1、狐狸分奶酪课件狐狸和乌鸦狐假虎威阅读提示自由朗读课文并完成下列任务：1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。2.读准每一个字的字音，圈出生字词。3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。4.给每个自然段写上序号。ni cho z j奶 吵 仔 急 yo d sh n 咬 第 始 公 捡到 奶酪 哥俩 均匀 拌嘴 嚷着 瞧一瞧 剩下 帮忙整块 方便本文讲了狐狸是怎样分奶酪的？狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。写字有方写字有方奶 吵 仔 急 咬第 始 公写字有方写字有方奶第 “奶”：左右等宽，左高右低，女字旁靠近竖中线，“乃”的横折折折钩的第二折刚好在横
2、中线上，最后一撇稍短，收笔在竖中线上。“第”：上短下长。第八笔写在横中线上，第十一笔起笔在竖中线上。竖折折钩要比上面的横折写得宽大。第二课时第二课时捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 嚷着 瞧一瞧 剩下 帮忙整块 方便（1）一开始，两只小熊捡到奶酪时是怎样的心情？（2）后来，他们为什么拌起嘴来了？（高兴极了）（他们不知道怎么分这块奶酪）学习课文29自然段狐狸先是怎样分的？故意把这块奶酪分得一块大，一块小。看到奶酪分得不均，狐狸是怎么说，怎么做的？用横线标出他说的话，用波浪线标出所做的语句。狐狸说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”狐狸这样做：说着便在大的这半块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。“狐狸就这样不停地咬着两块奶酪，咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。”最后的结果怎么样？“小熊，我分得可公平啦，”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。”通过狐狸分奶酪这件事，你认为这是一只怎样的狐狸？为什么？如果你是小熊该怎么做？
