1、第十二章影片剪辑蒙太奇组接艺术（上）概要5化主体意识和理性蒙太奇蒙太奇技巧之四4表现型组接蒙太奇技巧之三3叙事型组接蒙太奇技巧之二2画面组接艺术蒙太奇技巧之一1不同编辑创作与多工种（工序）协同第一节不同编辑创作与多工种（工序）协同后期编辑可谓继续创作，在其多工种合作、多程序运作的过程中，各环节缺一不可。“继续创作”忌简单恪守计划，应注意在后期创作中发现前期创作方案和实际实施存在的不足，利用后期创作的机会进行必要的弥补。（一）后期编辑的要求一、既定计划中的后期编辑创作有些后期创作集编导、剪辑、撰稿（甚至配乐）于一身。这种人员少的低成本运作在媒体内外纪录片创作中都非罕见，工序不减，工种关系表现为工
2、序关系，相对简单，同样成就不少佳作。影视艺术创作属于集群劳动，“大投入高产出”符合情理，因此争取条件组织成套人马发挥集体智慧，对完成高质量的大项目十分有利。（二）不同的工种关系一、既定计划中的后期编辑创作这种创作产生出一种跨风格跨类型的“汇编纪录片”。即确定选题之后按主题需要汇集影像资料及其他相关材料进行创作。汇编纪录片虽然少有（或没有）拍摄，但其中最必需的拍摄（如访谈）、影像和相关资料搜集等，其实也是一种前期创作。（一）含义与特点二、运用影像史料的编辑创作越南人民决胜战决胜人民的生理第二次世界大战欧洲战场纪实国庆纪事周恩来外交风云灾难时刻1954年荆江分洪（二）中国作品二、运用影像史料的编辑
3、创作国庆纪事:该片对半个世纪以来国庆节庆典活动的许多大事、趣事进行了揭秘；而片中所展现的无庆典年份的大事如“大跃进”、三年困难时期、“文化大革命”等人为灾难，以及粉碎“四人帮”等重大事件对国庆活动的影响，都能引起受众反思，裨益良多。（二）中国作品二、运用影像史料的编辑创作周恩来外交风云大量鲜为人知的史料，集中反映了周恩来同志在长达年的时间中作为人民共和国外交事业的开创者、决策者、领导者所建立的丰功伟绩，以及他的大智大勇和令敌人与友人都无比佩服的人格魅力。（二）中国作品二、运用影像史料的编辑创作彩色宽银幕立体声纪录影片灾难时刻用独家拥有的珍贵影像材料书写了中华民族半个世纪以来抗灾害求生存求发展的
4、顽强斗争。片中所记录的血吸虫、唐山大地震、洪灾、“非典”等特大自然灾害令人触目惊心，又给人们留下了许多思考。（二）中国作品二、运用影像史料的编辑创作年北京华风气象影视信息集团公司制作的年荆江分洪，运用半个世纪前的珍贵影像资料加少而精的访谈制作成一部文献性、知识性俱备的史学佳作。作品运用珍贵历史影像资料，再现了新中国为抵御百年一遇的洪灾所进行的空前的人工分洪壮举。（二）中国作品二、运用影像史料的编辑创作话说长江这部25集的关于长江沿岸地理及人文的纪录片，1983年8月7日在中央电视台首播，播出后反响空前热烈，全国观众的反应以及它被赋予的意义已经远远超过了纪录片本身传达出的信息，因为中国观众第一次
5、全面直观地看到了国家的人文地理。（一）话说长江三、改变计划的编辑创作由日本同行促成的“长江”系列片合作拍摄，原计划中方只派摄影人员，双方所拍素材共有共用，中方不参与编辑，而是用日语版翻译播出。后来，日方因故未能完成制作，中方只好在没有既定方案的情况下根据已有素材进行后期创作。面对长江影像素材的优势与不足（前期拍摄并不理想），创作人员经过反复讨论，确定了该片前所未有的风格样式：章回体形式、设主持人作出镜和不出镜的“话说”、规范篇幅（分钟）、固定播出时间；解说词风格是纵情讴歌祖国山河、文化风情之壮美，却不用“祖国伟大”“祖国可爱”等词语。（一）话说长江三、改变计划的编辑创作墨西哥万岁是经两代名家跨
6、越半个世纪的拍摄、编辑成就的名片。尽管由于前期拍摄不足等原因留下了许多困难，但再创作还是成就了一部经典之作。农奴主马踏犯规奴隶的惊心动魄的场景，则让人看到导演是如何实现“情景再现”的。（二）墨西哥万岁三、改变计划的编辑创作第二节画面组接艺术蒙太奇技巧之一既要从作品的细胞（画面）选择和段落组接入手，也必须着眼于作品的整体形态与结构。“无技巧剪辑”意在排斥蒙太奇技法规则。有人将其讥为“随意组接”。其实，“无技巧剪辑”本身便是一种技巧。因为影视艺术离不开画面组接，任何组接都是蒙太奇，其差别仅在于形式水平不同而已。蒙太奇技巧生活中充满巧合，不同巧合演成不同情节：不相干的独立动作偶然相接，胜过编演的戏剧
7、。几个人“话赶话”，本无关系的语句相遇相接，竟能引起意外效果或令人喷饭，或造成尴尬，都能形成诙谐有趣的戏剧效果，这便是生活中的语言蒙太奇。生活蒙太奇最先出现在诗歌、小说等古典文学中，既是生活现象的反映，又是打破时空的艺术叙事和表现技巧。（一）生活、诗歌、小说中的蒙太奇一、蒙太奇与生活几位潜心于业务的青年编辑用手中的业务会议录像资料试行剪辑，把严肃的发言与轻松的话语精心组接，结果出现了“赚钱”和“偷情”话题的戏剧性效果，令人看了捧腹大笑。这说明影像画面含义存在多义性，组接技巧可以使画面意向化。这个有意义的试验也正是美国导演格里菲斯、苏联电影艺术家普多夫金、爱森斯坦、维尔托夫等发现蒙太奇的途径。早
8、在世纪年代，普多夫金进行过这样的有趣试验：用微笑、手枪、惊恐三个特写画面反复颠倒组接，于是产生了多种效果，这是最早也是最有趣的蒙太奇试验。一、蒙太奇与生活（二）蒙太奇的出现蒙太奇这个对影视艺术影响深远的专门术语，是无声电影时代的产物。其法语原意是建筑学上的“构成”“装配”，含义形象而深刻。该词用于电影艺术，则是画面“组接”“结构”之意。（一）含义二、电影蒙太奇与纪录片组接不能把时间和空间打乱，经过重新组合，删去事件发展的中间过程，把过程高度集中，把时间压缩，达到它所需要的艺术概括、提炼和集中的效果，从而扩大和深化电影的表现功能。把独立画面组合成段落结构产生新意，表达事理，沟通感情。（二）功能二
9、、电影蒙太奇与纪录片蒙太奇理论、技巧对纪录片的特殊意义在于，纪录电影不靠虚构故事和表演取胜，而是通过剪辑把不连贯的生活画面组接成一部完整的作品，来记录事件、阐述主题、表达思想。蒙太奇理论和技巧有力地推动了纪录片艺术的发展。维尔托夫以蒙太奇组接完善着自己的“电影眼睛”理论与实践，并对同时代的英国“纪录片运动”、欧洲“先锋电影”、世纪年代欧洲“真实电影”等国际性纪录片艺术学派产生了重要影响。（三）意义二、电影蒙太奇与纪录片时空无限性是指影视艺术拥有无限的自由，可以不受时间、空间的限制组织作品结构、表现故事内容。（一）时空无限性三、蒙太奇与时空再塑当把若干单独画面进行重新分切、组接，即通过动作的重新
10、组合，或同其他动作因素连接时，便出现了一个“人工”创造的全新的空间构成，给人一种合情合理的感觉，一种被人接受的“人工合成时空”，它既可延长又可缩短。（二）人工合成三、蒙太奇与时空再塑“环境再造”：环境空间具有视觉多面性，多种拍摄手段可以把同一对象拍在“不同环境”中。时间的再造更为常见：一次定向爆破很短暂，用高速拍摄法（或特技制作），可以把时间延长若干倍。（三）人工再造三、蒙太奇与时空再塑当人们冷静地评价各种艺术技巧的时候，仍然承认蒙太奇组接技巧是影视艺术创作最基本最常用的艺术技巧。当今影视人都视蒙太奇为各类影视艺术作品创作的基础。蒙太奇理论在电影艺术发展史上的革命性意义无可否认，全景深长画面理
11、论的革命意义同样应该肯定。四、蒙太奇否定之否定结构不合理，叙事不顺畅，说理缺乏逻辑性。画面长短不当，叙事不简洁或不充分。剪接点选择不当，随意中断或连接运动画面，造成动作混乱。同一人物或物体运动方向无序，留下视觉障碍；同景别同角度运动画面的中断硬接，造成形象尴尬。人物情绪不连贯甚至自相矛盾。画面组接的常见问题五、蒙太奇功能的实现人物间对话组接不当，造成听觉歧义。时空生接硬跳，有违生活逻辑。节奏奇快奇慢，速度变化无序，缺乏节奏美感。光影、色彩、影调不协调，缺乏视觉美感。画面组接的常见问题五、蒙太奇功能的实现非线性编辑使随时随意抽换长短画面成为可能，为画面组接推敲优化组合提供了空前的方便，有效地克服
12、了老式胶片和线性电子编辑的技术局限。剪辑者可以像用电脑写作时修改文稿一样方便地对各种影像素材进行任意的内容选择、组接、调换，可以对作品结构、画面接点效果进行反复比较、反复调整，直到满意为止。如果需要，还可以随时插入所需要的特技、字幕等有关素材。（一）非线性编辑技术六、组接技术的发展第三节叙事型组接蒙太奇技巧之二这种组接用于脉络清晰、内容简单的叙事，只需几个画面合理组接构成动作连续或过程记录，便完成了一个叙事短语或句子。它用最简单的画面语言，或说清一个过程，或展示一种物品，时间和环境空间基本没有变化。也就是时空统一中的运动、情节、物品相对完整的叙述。（一）单一式时空统一的叙事组接一、单一式叙事组
13、接简单的叙事单一蒙太奇虽然具有时空统一和不统一的变化，内容简单、线索单一却是其主要特点，只要景别搭配恰当、剪接点合适就能很好地完成叙事。（二）单一式时空跳跃的叙事组接一、单一式叙事组接简单的叙事纵向垂直结构：有由远及近或由近及远（也可以表述为由全貌到局部或由局部到全貌）两种形式。这两种纵向叙事结构只是方向不同，时间基本统一，环境空间无变化或变化小，常用于表现相对静态的内容按时间顺序的跟踪结构：以拍摄对象动作或故事发展为组接结构依据，时间、空间都在变化中。（三）单一式叙事组接的结构形式一、单一式叙事组接简单的叙事在一个段落里或一部作品里，存在两个或两个以上故事（人物）线索，各个故事之间具有较强的
14、内在呼应关系或对比作用。与单一式组接比较，多线索平行交叉组接手法能展现更加广阔的空间，记叙更复杂的故事。（一）平行交错复合式组接二、复合式叙事组接较复杂的叙事长镜头插入短画面主环境组接中插入跨时空画面对较长谈话的形象阐释（二）主次交叉复合式组接二、复合式叙事组接较复杂的叙事第四节表现型组接蒙太奇技巧之三表现式组接技巧的意义在于，多数“不相干的画面”各自并无完整含义，经过合理组合便成为富有特定意义的情节、段落，乃至一部作品。这里的关键环节是，剪辑者要找到“不相干的镜头”之间的内在联系和逻辑关系。表现式组接不仅能创造作品节奏和情节悬念，甚至能创造观点、思想，从而将作者自己对某种事件的理解、态度、主
15、张更加鲜明地传递给受众，影响受众，乃至影响舆论。表现式组接技巧对比组接是表现式组接最常用的手法之一，通过不同视听形象的组接对比，形成某种印象或结论。对比的要求是对比的两个或两个以上可视形象之间具有可比性和差异明显。形象之间，缺乏可比性或差异微小则难以达到对比效果。同类差异或异类共性都可构成对比。（一）含义一、对比式不屈的阿尔及利亚有这样的两个县委书记尾巴的故事植物行走（二）案例一、对比式喻比也称隐喻或暗喻。喻比在影视中是以具体形象喻示相对抽象含义的手法，也是常用的表现蒙太奇组接手法之一。视喻比手法就是为了取长补短，通过两种形象画面相接，产生一定喻比效果，从而说明某些不具备形象又不宜直接说明的特
16、定抽象含义。用具体形象隐喻、阐释抽象概念，把隐蔽的、深奥的思想内容浅显化、形象化，便是喻比的艺术作用。喻比手法有用于上下画面间的，也有以具体画面形象喻比作品整体思想内容的。二、喻比式象征与喻比颇为近似，是一种镜头组接对应关系，也具有阐释和联想作用。差别在于象征是以具体形象对应上下情节所涉之事理，利用某种视觉形象来代表作品中的特定含义、内容，具有集中、简练、形象化的意义。在表现型组接结构中，还有一种近似符号性的象征性镜头组接，就是凡具有标志性的地域风貌、气象、建筑物以至历史性照片、影视画面等，都能成为特定象征物，作为某种含义的象征，或用于作品章节、段落转折，或作为作品思想象征。三、象征式重复是运
17、用某种具有象征意义的形象（画面和声音）的反复出现，起到强调、突出作用。这种多次出现的重复既起到了强调主题的作用，又是段落转折的符号，有效地加深了观众的印象。四、重复式所用材料来源、范围无限制。画面选择、处理的无限制：长短不拘，景别无限。视听搭配的无限制：解说词、访谈声、模拟声、音乐等，用与不用、如何用，高度灵活，绝无限制。画面和声音的强调性、对比性重复使用。五、烘托式（一）特点有一个镜头完成的烘托，也有多镜头组成的烘托。用于写意型作品的居多，也用于写实之作。五、烘托式（二）不同类型金溪女将为表现女子放排队激流放木排的事迹，刻意在结构段落节奏变化上做烘托渲染文章。该片在剪辑中还选择了表现型蒙太奇
18、组接法：打破时间顺序，选用多角度、多景别的个长短画面反复交错组接，以渲染惊险氛围。五、烘托式（三）表现型蒙太奇第五节 化主体意识和理性蒙太奇 蒙太奇技巧之四理性蒙太奇强调主体理性，强调记录、表达主观主张、感情甚至主体的梦幻之境。而画面组接“再塑时空”的特性确实具备这种作用。一、理性蒙太奇（一）含义明显失之偏颇的做法是，过分强调以影视形象画面图解概念、表达主观理念，甚至把纪录片变成哲学说教，概念化、公式化导致孤芳自赏，作品不可避免地备受冷落。然而，“它所追求的手法并没有超出表现型蒙太奇剪接技巧的基本理念。一、理性蒙太奇（二）利弊写实型作品强调以客观事实形象说话（回避主观色彩），达到纪特定事件、人
19、物之实的效果，以冷静、自然为特色。政论体纪录片则致力于以画面组接效果书主体主见之实、思考之实。政论片不能回避主观理性，理性组接技巧以营造倾向、氛围为主题服务。二、“纪实”手法在不同形态的作品中蒙太奇对纪录片后期创作的意义是什么 蒙太奇理论、技巧对纪录片的特殊意义在于，纪录电影不靠虚构故事和表演取胜，而是通过剪辑把不连贯的生活画面组接成一部完整的作品，来记录事件、阐述主题、表达思想。蒙太奇理论和技巧有力地推动了纪录片艺术的发展。思考题叙事蒙太奇与表现蒙太奇的基本形式是什么？与作品风格的关系怎样？单一式叙事组接简单的叙事；复合式叙事组接较复杂的叙事对比式对比恰当、合理，形象生动、具体，达到了差异分明、形象突出的效果喻比式把隐蔽的、深奥的思想内容浅显化、形象化 思考题叙事蒙太奇与表现蒙太奇的基本形式是什么？与作品风格的关系怎样？象征式利用某种视觉形象来代表作品中的特定含义、内容，具有集中、简练、形象化的意义重复式强调主题，段落转折，有效地加深了观众的印象烘托式烘托是一种渲染，类似中国画的浓墨重彩，意在重点增势。思考题较量周恩来外交风云向青石山要水金溪女将最后的马帮尾巴的故事植物行走人活天地间话说长江沙漠红峡普通法西斯 参考片
