1、第三单元 计量时间 实验题 专项练习 五年级上册科学 教科版一、实验题五年级两个小组分别做了滴漏实验，记录的测试数据如下表所示：。滴50毫升水用时滴100毫升水用时滴150毫升水用时推测实测推测实测小组1测试情况17秒34秒37秒51秒61秒小组2测试情况34秒68秒88秒102秒149秒1两个组滴50毫升水的用时差异较大，这可能是因为：_2根据表格中数据，我们可以发现两个组的水流速度变化情况是（）。A保持不变B越来越快C越来越慢3小组1如果测试滴200毫升水用时，实测的结果最有可能是（）。A60秒B68秒C89秒探究题。4蜡烛可以用来计时吗？小科找来三支形状不同的蜡烛准备研究这个问题，帮他选
2、择一支合适的蜡烛并在该蜡烛下方的括号内打“”。（）（）（）5利用尺子在选择的蜡烛上做标记，将蜡烛平均分为五份。6下面是小科记录的蜡烛燃烧时间记录表。表中有一个数据被弄脏看不清了，这个数据最可能是_分钟。蜡烛燃烧的长度五分之一五分之二五分之三五分之四一整支测量的时间18分钟27分钟36分钟45分钟7实验结论：蜡烛_（填“可以”或“不可以”）用来计时。小明对摆的摆幅（摆动的幅度）是否会影响摆的快慢产生了兴趣。他设计了以下研究计划，请你和他一起完善计划并完成这个实验。8研究计划。问题：摆的快慢与摆幅大小有关吗？猜测：_。改变的条件：_。不变的条件：_。9实验数据如下：摆幅摆动次数（每次按15秒计时）
3、第一次第二次第三次小角度（10）777中角度（20）787大角度（30）877通过实验得出的结论：摆的快慢与摆幅大小_。10摆的研究（1）有A、B、C、D四种摆，同时在_ 条件下开始摆动，其中摆长最长的是_，摆动最慢的是_。有两个摆的摆长是相等的，分别是_和_，观察发现这两个摆的摆动速度是_（填“相同”或 “不同”）的，说明摆的摆动速度和摆锤的重量是_（ 填“有关”或“无关”）的。（2）小明以摆C进行实验，得到如下数据：摆C一分钟内摆动次数第一次测86第二次测84第三次测97第四次测85分析实验数据，发现第_次的数据误差过大，应该_，经_计算得到最终摆C一分钟摆动的次数是_次。（3）如果摆长是
4、可调节的，想要使得摆C一分钟内摆动60次，可以使得摆C的摆长变得_（填“长”或“短”）一些。（4）如果摆长是固定的，上述四种摆中，有可能满足“一分钟内摆动60次”这一要求的摆是摆_（填“A”“B”“C”或“D”）。龙龙和华华来到了美丽的钟表文化博物馆，这里有各式各样的计时工具，它们的计时原理各不相同，龙龙看到了利用太阳计时的计时工具。11其中日晷主要是利用( )的周期性变化规律来计时的。12圭表主要是利用（）的周期性变化规律来计时的。A日影长度B日影方向C燃烧速度13龙龙和华华还看到了巨大的古代水钟，他们想知道水流速度是否均匀，于是在家完成了测量水流速度的实验，记录的实验结果如下表所示：滴50
5、晕升水用时滴100毫升水用时滴150毫升水用时推测实测推测实测龙龙测试情况17秒34秒37秒51秒61秒华华测试情况34秒68秒88秒102秒149秒积聚50毫升水用时，龙龙和华华测量的数据差异较大，这可能是因为_。14根据表格中数据，我们可以发现测试的水流速度变化情况是（）A保持不变B越来越快C越来越慢15龙龙如果继续测试滴200毫升水用时，实测的结果最有可能是（）。A60秒B68秒C89秒小江自制了一个如下图所示的水钟，水钟的刻度条贴在下面的容器上。据此完成下面小题。16如果漏出前10mL的水花了10秒，则漏出50mL水，可能花去（）秒。A50B40C7017小江还没有把水钟的刻度条贴上去
6、，它可能是（）。ABC18造成这个水钟的刻度条不均匀的原因是（）。A水流逐渐变慢B漏水孔太大C容器口径太大下面是小明对摆的研究。下图是小明制作的四个摆，他测试并记录了其中两个摆15秒内摆动的次数（如下表）。？号摆号摆第一次2416第二次2515第三次241619小明想要探究摆锤质量对摆的快慢的影响，应选择号摆和（）。A号摆B号摆C号摆20用号摆和号摆进行对比实验，可以研究摆的快慢是否（）。A与摆锤质量有关B与摆绳长短有关C随时间发生变化21根据上表数据推测，小明测试的“？号摆”是（）。A号摆B号摆C号摆22根据上表数据，可以得到的结论是（）。A摆的快慢与摆锤质量有关B摆的快慢与摆绳长短有关C无
7、法得到准确的结论23实验中，小明为什么要进行三次重复实验？小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。实验一：摆绳长度和摆幅不变，探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验一：15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二：摆锤质量和摆幅不变，探究摆的快慢与摆绳长短的关系。实验二：15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310_24实验一有一个异常数据，它是_。如果是你，你认为该如何处理？( )A不管它B思考可能的原因，重做一次C看其他小组的数据，修改数据25研究实验一的数据，你可以得
8、出的结论是：摆的快慢与摆锤_无关。26在实验二中，小明准备做三倍绳长的第三次实验，请你预测一下第三次实验数据最可能是_次。研究实验二的数据，你又可以得出的结论是：摆的快慢与摆绳的长度_（填“有关”或者“无关”），摆的摆绳越长，摆动的越_（填“快”或者“慢”）。27如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是_（填“增加”或者“减小”）摆绳的长度。28在制作“夜间的计时器时，小明进行了如下步骤。（1）首先准备好( )、( )、( )等实验用品。（2）点燃蜡烛，并看表计时。（3）取一段时间（以10分钟为准），量一下在这段时间内( )。（4）然后将整段蜡
9、烛分成若干( )。（5）一个夜间的计时器就做成了，燃烧这根蜡烛既可以照明，又可以( )，一举两得。计时器的研究29课堂上老师让同学们做一个能计时6分钟的水钟，但小明做的滴漏加满水后1分钟就滴完了，最主要的原因是（）。A水位太高B开孔太大C容器形状不规则30用图中的器材做水钟实验。一次加足量水后让其在自然状态下滴水，该水钟_（填“能”或“不能”）保持匀速滴水。31在接水的容器中每分钟标一次刻度，标出的刻度符合实际的是_ 。ABC32制作一个刻度均匀的受水型水钟，下列不需要考虑的因素是（）。A容器的形状B上面容器的水位C给水染色33如图的装置中有一个进水口和溢水口，其作用是( )。34如图，保持合
10、适的进水量，水从漏斗流到容器中的速度是_（填“先快后慢”“先慢后快”或“匀速”）的，接水容器上的刻度是_（填“均匀”或“不均匀”）的。试卷第7页，共7页参考答案：1滴水的快慢不同2C3C45697可以8 摆的快慢与摆幅大小有关 摆幅大小 摆锤重量、摆长9摆的快慢与摆幅大小无关。10 相同 D D A C 相同 无关 三 重新再进行实验 重新 85 长 D11日影方向12A13滴水的快慢不同14C15C16C17B18A19A20B21C22B23让实验结果更加科学，避免偶然性24 21 B25质量26 7 有关 慢27减小28 尺子 钟表 蜡烛 蜡烛燃烧的长度 等份 计时29B30不能31C32C33保持水位高度34 速 均匀答案第1页，共1页
