1、小学语文-专题讲座-习作教学我们这样做-问题所在问题所在 1 问卷调查问卷调查1 1你害怕写作文吗？你害怕写作文吗？2 2你在写作文时是否感到没什么可写的？你在写作文时是否感到没什么可写的？3 3你是否经常选好了材料，但不知用什么方法来写？你是否经常选好了材料，但不知用什么方法来写？4.4.在写作时，你是否经常想用上优美的语句，但又在写作时，你是否经常想用上优美的语句，但又想不出来？想不出来？5 5你平时注意观察吗？你平时注意观察吗？问题所在1.1.缺乏信心缺乏信心2.2.缺乏积累缺乏积累 阅读积累阅读积累 生活积累生活积累3.3.缺少描写缺少描写我们这样做我们这样做（一）不拘一格，大胆自信说
2、。（一）不拘一格，大胆自信说。每日分享每日分享 我喜欢的树我喜欢的树 我喜欢的动物我喜欢的动物 我是生活小达人我是生活小达人 古今通讯演变古今通讯演变 我爱我家我爱我家 我的复习小妙招我的复习小妙招 开启阅读之旅开启阅读之旅 带你看世界带你看世界 不一样的我不一样的我 花和树之园我的动物世界 我眼中的世界我眼中的世界2022-10-28我们这样做我们这样做（二）积累素材，厚积而薄发。（二）积累素材，厚积而薄发。1.勤观察、多练笔，做生活的有心人。勤观察、多练笔，做生活的有心人。好玩的游戏做了写好玩的游戏做了写好看的景物看了写好看的景物看了写有益的事情做了写有益的事情做了写美好的书报读了写美好的
3、书报读了写奇妙的想法想着写奇妙的想法想着写精彩的片段仿着写精彩的片段仿着写2022-10-28我们这样做我们这样做2.多阅读、勤摘录，纳知识之精髓。多阅读、勤摘录，纳知识之精髓。“开启开启 的阅读之旅的阅读之旅”的系列活动的系列活动 草房子草房子根鸟根鸟青铜葵花青铜葵花我们这样做我们这样做（三）变化形式，激发创作欲。（三）变化形式，激发创作欲。1.绘写一体，丰富学生作文资源。绘写一体，丰富学生作文资源。“春之韵春之韵”读写绘系列活动：读写绘系列活动：吟春诗、诵春天、找春天、写春天、品春天、画春天、吟春诗、诵春天、找春天、写春天、品春天、画春天、乐春游乐春游我们这样做我们这样做“桃花红红的，像小
4、姑娘那羞红的脸颊，有的还是花桃花红红的，像小姑娘那羞红的脸颊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。”（潘思羽）（潘思羽）“春，把树木描绿；春，把花儿染红；春，把动物唤春，把树木描绿；春，把花儿染红；春，把动物唤醒；春，点燃了人们的希望！醒；春，点燃了人们的希望！”（邹昊辰）（邹昊辰）春风唱过小河，小河立刻欢闹起来。溪水伴奏时而轻春风唱过小河，小河立刻欢闹起来。溪水伴奏时而轻时而重，时而急时而缓，不断地变换着节拍。（吉泓时而重，时而急时而缓，不断地变换着节拍。（吉泓静静）我们这样做我们这样做（三）变化形式，激发创作欲。（三）变化形式，激发创作欲。1.绘写
5、一体，丰富学生作文资源。绘写一体，丰富学生作文资源。2.说写结合，拓展学生作文途径。说写结合，拓展学生作文途径。3.创想历险记，放飞学生的灵性。创想历险记，放飞学生的灵性。我们这样做我们这样做（四）多元评价，张扬学生个性。（四）多元评价，张扬学生个性。我们这样做我们这样做 （五）授之以渔，得法而活用。（五）授之以渔，得法而活用。举个例子：如何把作文内容写具体举个例子：如何把作文内容写具体有血有肉有血有肉【方法一方法一】要学会多问几个要学会多问几个“怎么样怎么样”来扩展情节。来扩展情节。【方法二方法二】学会把一个场面或片段分解开写。学会把一个场面或片段分解开写。【方法三方法三】把事情的经过部分写
6、具体。把事情的经过部分写具体。【方法四方法四】要学会按一定的顺序、从不同的角度描写事物。要学会按一定的顺序、从不同的角度描写事物。【方法五方法五】写人物不下写人物不下“评语评语”而要让事实说话。而要让事实说话。【方法六方法六】词语添加法词语添加法【方法七方法七】用上比喻、拟人、夸张、排比使句子更具体更生动用上比喻、拟人、夸张、排比使句子更具体更生动 不要怕土地坚硬，只要你有手，土地就是软的；不不要怕土地坚硬，只要你有手，土地就是软的；不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山耸峙，只要你有毅力，峰顶就在眼前；不要怕长高山耸峙，只要你有毅力
7、，峰顶就在眼前；不要怕长夜漫漫，只要你能忍耐，光明就将出现。夜漫漫，只要你能忍耐，光明就将出现。刘墉刘墉 My summer holiday 环湖游环湖游 大理到双廊，我们选择走环湖线，绕着洱海行驶。洱海为云南第二大淡水湖，长约42.58公里，东西最大宽度9公里。环洱海全程约120公里，环湖路段车辆行人稀少，沿着秀丽的洱海，穿行于山水田野之间，可以堪称国内最美的环湖路线之一。一路行驶，我们不断的收获着美景，静静的洱海上蓝天白云，苍山环抱，清风习习，那种沉浸于山水间的惬（qie）意，让人无比欢喜，湖水碧波荡漾，岸边绿树古村，生活在这里的人们真是幸福。偶尔会有一两只小船划过，不时还会传来几声浪花轻
8、打岸边的涛声，湖里的树梢上停落着海鸥，不时的略过海面。爸爸缓缓的开着车，我拿着相机对着窗外的美景不停地按着快门，生怕眼前的美景被我遗漏。My summer holidayMy summer holiday 游丽江游丽江从双廊出发，离丽江已不远，丽江有爸爸的朋友在等着我们的到来，我们在丽江呆了三天。丽江是一个古镇，窝在山谷里。我都无法想象，在这么偏远的地方，这么多群山包裹的古镇，居然都是来自全国五湖四海的朋友聚集在这里，感受丽江的美。丽江给我记忆最深的就是他们的建筑物，都是以庭院为主，庭院的院落里、阳台上、阁楼上都摆放着很多植物和盛开的花，非常美丽。院门口趴着一只慵懒的狗，在晒着太阳。丽江还有一个大水车，大水车在灯光下显得特别的质朴，我喜欢这样的木质结构的水车，水车里的水在灯光的照射下波光粼粼。妈妈说这是丽江的地标，每一位来丽江的朋友都会在这合影留念。丽江的路都是青石板铺的，丽江的桥都是拱桥，丽江的街边卖着玫瑰饼，丽江的小屋里有弹着吉他唱着歌的少年.我喜欢这个在山谷里热闹而又幽静的古镇。My summer holiday第二次自驾行程计划4My summer holiday 有了第一次的自驾游，我开始期待着第二次自驾出游。我和爸爸妈妈妈商量明年暑假走青海线。(爸爸指着远方说：爸爸指着远方说：“走走吧吧!去青海！去青海！”)My summer holiday Thanks!
