1、 课前约定课前约定 上课时上课时，要安静，懂倾听，要安静，懂倾听；讨论前，听要求，再开始；讨论前，听要求，再开始；时间到，请击掌，快坐好；时间到，请击掌，快坐好；小组长，管纪律，分数高。小组长，管纪律，分数高。活动一：听故事活动一：听故事 说感想说感想活动一：听故事活动一：听故事 说感想说感想听听了了李想李想同学暑期生活的同学暑期生活的故事，故事，你有什么你有什么感感想想？李想李想明明定制了计划，为什么却明明定制了计划，为什么却什么也没做成呢？什么也没做成呢？拖延：开始或完成一项活动时，实施有目的的推迟说说发生在你身上或者你身边的拖延故事，说说发生在你身上或者你身边的拖延故事，后来带来了什么影
2、响？后来带来了什么影响？活动二：说故事活动二：说故事 谈影响谈影响活动三：说故事活动三：说故事 谈影响谈影响（小组交流）（小组交流）拖延事件拖延事件拖延原因拖延原因活动三：说故事活动三：说故事 谈影响谈影响（小组交流）（小组交流）拖延事件拖延事件拖延原因拖延原因活动四：战胜活动四：战胜“拖延拖延”我有招我有招 六人小组合作，写六人小组合作，写出出3条战胜条战胜“拖延拖延”的方法。的方法。（完成任务纸）（完成任务纸）活动四：战胜活动四：战胜“拖延拖延”我有招我有招 六人小组合作，写六人小组合作，写出出3条战胜条战胜“拖延拖延”的方法。的方法。（完成任务纸）（完成任务纸）既紧急既紧急又重要又重要重要重要不紧急不紧急不紧急不紧急不重要不重要紧急紧急不重要不重要 今天，你有什么收获？今天，你有什么收获？
