1、解差与和尚的故事 故事：骆驼和羊1、通过与自己条件相似的人比较提供互补、激励的信息提供互补、激励的信息相似之处相似之处 不同之处不同之处保留之点保留之点 改进之点改进之点2、从自己的成败看自己回忆自己成长的历程回忆自己成长的历程胜利的经验胜利的经验失败的教训失败的教训1 1、父母、父母2 2、老师、老师3 3、同学、同学4 4、朋友、朋友 5 5、陌生人、陌生人1、智力测试、智力测试2、人格测试、人格测试3、心理健康水平、心理健康水平4、学习测验、学习测验5、能力测验、能力测验 你是记诗歌和电视节目中顺口溜的高手。你是记诗歌和电视节目中顺口溜的高手。经常注意到情绪的变化。经常注意到情绪的变化。
2、常问常问“什么时候我才有时间干这件事什么时候我才有时间干这件事”这类问题。这类问题。很少有不知怎么办才好的时候。很少有不知怎么办才好的时候。动作特别优美。动作特别优美。唱歌能跟上伴奏，不跑调。唱歌能跟上伴奏，不跑调。常问雷、电和雨是怎么生成等问题。常问雷、电和雨是怎么生成等问题。在经常听的故事里只要有一个词改动就能很快发现。在经常听的故事里只要有一个词改动就能很快发现。毫不费力地学会系鞋带和骑自行车。毫不费力地学会系鞋带和骑自行车。特别喜欢扮演角色，自编自演。特别喜欢扮演角色，自编自演。乘车旅行时能记住路标并能指出来，说：乘车旅行时能记住路标并能指出来，说：“我们我们在在的时候经过这个地方的时
3、候经过这个地方”测一测测一测 喜欢听各种乐器演奏，很容易凭声音辨出各种乐器。喜欢听各种乐器演奏，很容易凭声音辨出各种乐器。地图画得好，能清楚地描绘物体。地图画得好，能清楚地描绘物体。经常模仿别人的动作和表情。经常模仿别人的动作和表情。喜欢按大小和颜色给玩具分类。喜欢按大小和颜色给玩具分类。能把行为和情绪联系起来，譬如会说：能把行为和情绪联系起来，譬如会说：“因为我发因为我发火，所以那样干。火，所以那样干。”喜欢讲故事而且讲得好。喜欢讲故事而且讲得好。常对不同的声音进行评论。常对不同的声音进行评论。当有人把某人介绍给我时，我会说：当有人把某人介绍给我时，我会说：“她（他）使她（他）使我想到某某人
4、。我想到某某人。”对自己能干什么，不能干什么，有准确的判断。对自己能干什么，不能干什么，有准确的判断。测一测测一测看看自己有何潜能看看自己有何潜能如果（如果（1）（）（8）（）（17）题，你都答）题，你都答“是是”，说明你可能有，说明你可能有语言才能语言才能；你是记诗歌和电视节目中顺口溜你是记诗歌和电视节目中顺口溜的高手。的高手。在经常听的故事里只要有一个词在经常听的故事里只要有一个词改动就能很快发现。改动就能很快发现。喜欢讲故事而且讲得好。喜欢讲故事而且讲得好。看看看看自自己己有有何何特特长长如果（如果（3）（）（7）（）（15）题，你都答题，你都答“是是”，说明你可能有说明你可能有研究才研
5、究才能能；常问常问“什么时候我才什么时候我才有时间干这件事有时间干这件事”这这类问题。类问题。常问雷、电和雨是怎常问雷、电和雨是怎么生成等问题。么生成等问题。喜欢按大小和颜色给喜欢按大小和颜色给玩具分类。玩具分类。看看自己有何潜能看看自己有何潜能如果（如果（6）（）（12）（18）题，你都答）题，你都答“是是”，说明你可能有，说明你可能有音乐才能音乐才能；唱歌能跟上伴奏，不跑调。唱歌能跟上伴奏，不跑调。喜欢听各种乐器演奏，很容易凭声喜欢听各种乐器演奏，很容易凭声音辨出各种乐器。音辨出各种乐器。常对不同的声音进行评论。常对不同的声音进行评论。看看自己有何特长看看自己有何特长如果（如果（4）（）（
6、11）（）（13）题，你都答）题，你都答“是是”，说明你可能有，说明你可能有空间才能空间才能；很少有不知怎么办才好的时候。很少有不知怎么办才好的时候。乘车旅行时能记住路标并能指出乘车旅行时能记住路标并能指出来，说：来，说：“我们在我们在的时候经过的时候经过这个地方这个地方”地图画得好，能清楚地描绘物体。地图画得好，能清楚地描绘物体。看看自己有何潜能看看自己有何潜能如果（如果（5）（）（9）（）（14）题，你都答）题，你都答“是是”，说明你可能有，说明你可能有运动才能；运动才能；动作特别优美。动作特别优美。毫不费力地学会系鞋带和骑自毫不费力地学会系鞋带和骑自行车。行车。经常模仿别人的动作和表情。
7、经常模仿别人的动作和表情。看看自己有何特长看看自己有何特长 如果（如果（10）（）（16）（）（20）题，你都答）题，你都答“是是”，说明你可能有，说明你可能有了解自己的才了解自己的才能能 特别喜欢扮演角色，自编自演。特别喜欢扮演角色，自编自演。能把行为和情绪联系起来，譬如会能把行为和情绪联系起来，譬如会说：说：“因为我发火，所以那样干。因为我发火，所以那样干。”对自己能干什么，不能干什么，有对自己能干什么，不能干什么，有准确的判断。准确的判断。看看自己有何潜能看看自己有何潜能如果（如果（2）（）（19）题，你）题，你都答都答“是是”，说明你可，说明你可能有能有了解别人的才能了解别人的才能；经
8、常注意到情绪的变经常注意到情绪的变化。化。当有人把某人介绍给当有人把某人介绍给我时，我会说：我时，我会说：“她她（他）使我想到某某（他）使我想到某某人。人。”三种态度，你选哪一条路？三种态度，你选哪一条路？那种对自己最有利？那种对自己最有利？1 1、消极认命。消极认命。2 2、自暴自弃。自暴自弃。3 3、正视缺陷。正视缺陷。爱的进行式A提高学习成绩。B结交更多朋友。C学习改变自己。D使自己更受别人喜欢。E改变自己的脾气。我是谁我是谁?我是一个爱笑的人。我是一个爱笑的人。我是谁我是谁?我是一个喜欢帮助别人的人。我是一个喜欢帮助别人的人。我是谁我是谁?我是一个脾气暴躁的人。我是一个脾气暴躁的人。我
9、是谁我是谁?我是一个热爱学习的人。我是一个热爱学习的人。我是谁？我是一个高个子的人。我是谁？我是一个高个子的人。请同学们从请同学们从性格、品质、形象、爱好、性格、品质、形象、爱好、学习生活学习生活等方面概括自己是个怎样的人等方面概括自己是个怎样的人。自画象要全面，既要有自己好的一面，自画象要全面，既要有自己好的一面，也要有自己不足的一面。也要有自己不足的一面。形容自我的词语表 害羞的害羞的 爱争辩的冷漠的爱争辩的冷漠的喜欢交朋友的乐观的坚强的喜欢交朋友的乐观的坚强的爱帮助人的有恒心的胆小的爱帮助人的有恒心的胆小的 爱冒险的有自信的悲观的爱冒险的有自信的悲观的情绪化的天真的聪明的情绪化的天真的聪明的细心的胖胖的诚实的细心的胖胖的诚实的
