度小于珠穆朗玛峰，所以许多登山爱好者喜欢把它作为挑战目标，秋野也一样。此前，卡尔顿曾经多次挑战南迦帕尔巴特峰，但均因体力不支以失败告终。同样的爱好，让卡尔顿与秋野结下了深厚的友谊。那年的9月3日，在作了充分的准备后，秋野与卡尔顿来到南迦帕尔巴特峰。湛蓝的天空下，被积雪覆盖的南迦帕尔巴特峰闪着圣洁的光芒，秋野鲜红的羽绒服在白雪的映
9、衬下格外醒目。卡尔顿在山下随时注意天气动向，他看到秋野一步一步向山上攀登，那点红色渐渐越来越小。A.下午，情况突变。南迦帕尔巴特峰被浓云笼罩。卡尔顿通过望远镜寻找秋野的身影，却一无所获。对讲机里传来秋野的声音：“现在山上下起了大雪，风很大，能见度很低，我找不到路了。”秋野的声音被劲风吹得时断时续。卡尔顿焦急地对他说：“你赶紧下撤吧。”“不，我再等等，已爬了一大半了，我不能放弃。”秋野回答道。秋野告诉卡尔顿，他已支起了帐篷来躲避这场暴风雪。许久，秋野又对卡尔顿说：“现在风小了，雪也停了，但山上还是阴云密布，看来今天不能继续登了。今晚我就在这儿安营扎寨，明天再登山。”卡尔顿立即劝阻他：“不行，如果
10、晚上再下大雪怎么办？你赶快下山!”秋野在那边轻松地笑了：“ ”。B.那一晚，天气奇迹般地好转，皎洁的月光倾泻而下，洁息的南迦帕尔巴特峰在明月的映照下纯洁、安宁。秋野兴奋地把山上的美景描述给卡尔顿听。第二天清晨，卡尔顿用对讲机呼叫秋野，对方却悄无声息。不久，噩耗传来，昨天晚上，南迦帕尔巴特峰发生雪崩，秋野不幸遇难。卡尔顿有三个儿子，在每个孩子举行成人礼的那年，他会选择在秋野祭日的那天，带着孩子来到南迦帕尔巴特峰，向孩子讲述秋野的故事，并告诉他：“ 。”（1）请根据文章内容概括秋野和卡尔顿对待登山的不同态度。 （2）请联系上下文仔细揣摩秋野的心理活动，将它填在第段的横线上。（3）仔细阅读文中两处划“”线的句子，分别说说它们的作用。句A 句B （4）在每个孩子举行成人礼那年，卡尔顿都会把孩子带到南迦帕尔巴特来，他会对孩子们说些什么？请补充在结尾段的横线处。六、习作展示9习作展示“谢谢”是世界上使用最频繁、最温暖的词汇。谢谢亲友，朝夕相伴；谢谢挫折，促人成长；谢谢阳光，普照万物请以“谢谢_”为题目习作。文章要表达真情实感，不得出现真实的校名、人名。5
