3想象真奇妙(ppt课件)-2022新鲁画版三年级下册《心理健康教育》 (2).ppt

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1、暖身游戏:暖身游戏:时钟说:滴答,滴答,滴答,滴答时钟说:滴答,滴答,滴答,滴答剪刀说:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓剪刀说:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓榔头说:叮当,叮当,叮当,叮当榔头说:叮当,叮当,叮当,叮当机器说:轰隆,轰隆,轰隆,轰隆机器说:轰隆,轰隆,轰隆,轰隆小朋友拍手说:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停小朋友拍手说:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停参与有快乐参与有快乐掌声表鼓励掌声表鼓励没有对和错没有对和错收获在其中收获在其中想象乐园想象乐园活动要求:避开餐巾纸的原有避开餐巾纸的原有功能,不破坏纸,可以功能,不破坏纸,可以折叠、改变形状,赋予折叠、改变形状,赋予它新的功能。它新的功能。故故 事事 红红

2、黄黄 蓝蓝音音 乐乐 哆哆 嘞嘞 咪咪名名 人人 发发 明明 屋屋快快 乐乐 实实 践践 吧吧故事故事红红黄黄蓝蓝:1.仔细观察下面仔细观察下面6张图,分别说说像什么?张图,分别说说像什么?大胆地去想,想到什么就说什么。大胆地去想,想到什么就说什么。游戏规则:游戏规则:小组每个同学可以抽一张图,快速地把你想象到的事物小组每个同学可以抽一张图,快速地把你想象到的事物名称写在下面,写不下去的时候,可以和组内同学交换继续名称写在下面,写不下去的时候,可以和组内同学交换继续写,我们比一比在相同时间内哪组的想象力最丰富,想象到写,我们比一比在相同时间内哪组的想象力最丰富,想象到的事物最多。的事物最多。游

3、戏规则:游戏规则:以小组为单位,每人根据手上拿到的卡片想象出以小组为单位,每人根据手上拿到的卡片想象出的一个事物说一句话,编一个小故事,比一比哪组的一个事物说一句话,编一个小故事,比一比哪组的想象力最奇妙的想象力最奇妙。故故 事事 红红 黄黄 蓝蓝音音 乐乐 哆哆 嘞嘞 咪咪名名 人人 发发 明明 屋屋快快 乐乐 实实 践践 吧吧音乐哆嘞咪 要求:要求:静静地听,静静地听,细细地想,听了这细细地想,听了这两段音乐,你想到两段音乐,你想到了什么?你的眼前了什么?你的眼前仿佛出现了什么情仿佛出现了什么情景?景?故故 事事 红红 黄黄 蓝蓝音音 乐乐 哆哆 嘞嘞 咪咪名名 人人 发发 明明 屋屋快快

4、 乐乐 实实 践践 吧吧现代现代“智力七巧板智力七巧板”在传统七巧板基础上引入了圆快 乐 实 践 吧1+1组合图形创作1踢球2侧身抽射4倒挂金钩3奋力扑救5飞身扑球1.一名球员在运球;2.一名球员接到队友传球后,突然一脚侧身抽射;3.精神高度集中的守门员来了个奋力扑救把球扑了出去;4.另一名球员马上来个倒挂金钩;5.守门员又飞身把球出。动手七巧板动手七巧板 游戏规则:游戏规则:(1)各组推选一名同学做裁判,其余同学)各组推选一名同学做裁判,其余同学每拼出一种图案就告诉裁判,并说出图形的每拼出一种图案就告诉裁判,并说出图形的意思,注意七块板都用上。意思,注意七块板都用上。(2)裁判进行计数,结束

5、时统计本组拼出)裁判进行计数,结束时统计本组拼出的图形数字统计在小组卡上,重复的图形不的图形数字统计在小组卡上,重复的图形不计数。计数。(3)音乐结束,比赛也结束,比一比哪组)音乐结束,比赛也结束,比一比哪组拼的图形最多,想象最奇妙。拼的图形最多,想象最奇妙。故故 事事 红红 黄黄 蓝蓝音音 乐乐 哆哆 嘞嘞 咪咪名名 人人 发发 明明 屋屋快快 乐乐 实实 践践 吧吧名名 人人 发发 明明 屋屋名人发明屋贝尔小时候想:贝尔小时候想:要是能有一种东西,让人不再为了传几句话而跑来跑去,那该多好呀!名人发明屋莱克兄弟莱克兄弟想:人要是能在天上飞那该多好呀!名 人 发 明 屋 未来屋 想象力是发明、发现及其他创造想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。活动的源泉。亚里斯多德亚里斯多德名 人 发 明 屋 想象力是人类能力的试金石,人想象力是人类能力的试金石,人类正是依靠想象力征服世类正是依靠想象力征服世界。界。奥斯本奥斯本 想象就像一个魔法棒,可以把我想象就像一个魔法棒,可以把我们的生活变得丰富多彩。如果没们的生活变得丰富多彩。如果没有想象力,人来将没有任何发展有想象力,人来将没有任何发展和进步。和进步。

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