《寓言四则》(含《伊索寓言》《智子疑邻》《塞翁失马》)课件.ppt

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1、什么是寓言?寓言:寓言:用假托的故事或者自然物的拟人用假托的故事或者自然物的拟人手法,来说明某个道理或教训的文学作手法,来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺和劝诫的作用。品,常带有讽刺和劝诫的作用。揠苗助长揠苗助长、亡羊补牢亡羊补牢、自相自相矛盾矛盾、守株待兔守株待兔、郑人买履郑人买履、刻舟求剑刻舟求剑 。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子蚊子和狮子伊索寓言伊索寓言相传为公元前相传为公元前六世纪,被释放的六世纪,被释放的古希腊古希腊奴奴隶隶伊索伊索所著,搜集有古希腊所著,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百拉伯及基督教故事,共三百五

2、十七篇。五十七篇。一、人物简介一、人物简介宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神宙斯赫耳墨斯赫拉月神:阿尔忒弥斯 雅典娜二、分析情节、概括寓意赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想想爱慕虚荣爱慕虚荣问问笑问笑问问问?想想蚊子和狮子蚊子和狮子蚊子:冲、咬蚊子:冲、咬扬长避短扬长避短胜胜狮子:抓蚊子:吹、唱蚊子:吹、唱骄傲自满骄傲自满败败蜘蛛:粘蜘蛛:粘骄兵必败骄兵必败 拓展思维:拓展思维:改写续编寓言故事。改写续编寓言故事。a.a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送白送”之后,他的心情如何?他之后,他的心情如何?他说了什么?说了什么?b.b.蚊

3、子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?还会发生什么故事?智子疑邻 宋宋有富人,天有富人,天雨雨墙墙坏坏。其其子曰:子曰:“不不筑筑,必,必将将有盗。有盗。”其邻人之其邻人之父亦云父亦云。暮暮而而果果大大亡亡其财,其家其财,其家甚甚智其子,而疑邻人之父。智其子,而疑邻人之父。丢失丢失宋国宋国下雨下雨毁坏毁坏 他的他的修筑修筑也说也说 晚上晚上果然果然很,非常很,非常f老人老人认为认为聪明聪明将要将要参考翻译参考翻译 宋国有一个富裕的人,天上下宋国有一个富裕的人,天上下大雨,墙毁坏了。他的儿子说:大雨

4、,墙毁坏了。他的儿子说:“不修补,一定会有偷东西的人。不修补,一定会有偷东西的人。”他的邻居的老人也这样说。他晚上他的邻居的老人也这样说。他晚上就果然丢失大量财物。他的家人认就果然丢失大量财物。他的家人认为他儿子很聪明,却怀疑邻居的老为他儿子很聪明,却怀疑邻居的老人。人。地点:宋国主要原因:富有直接原因:墙坏被盗子邻人之父智疑持相同看法的人却因身份不同遭到不同的对待如果你是富人,你会怎么看?这则寓言对你有什么启示?(寓意是什么?)想一想示例:为人做事、判断是非不能以示例:为人做事、判断是非不能以亲疏远近来作依据,而应实事求是、亲疏远近来作依据,而应实事求是、尊重客观事实,否则就会歪曲事实尊重客

5、观事实,否则就会歪曲事实把事情弄糟。把事情弄糟。随堂练习随堂练习1:下面说法不正:下面说法不正确的一项是(确的一项是()A.“A.“天雨墙坏天雨墙坏”中的中的“雨雨”是是“下雨下雨”的意思,的意思,是名词活用作动词,。是名词活用作动词,。B.“B.“其子曰其子曰”和和“其邻人之父其邻人之父”中的中的“其其”意思意思相同,都是相同,都是“他他”的意思。的意思。C.C.智子疑邻智子疑邻这则故事给了我们的很多启示,这则故事给了我们的很多启示,在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系,如在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系,如果与别人的关系较好,并且此人心胸宽广,则可果与别人的关系较好,并且此人心胸宽

6、广,则可提意见。提意见。D.“智子疑邻智子疑邻”中的中的“智智”是是“智慧智慧”的意思。的意思。智:形容词意动用法,以智:形容词意动用法,以为智,为智,“认为认为是聪明是聪明的的”随堂练习随堂练习2:下面句子中:下面句子中“而而”字的字的意义与其他三项不同的是(意义与其他三项不同的是()A.A.其家甚智其子,而邻人之父其家甚智其子,而邻人之父 B.B.人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?C.C.暮而果大亡其财。暮而果大亡其财。D.D.子曰:子曰:“学而不思则罔,思而不学则学而不思则罔,思而不学则殆。殆。”C C项的项的“而而”表示承接关系,其它都表表示承接关系,其它都表示转折关

7、系。示转折关系。随堂练习3:把下面语句翻译成现代汉语。1.1.暮而果大亡其财,其家甚智其子,而暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。疑邻人之父。他晚上果然丢失大量财物。他的家人认他晚上果然丢失大量财物。他的家人认为他儿子很聪明,却怀疑邻居的老人。为他儿子很聪明,却怀疑邻居的老人。2.2.凡河中失石,当求之于上流。凡河中失石,当求之于上流。凡是丢失在河里的石兽,应当在何的上凡是丢失在河里的石兽,应当在何的上游寻找它。游寻找它。塞翁失马塞翁失马近近塞上之人有塞上之人有善术者善术者,马无,马无故亡故亡而入胡。而入胡。人人皆吊皆吊之,其父曰:之,其父曰:“此此何遽何遽不不为为福乎?福乎?”居居数

8、月,其马数月,其马将将胡骏马而归。胡骏马而归。靠近靠近精通数术的人精通数术的人 缘故缘故 逃跑逃跑都都j怎么就怎么就是是经过,过经过,过了了jing带领带领安慰安慰参考翻译参考翻译 靠近边境一带居住的人中有一个精靠近边境一带居住的人中有一个精通术数的人,他们家的马无缘无故跑到通术数的人,他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来安慰他。那了胡人的住地。人们都前来安慰他。那家的父亲说:家的父亲说:“这怎么就不能是一件好这怎么就不能是一件好事呢?事呢?”过了几个月,那匹马带着胡人过了几个月,那匹马带着胡人的良马回来了。的良马回来了。人皆贺之,其父曰:人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?此何遽

9、不能为祸乎?”家家富富良马,其子好良马,其子好骑骑,堕而折其,堕而折其髀髀。人皆吊之,其父曰:人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?此何遽不为福乎?”多多q骑马骑马b大腿大腿参考翻译参考翻译 人们都前来祝贺他们一家。那家的父人们都前来祝贺他们一家。那家的父亲说:亲说:“这怎么就不能是一件坏事这怎么就不能是一件坏事呢?呢?”他家中有很多好马,他的儿他家中有很多好马,他的儿子喜欢骑马,结果从马上掉下来摔子喜欢骑马,结果从马上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来安慰他们得大腿骨折。人们都前来安慰他们一家。那家的父亲说:一家。那家的父亲说:“这怎么就这怎么就不能是一件好事呢?不能是一件好事呢?”居一年,胡人大

10、入塞,居一年,胡人大入塞,丁壮丁壮者者引引弦而战。弦而战。近塞之人,死者近塞之人,死者十九十九。此此独以独以跛跛之故,父子相之故,父子相保保。壮年男子壮年男子 拉拉十分之九十分之九 这个人这个人 B瘸腿瘸腿保全保全参考翻译参考翻译 过了一年,胡人大举入侵边境过了一年,胡人大举入侵边境一带,壮年男子都拿起弓箭去作一带,壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人,绝大部战。靠近边境一带的人,绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战,父子得以保全的缘故免于征战,父子得以保全生命。生命。塞翁失塞翁失马马当事人:老翁马丢失吊之为福马归贺之为祸子折髀吊之为福战争征兵 别

11、人战死父子相保“祸兮福所倚,福兮祸所伏”祸与福是对立统一的引申运用引申运用 你怎么看待这个老翁?当你面对困难,挫折时,你会怎么办?随堂练习随堂练习1 1,解释下列加横线的词语,解释下列加横线的词语马无故马无故亡亡 髀髀吊吊之之 丁壮丁壮何何遽遽 其马其马将将胡骏马而归胡骏马而归逃跑逃跑 b大腿大腿对其不幸表示对其不幸表示 壮年男子壮年男子安慰安慰J怎么就,怎么就,表示反问表示反问jing带领带领随堂练习随堂练习2 2:下面句子中:下面句子中“为为”字字的意义和用法与其它三个不同的的意义和用法与其它三个不同的是(是()A.A.此何遽不能为祸乎?此何遽不能为祸乎?B.B.众服为确论众服为确论 C.C.此何遽不为福乎?此何遽不为福乎?D.D.啮沙为坎穴啮沙为坎穴自编寓言故事:嘴和眼睛的对话;(提示:情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。)树和斧子;画笔和颜料;蜜蜂与花朵;猫和老鼠;烟囱和浓烟;

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