2.学会与人合作（ppt课件+视频+音频）-2022新鲁画版四年级上册《心理健康教育》.rar

生生活活处处处处有有合合作作合作就是合作就是 两个或更多人为两个或更多人为了共同的目标，一起了共同的目标，一起努力共同完成任务！努力共同完成任务！科学研究离不开合作社社会会分分工工也也合合作作企业发展离不开合作 微软公司素以特殊团队精神著称，这是微软的成功之道。比尔盖茨回答需要什么人进入他的公司时，他把团队精神放在了第一位。合作之美合作之美合合 作作 力力 量量 大大合合 作作 产产 生生 美美合合 作作 效效 率率 高高合合 作作 出出 成成 果果测测测测你你的的团团队队合合作作精精神神1 1、当班级组织体育活动时，你积极参与，即使自己体育不太、当班级组织体育活动时，你积极参与，即使自己体育不太好也会在旁边加油。好也会在旁边加油。2 2、同学遇到不会做的题，而你正好会做，你会耐心地给他解、同学遇到不会做的题，而你正好会做，你会耐心地给他解答，直到他听懂为止。答，直到他听懂为止。3 3、当你和能力不如你的小组成员一起完成一项活动时，你会、当你和能力不如你的小组成员一起完成一项活动时，你会按照每个人的情况，进行分工，共同完成任务。按照每个人的情况，进行分工，共同完成任务。4 4、班级大扫除时，某个同学临时有事不能完成他的任务，你、班级大扫除时，某个同学临时有事不能完成他的任务，你会主动去分担他的工作。会主动去分担他的工作。5 5、老师分配任务时，你因为自己不喜欢而放弃参与或抱怨。、老师分配任务时，你因为自己不喜欢而放弃参与或抱怨。6 6、体育课上，你们小组打比赛失败了，你埋怨同学拖后腿。、体育课上，你们小组打比赛失败了，你埋怨同学拖后腿。测测测测你你的的团团队队合合作作精精神神1 1、是、是 2 2、是、是3 3、是、是 4 4、是、是5 5、不是、不是 6 6、不是、不是7 7、不是、不是 8 8、不是、不是小故事小故事 大智慧大智慧畅畅游游心心世世界界合作合作就要就要目目 标标 明明 确，确，方方 向向 一一 致致1合合作作体体验验场场一起数星星一起数星星 准备五种颜色的星准备五种颜色的星星，然后每星，然后每6人为一组人为一组进行进行游戏活动。游戏活动。小组小组成员以最快成员以最快的速度数出各种颜色星的速度数出各种颜色星星的数量，并记录下来星的数量，并记录下来汇报给老师。汇报给老师。1.1.小组成员是如小组成员是如何合作完成的？何合作完成的？2.2.分享经验。分享经验。3.3.再玩一次。再玩一次。红红粉粉黄黄绿绿蓝蓝白白总总计计1 19 95 510105 510106 645452 25 5111110101111111148483 35 5101012129 9111147474 411119 95 51212101047475 5151515159 93939合合作作体体验验场场数数乐翻天数一数图中的水果各有几个？（）个（）个（）个（）个合合作作体体验验场场数数乐翻天数一数图中的水果各有几个？（）个（）个（）个（）个25273335合合作作体体验验场场合作合作要要合理分工合理分工 互相配合互相配合 服从指挥服从指挥 互相包容互相包容合作对对碰1.1.合作一开始，我就与同伴的想法产生了矛盾，合作一开始，我就与同伴的想法产生了矛盾，我该我该怎么办怎么办？A.A.一定要拿定自己的主意，按照我自己的想法去做一定要拿定自己的主意，按照我自己的想法去做。B.B.我退出，谁觉得自己的主意好谁去做吧。我退出，谁觉得自己的主意好谁去做吧。C.C.友好地说出自己的想法和理由，同时听听他人的想法和友好地说出自己的想法和理由，同时听听他人的想法和理由，尽量达成一致。理由，尽量达成一致。D.D.尊重大多数人的想法，并尽个人所能贡献自己的智慧。尊重大多数人的想法，并尽个人所能贡献自己的智慧。心心理理甜甜甜甜圈圈合作对对碰2.2.合作过程中因为同伴的失误导致失败，你会合作过程中因为同伴的失误导致失败，你会怎么怎么办办？A.A.埋怨乱出主意的同学导致了失败。埋怨乱出主意的同学导致了失败。B.B.分析失误原因，是分工不合理还是规则不明确今后补分析失误原因，是分工不合理还是规则不明确今后补充。充。C.C.不给拖后腿的同学分任务了。不给拖后腿的同学分任务了。D.D.包容和理解同伴，因为每一个人都有可能有失误包容和理解同伴，因为每一个人都有可能有失误。心心理理甜甜甜甜圈圈合作对对碰3.3.经过努力，你们终于成功了，你会经过努力，你们终于成功了，你会怎么办怎么办？A.A.任务结束了，不用再交流了。任务结束了，不用再交流了。B.B.分享成功感受，相互感谢。分享成功感受，相互感谢。C.C.要让大家明白你是重要的，没有你的出色表现不可能要让大家明白你是重要的，没有你的出色表现不可能成功。成功。D.D.交流成功经验，谈谈各自的努力和遇到的困难以及解交流成功经验，谈谈各自的努力和遇到的困难以及解决方案，以后要注意什么决方案，以后要注意什么。心心理理甜甜甜甜圈圈合作成功五要素合作成功五要素 小组长用小勺把乒乓球传小组长用小勺把乒乓球传到右边同学的小勺里，依次传到右边同学的小勺里，依次传一圈，把球再传给小组长。音一圈，把球再传给小组长。音乐停止，游戏结束。乐停止，游戏结束。游戏规则：游戏规则：实实战战训训练练场场合合作作创创造造生生命命的的奇奇迹迹合合作作凝凝聚聚群群体体的的力力量量课后也快乐：课后也快乐：1.1.和爸爸妈妈合作完成家里的一和爸爸妈妈合作完成家里的一次大扫除次大扫除.2.2.以小组为单位制作一份以团结以小组为单位制作一份以团结合作为主题的手抄报合作为主题的手抄报.