1、测小灯泡的电功率量程1本实验的关键在于电流表和电压表_的选择，一般应根据小灯泡的_来确定电源电压及电压表的量程，然后估测小灯泡正常工作时的_，再确定电流表的_。2连接电路时，开关应一直处于_状态，连接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值_的位置。3实验时，应观察灯泡的_，观察灯泡的亮度随灯泡两端_变化的情况。只有当灯泡两端电压等于灯泡的_时，灯泡才能正常发光。4滑动变阻器在实验中的作用有两个：一是_和_，可防止烧坏小灯泡；二是方便改变小灯泡两端的电压，从而测出灯泡在不同状态下的_。额定电压电流量程断开最大亮暗电压额定电压分压限流电功率课前练习课前练习:常用的小灯泡标着额定电压常用的小
2、灯泡标着额定电压(如如 2.5 V2.5 V、3.8 V),3.8 V),而未标明额定功率而未标明额定功率.如何测出它的额定电功率如何测出它的额定电功率?想一想想一想测量小灯泡的电功率。测量小灯泡的电功率。P=UI 电源、开关、导线、电流表、电压电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压压2.5 V）。）。实验目的实验目的实验原理实验原理实验器材实验器材请根据实验原理画出实验电路图。请根据实验原理画出实验电路图。在实物连接时有哪些注意事项？（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为分别为额定电压、低于额定
3、电压、高于额定电压额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约（约 1.2U额额）。（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。的亮度有何区别。实验要求实验要求提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。的使用方法。（1）先将电压表和电流表指针）先将电压表和电流表指针调零调零，断开开断开开关关，按照电路图连接电路，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放将滑动变阻器滑片放在阻值最大处在阻值最大处；连接电路。；连接电路。（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数
4、依次为压表示数依次为2.0 V、2.5 V和和3.0 V，依次记下电，依次记下电压表示数压表示数U和对应的电流表示数和对应的电流表示数I，分别将，分别将U、I记记录在表格中；录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。现象记录在表格中。实验步骤实验步骤次数次数 电压电压U/V电流电流I/A发光情况发光情况电功率电功率P/W12.000.18较暗较暗22.500.20较亮较亮3 3.000.22很亮很亮小灯泡的额定电压是小灯泡的额定电压是_V。2.5实验数据实验数据U实实=U额额P实实=P额额灯灯正常正常发光发光U实实U额额P实实 P
5、额额灯比正常发光灯比正常发光_U实实U额额P实实 P额额灯比正常发光灯比正常发光_灯有可能被灯有可能被_暗暗亮亮烧毁烧毁根据实验结果回答问题：根据实验结果回答问题：（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.(5)小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_这是因为小兰不能正确按实验电路图连接_.（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为_A，小灯泡的功率为_W。电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.根
6、据实验结果回答问题：4滑动变阻器在实验中的作用有两个：一是_和_，可防止烧坏小灯泡；(6)这名同学还发现小灯泡功率不同时,灯丝的电阻不同,你认为造成这种现象的原因是_据此家里的白炽灯在_(选填“刚开灯的瞬间”或“工作一段时间后”),灯丝容易烧断电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.二是方便改变小灯泡两端的电压，从而测出灯泡在不同状态下的_。实验过程中,灯泡突然不亮,电流表、电压表的示数都减小.（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.如何测出它的额定电功率?闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到电流表和电压表的指针偏转方
7、向相反.这是因为小兰不能正确按实验电路图连接_.将电压表改接在小灯泡两端（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。测量小灯泡的电功率。（1）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最_，即滑片应位于_端（填“左或右”）。1利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。率。（1）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最电阻阻值应最_，即滑片应位于，即滑片应位于_端（填端（填“左左或右或右”）。）。大大左左练一练练一练（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，
8、则电路中可能出现的故障是示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_。灯泡断路灯泡断路练一练练一练（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表时，电流表的示数如图所示，此时电流为的示数如图所示，此时电流为_A，小灯泡的功，小灯泡的功率为率为_W。0.30.6练一练练一练2小灯泡上标有小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯字样，将这盏灯接到接到3 V电压下，它比正常发光时电压下，它比正常发光时_（选填（选填“亮亮”或或“暗暗”），这时它的实际功率为），这时它的实际功率为_W。暗暗
9、0.75练一练练一练“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验的各种情况分析的实验的各种情况分析在在“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为的实验中，小灯泡的额定电压为2.52.5伏，伏，电阻大约为电阻大约为1010欧，有两个规格分别为欧，有两个规格分别为“10 1A10 1A”、“50 2A50 2A”的滑的滑动变阻器，电源电压为动变阻器，电源电压为6V6V(1)(1)本实验中应选择规格为本实验中应选择规格为_的滑动变阻器的滑动变阻器;如图已如图已有部分电路连好有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整请用笔画线代替导线将电路连接完整“50 2A50 2A”(2
10、)(2)某同学闭合开关后某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很发现灯泡的亮度很暗且不变暗且不变,可能的原因是可能的原因是_._.滑动变阻器同时只接下面两个接线柱滑动变阻器同时只接下面两个接线柱 (3)(3)排除故障后排除故障后,移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量进行了多次测量,其中小灯其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为泡正常发光时电流表示数如图所示为_A,A,实验中多次测量的目实验中多次测量的目的是的是_._.0.24 0.24 测不同电压下灯泡的实际功率测不同电压下灯泡的实际功率 (4)(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导
11、线小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即灯泡立即发出明亮耀眼的光发出明亮耀眼的光,并很快熄灭并很快熄灭,检查后发现连线正确检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是请你找出她在实验中两个操作不当之处是:_;_._.连接电路时开关没有断开连接电路时开关没有断开 连接电路时滑片没有置于最大阻值处连接电路时滑片没有置于最大阻值处 (5)(5)小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表电压表均有示数均有示数，接下来他首先应进行的操作是，接下来他首先应进行的操作是_ A.A.检查电路是否断路检查电路是否断路 B.B.更换小灯泡
12、更换小灯泡 C.C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 C(6)(6)这名同学还发现小灯泡功率不同时这名同学还发现小灯泡功率不同时,灯丝的电阻不灯丝的电阻不同同,你认为造成这种现象的原因是你认为造成这种现象的原因是_据此家里的白炽灯在据此家里的白炽灯在_(选填选填“刚开灯的瞬间刚开灯的瞬间”或或“工作工作一段时间后一段时间后”),),灯丝容易烧断灯丝容易烧断 灯丝的电阻随温度的升高而升高灯丝的电阻随温度的升高而升高 刚开灯的瞬间刚开灯的瞬间(7)(7)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下
13、来的操作是则接下来的操作是_._.调零调零(8)(8)某同学根据图示电路进行实验某同学根据图示电路进行实验.实验过程中实验过程中,灯泡突灯泡突然然不亮不亮,电流表、电压表的示数电流表、电压表的示数都减小都减小.经检查经检查,导线连导线连接完好接完好,则可能的故障是则可能的故障是_A A、灯泡处断路；、灯泡处断路；B B、滑片与变阻器电阻丝断开、滑片与变阻器电阻丝断开 B(9)(9)小兰连好电路后小兰连好电路后,闭合开关闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的在移动滑动变阻器滑片的过程中发现过程中发现;灯泡变亮时灯泡变亮时,电压表示数反而减小电压表示数反而减小.这是因为这是因为小兰不能正确按实验电路图连
14、接小兰不能正确按实验电路图连接_._.电压表与滑动变阻器并联电压表与滑动变阻器并联 (10)(10)他正确串联实验器材他正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中然后将电压表并联在电路中.闭闭合电键合电键,移动变阻器的滑片移动变阻器的滑片,观察到电流表和电压表的指针观察到电流表和电压表的指针偏转方向相反偏转方向相反.小华对电路所做的调整是小华对电路所做的调整是_._.将电压表改接在小灯泡两端将电压表改接在小灯泡两端(11)(11)另一实验小组同学另一实验小组同学,按正确方法完成实验后按正确方法完成实验后,分别分别绘制了绘制了“定值电阻定值电阻”和和“小灯泡小灯泡”的的U-IU-I图象如图丁所图
15、象如图丁所示示,则表示则表示“小灯泡小灯泡”的的U-IU-I图象的是图象的是_ _(填填“a a”或或“b b”).).这样判断的依据是这样判断的依据是_ b b灯丝的电阻随温度升高而增大灯丝的电阻随温度升高而增大 0.22B连接电路时滑片没有置于最大阻值处请根据实验原理画出实验电路图。二是方便改变小灯泡两端的电压，从而测出灯泡在不同状态下的_。实验过程中,灯泡突然不亮,电流表、电压表的示数都减小.闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到电流表和电压表的指针偏转方向相反.(9)小兰连好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的过程中发现;灯泡变亮时,电压表示数反而减小.（1）先将电压表和电流表指针调零
16、，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处；经检查,导线连接完好,则可能的故障是_A、灯泡处断路；B、滑片与变阻器电阻丝断开1本实验的关键在于电流表和电压表_的选择，一般应根据小灯泡的_来确定电源电压及电压表的量程，然后估测小灯泡正常工作时的_，再确定电流表的_。(7)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是_.实验过程中,灯泡突然不亮,电流表、电压表的示数都减小.二是方便改变小灯泡两端的电压，从而测出灯泡在不同状态下的_。如何测出它的额定电功率?如何测出它的额定电功率?这是因为小兰不能正确按实验电路图连接_.闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到电流表和
17、电压表的指针偏转方向相反.这样判断的依据是_在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.在实物连接时有哪些注意事项？(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:(6)这名同学还发现小灯泡功率不同时,灯丝的电阻不同,你认为造成这种现象的原因是_据此家里的白炽灯在_(选填“刚开灯的瞬间”或“工作一段时间后”),灯丝容易烧断2连接电路时，开关应一直处于_状态，连接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值_的位置。（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。二是方便改变小灯泡两端
18、的电压，从而测出灯泡在不同状态下的_。闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到电流表和电压表的指针偏转方向相反.小灯泡的额定电压是_V。电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.二是方便改变小灯泡两端的电压，从而测出灯泡在不同状态下的_。电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为_A，小灯泡的功率为_W。（1）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最_，即滑片应位于_端（填“左或右”）。灯丝的电阻随温度的升高而升高电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.
