1、小学2022年课后服务实施方案为落实各级关于做好学生课后服务工作的相关要求，以办好人民满意的教育为目标，妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的教育环境,结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、服务对象学校对放学后需要提供课后服务工作的学生进行管理,特别是放学后家中无人照顾、父母下班较晚的学生。学期中有需求的家长也可提出申请，参与课后服务。二、服务时间推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天（工作日）开展课后服务，每天至少开展2课时。一、二年级学生周三、周五下午有课后服务需求的可自愿申请参加。对家庭按时接送有困难的学生，学校课后服务将延时至下午6：00。三、服务内
2、容坚持“基本+个性化”原则，不断丰富课后服务内容。指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，与“十个一”项目的实施相结合，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。同时，学校也将积极与市南区少儿活动中心、中山路社区联系，丰富课后服务空间与内容。四、服务人员学校在职干部、教师。课后服务人员全面负责学生的出勤、活动安排及思想教育、安全保障、学生体温晚检、消杀、通风工作。五、实施流程1 .认真做好宣传。学校召开校务会研究学校课后服务实施方案，召开教师会，统一思想，明确责任，做好宣传发动工作。2 .做好摸底调研。在全校范围内进行课后
3、服务需求摸底调研，并统计数据了解需要参与的人数。3 .组织自愿报名。坚持自愿原则，家长和学生有意愿参加课后服务的，要由家长向学校提出课后服务需求申请，学校向有需求的家长和学生发放课后服务申请表。4 .学校审核。班主任对家长提出的申请进行审核。5 .人员安排。在教师自愿的基础上，学校组织教师参与课后服务，提高课后服务的质量和效果。6 .重新组班。将不同班级参加课后服务的学生组成不超过45人的“临时班”。放学后由班主任老师将学生带领到相应场所，进行课后服务。六、工作保障1 .学校健全安全管理制度（包含学生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校检查制度、安全应急预案等），强化活动场所安全检查和门卫登记管
4、理制度，明确课后服务人员责任。2 .课后服务需要做好服务记录，详细记录每天课后服务情况。课后服务期间，课后服务人员要全面负责学生的安全，确保学生在各项活动中的安全，并与家长做好学生交接。3 .加强对师生、工作人员安全教育；切实做到时时有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。4 .课后服务期间如有学生出现体温叁37.39，或出现咳嗽、咽痛、胸闷等症状以及不能确定的其他症状时，按照疫情应急处置流程第一时间通知当天护导干部，并做好隔离处置。5 .当天课后服务教师负责所在课后服务教室的通风、消杀，学生体温晚检。同时将严格执行晨午晚检制度和卫生清洁通风消毒制度。课后服务教室课桌椅位置定点、定人、定行走
5、路线，保证学生之间不密切接触，课后服务期间注意开窗通风，保持空气流通。课后服务结束前，教师负责对学生进行体温晚检，并及时记录到课后服务记录中。全部学生被家长接走后，课后服务教师使用含氯250mg/L的84消毒液对教室桌椅、讲台进行整体擦拭消毒，30分钟后使用清水清洗擦拭。6 .学校当天护导干部负责巡视清校。七、教职工激励措施教职工参与课后服务工作，按照参与托管的次数和时间给予绩效奖励。表现突出的教师，在评优评先中优先考虑。八、相关要求1 .学校成立专项领导小组，当天护导干部进行巡视，对课后服务中发现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。2 .课后服务工作严格遵守教育部门相关政策，严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”，或以课后服务名义增加作业量等增加学生课业负担的行为，不得组织存在较大安全风险的活动。3 .畅通沟通渠道，广泛、及时听取家长意见和建议，发现问题，及时整改，切实做到让学生、家长满意。
