1、8 8*美丽的颜色美丽的颜色居里夫人在实验室居里夫人在实验室 教学目标：教学目标：1 1、把握本文作为传记的主要特点。、把握本文作为传记的主要特点。2 2、理解作者多次引用记录展示心理路程的写法，、理解作者多次引用记录展示心理路程的写法，体会重点句子的含义，体会重点句子的含义，品味语言中的情味。品味语言中的情味。3 3、了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，感、了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、乐观、忘我、受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、乐观、忘我、淡泊的人格魅力。淡泊的人格魅力。玛丽玛丽 斯可罗多夫斯卡斯可罗多夫斯卡 居里居里（1867193418671
2、934），通常称为），通常称为玛丽玛丽 居里居里或或居里夫人居里夫人，波兰裔法国籍女，波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽物理学家、化学家。玛丽 居里的居里的成就包括开创了放射性理论，发明成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋（发现两种新元素钋（PoPo）和镭）和镭（RaRa）。在她的指导下，人们第一）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖获得两次诺贝尔奖的第一人。但她的第一人。但她最终因长期接触放射性物质
3、，死于最终因长期接触放射性物质，死于白血病。白血病。19951995年，她与丈夫比埃尔年，她与丈夫比埃尔 居里一起移葬先贤祠。居里一起移葬先贤祠。比埃尔比埃尔居里居里(18591906)(18591906)，法国物，法国物理学家、化学家，曾经理学家、化学家，曾经由于发现放射性元素镭，由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽与妻子玛丽居里获得居里获得诺贝尔物理学奖。诺贝尔物理学奖。作者简介：作者简介：艾芙艾芙 居里（居里（1904-20071904-2007），她是居里夫），她是居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，家，19041904年出生在巴黎。艾芙年
4、出生在巴黎。艾芙 居里自幼在充居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜伊雷娜 居里不同，没有跟随母亲学习物理，居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心攻读音在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心攻读音乐，乐，19371937年在母亲居里夫人去世年在母亲居里夫人去世3 3周年之际，周年之际，她发表了她发表了居里夫人传居里夫人传一书，在法国国内一书，在法国国内外引起了很大反响。外引起了很大反响。文体介绍：文体介绍：本文是一篇本文是一篇人物传记人物传记。
5、人物传记是通过对典型人物的生。人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。一般有两类：一类是记述自己的生平，一类是记述他形式。一般有两类：一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是人的生平。传记最大的特点就是“实录实录”。传记可繁可简，。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。作品要求一般按时间顺序来记叙。作品要求“真、信、活真、信、活”，以达到，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记的特征有两人物传记的特征有两个：一是真实，二是生动。个：一
6、是真实，二是生动。四、读准字音：四、读准字音：沥沥青青 l l 骤骤雨雨 zhzh u u 窒窒息息 zhzh 吹吹嘘嘘 x x 荧荧光光 y y ng ng 简简陋陋 l l u u炽炽热热 chch 猝猝至至 c c 搅搅动动 jiji o o 镭镭 l l i i 钋钋 p p 踱踱着着 dudu 幼幼稚稚 zhzh 酸酸渍渍 z z 轮轮廓廓 kuku 嘎嘎嘎地响嘎地响 g g 小心小心翼翼翼翼 y y 五、记一记词义：五、记一记词义：从注释中勾划：炽热、猝、窒息、吹嘘。从注释中勾划：炽热、猝、窒息、吹嘘。简陋简陋（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。筋疲
7、力尽筋疲力尽形容非常疲劳，一点力气也没有了。形容非常疲劳，一点力气也没有了。和颜悦色和颜悦色形容态度和蔼可亲。形容态度和蔼可亲。热忱热忱感情热烈诚挚。感情热烈诚挚。幼稚幼稚年纪小年纪小,或思想不成熟。或思想不成熟。轮廓轮廓构成图形或物体的外缘的线条构成图形或物体的外缘的线条。沸腾沸腾液体达到一定温度急剧转化为气体的现象液体达到一定温度急剧转化为气体的现象。谨慎谨慎对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利 或不幸的事情或不幸的事情。六、整体感知六、整体感知 自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。1.1.
8、划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。阅读提要：阅读提要：第一部分（第一部分（1-71-7）：介绍居里夫妇介绍居里夫妇极端艰苦的工作条件。极端艰苦的工作条件。第二部分（第二部分（8-198-19）：写居里夫妇在科学研究中的艰辛与快乐。写居里夫妇在科学研究中的艰辛与快乐。第三部分（第三部分（20-2620-26）：写居里夫妇终于发现镭的场景写居里夫妇终于发现镭的场景。
9、七、解题：七、解题：用用“美丽的颜色美丽的颜色”作为文题，有什么好处？作为文题，有什么好处？美丽一词能激起读者阅读兴趣，美丽一词能激起读者阅读兴趣，同时也同时也是本文的主是本文的主要要线线索索，含义上含义上。同时，。同时，既指发现的既指发现的“镭镭”的颜色的美的颜色的美丽丽“美丽美丽”,”,还是居里夫人端庄形象的象征还是居里夫人端庄形象的象征，更是她所体，更是她所体现的坚定现的坚定执着执着、淡泊名利淡泊名利、刚毅顽强刚毅顽强、为科学献身的精为科学献身的精神的象征。神的象征。八、精读第一部分：八、精读第一部分：1 1、“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大玛丽居里现在又要在一个残破的
10、小屋里，尝到新的极大的快乐了。的快乐了。”（第（第1 1段）句中的段）句中的“极大极大”一词，有什么作用？一词，有什么作用？【答案答案】“极大极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写出了居里夫人出了居里夫人献身科学工作的热忱和顽强献身科学工作的热忱和顽强。2 2、“这是一种奇异的这是一种奇异的新的新的开始，这种艰苦而开始，这种艰苦而且且微妙微妙的快乐，的快乐，两次都挑选两次都挑选了了最简陋的布景。最简陋的布景。”“”“微妙微妙”是什么意思？是什么意思？“微妙微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐快乐”，说明这，说明这种
11、快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。3 3、第、第2 2段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何作用？有何作用？【答案】【答案】运用了运用了对比对比和和夸张夸张。夸张修辞手法的使。夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简陋、用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作现出了他们执着、
12、坚定的科研精神和忘我的工作态度态度。4 4、如何理解在此恶劣环境下的、如何理解在此恶劣环境下的“最美好最美好”“”“最快乐最快乐”（第（第6 6段）的几年？段）的几年？【答案】【答案】在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上把精力完全用在工作上”，最终，最终成功地提取出了镭。成功地提取出了镭。正是这几年的艰苦努力，使他们正是这几年的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献贡献，所以是，所以是“最美好最美好”“”“最快乐最快乐”的几年。
13、的几年。5、再读第一部分，圈划出文中表现条件简陋艰苦的词句和居、再读第一部分，圈划出文中表现条件简陋艰苦的词句和居里夫人对此所持的看法。里夫人对此所持的看法。工作条件工作条件工作环境工作环境 工作设备工作设备 棚屋的破旧棚屋的破旧夏天：夏天：“燥热燥热”冬天：冬天：“冻僵冻僵”设备极其简陋设备极其简陋没有把有害气体排没有把有害气体排出去的出去的“通风罩通风罩”恶劣简陋 这些描写从侧面衬托出居里夫妇对工作的热这些描写从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和坚毅执着的品质。忱和坚毅执着的品质。第二课时第二课时一、精读第二部分：一、精读第二部分：1 1、“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，玛丽在院
14、子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。喉。”（第（第9 9段）这样描写有什么作用？段）这样描写有什么作用？【答案】【答案】此段的此段的细节描写细节描写，进一步表现出了玛丽的工作，进一步表现出了玛丽的工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她她忘我的工作态度和执着的追求精神忘我的工作态度和执着的追求精神。2 2、第、第1010段运用了哪种修辞手法？有何作用？段运用了哪种修辞手法？有何作用？【答案】【答案】运用运用比喻比喻的修辞手法，将她的修辞手法，将她“一个人一
15、个人”比作比作“一家一家工厂工厂”，形象形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。比喻作用分析法。比喻作用分析法。比喻需要分清本体与喻体，需要了解喻体的本义，注意比喻需要分清本体与喻体，需要了解喻体的本义，注意修饰限制喻体的词语，进而把握本体的特点，揣摩作者蕴含修饰限制喻体的词语，进而把握本体的特点，揣摩作者蕴含其中的情感。其中的情感。答题模式：答题模式：这句话运用这句话运用比喻比喻的修辞手法，把的修辞手法，把比作比作，生动形生动形象象地表现了地表现了的特点，表达出作
16、者的的特点，表达出作者的之情。之情。3 3、“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”（第（第1212段）这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？段）这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？【答案】【答案】拟人拟人修辞手法的使用，将镭修辞手法的使用，将镭人格化人格化，形象形象地体现了镭地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。文章的感染力。4 4、“他们在这个木板屋里过着他们在这个木板屋里过着反自然反自然的生活。的生活。”（第（第1313段）如何理解段）如
17、何理解“反自然反自然”？【答案】【答案】“反自然反自然”是指是指工作强度大、时间长工作强度大、时间长，远远超出人远远超出人的身体极限的身体极限。句子表现出了作者欣赏父母两人。句子表现出了作者欣赏父母两人工作的密切配合工作的密切配合和感情的和谐和感情的和谐，对父母在科学实验期间的协调的共同生活发出，对父母在科学实验期间的协调的共同生活发出了由衷的赞美。了由衷的赞美。5 5、课文中多次引用居里夫人的话，课文中多次引用居里夫人的话，（第（第5 5、6 6、1111、1414、1515、1717、2121段），段），说说引用在文章中有什么作用说说引用在文章中有什么作用。【答案】【答案】引用居里夫人的原
18、话，展现了引用居里夫人的原话，展现了专注专注的心理感的心理感受，受，使研究过程更具体真实，补充了事件的细节使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。这些引用的话语，这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。6 6、再读第二部分：居里夫人负责的工作是什再读第二部分：居里夫人负责的工作是什么样的呢？在文中找出对这份工作的描写的语句。么样的呢？在文中找出对这份工作的描写的语句。工作强度难度巨大“男子的职务男子的职务”“”“反自然反自然”穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉穿旧工作服，头发被吹，烟刺
19、激着眼睛和咽喉她独自一个人就是一家工厂她独自一个人就是一家工厂离析极小的含量的物质，离析极小的含量的物质，从大量混合杂质中分从大量混合杂质中分 离炼制离炼制工作日变成了工作月、工作年工作日变成了工作月、工作年7 7、在如此艰苦的工作条件下，做着如此困难的工、在如此艰苦的工作条件下，做着如此困难的工作，居里夫人怎么说，她的感觉是什么？作，居里夫人怎么说，她的感觉是什么？面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说：面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说：“这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。时期。”（第（第5 5段）段）“然而我们生活中最美好而且最
20、快乐的几年，然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”（第（第6 6段）段）“虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们仍然觉得很快乐。”（第（第1414段）段）8 8、居里夫人为什么觉得这是快乐的？、居里夫人为什么觉得这是快乐的？（1 1）他们因为能把精力全部用在他们喜欢的）他们因为能把精力全部用在他们喜欢的工作上而快乐。工作上而快乐。（2 2）为能专心工作而快乐。）为能专心工作而快乐。二、精读第三部分：二、精读第三部分：1 1、“他们走进他们的领域，走进他们的梦境。他们走
21、进他们的领域，走进他们的梦境。”（第（第2020段）段）请品析这句话的含义。请品析这句话的含义。【答案】【答案】“领域领域”，在这里，在这里指他们的学术范围指他们的学术范围，后面的，后面的“梦梦境境”又将又将“领域领域”形象化，将其形象化，将其比喻为美妙的境界比喻为美妙的境界。这就将居里夫妇这就将居里夫妇热爱科学热爱科学的情怀又一次显现了出来。这的情怀又一次显现了出来。这句话表现了居里夫妇早已把艰苦的提炼镭的过程当成一种美句话表现了居里夫妇早已把艰苦的提炼镭的过程当成一种美好的追求，一种美丽的梦境，进而好的追求，一种美丽的梦境，进而衬托出了他们乐观、坚定、衬托出了他们乐观、坚定、执着的品质执着
22、的品质。2 2、在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，、在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，居里夫妇终于取得了成功。此时居里夫妇的表现是居里夫妇终于取得了成功。此时居里夫妇的表现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？怎样的？体现出他们怎样的人格品质？“轻轻地笑了笑轻轻地笑了笑”“”“小心翼翼地走上前去找小心翼翼地走上前去找”“身体前倾身体前倾”“”“热切地望着热切地望着”“姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样子一样”面对名利，淡泊从容，对研究成果热烈的爱。面对名利，淡泊从容，对研究成果热烈的爱。3 3、文章从哪些地方体现了居里夫人进行科
23、学探索的乐趣？文章从哪些地方体现了居里夫人进行科学探索的乐趣？文章在第文章在第1 1段总起段落，段总起段落，“尝到新的极大的快乐了尝到新的极大的快乐了”，然后多次点到在科学研究过程中的这种快乐感受。然后多次点到在科学研究过程中的这种快乐感受。第第6 6段段通过引用原话，表明这是通过引用原话，表明这是“最快乐的几年最快乐的几年”；第第1414段段又一次说又一次说到到虽然有很多困难，虽然有很多困难，“仍然觉得很快仍然觉得很快乐乐”。到最后一部分发现镭的前后，居里夫妇一直抱着好奇到最后一部分发现镭的前后，居里夫妇一直抱着好奇心和愉快心理心和愉快心理。这些都体现了这些都体现了他他们从事科学探索的乐观并
24、充满乐趣。们从事科学探索的乐观并充满乐趣。工作成果工作成果颜色美丽颜色美丽 自动发光自动发光 美美丽丽的的颜颜色色工作环境工作环境夏天燥热夏天燥热 冬天寒冷冬天寒冷工作情况工作情况辛苦劳累辛苦劳累 经年累月经年累月 不知疲倦不知疲倦 三、人物性格：三、人物性格：居里夫人居里夫人刻苦钻研、以苦为乐刻苦钻研、以苦为乐勇于实践、坚韧执着勇于实践、坚韧执着热爱科学、献身科学热爱科学、献身科学伟大发现、淡泊名利伟大发现、淡泊名利 四、归纳中心思想：四、归纳中心思想：记述了居里夫妇记述了居里夫妇在简陋条件下研究在简陋条件下研究提取提取并最并最终发现提取了终发现提取了镭元素的工作情景，表现了居里夫镭元素的工
25、作情景，表现了居里夫妇刻苦钻研、坚韧乐观、献身科学的精神。妇刻苦钻研、坚韧乐观、献身科学的精神。五、本课突出的写作特色：五、本课突出的写作特色：1.1.鲜明的对比。鲜明的对比。全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心出了文章的中心:小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界。献身科学、乐于追求的崇高精神世界。极差的实验设备、高强度的劳动与人物的极差的实验设备、高强度的劳动与人物的“柔情柔情”和和“智力上的热情智力上的热情”对比，突出人物
26、挑战困难的顽强意志和勇气。对比，突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比，充分展示提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比，充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。乐的伟大情怀。2.2.生动细致的描写。生动细致的描写。对残破的棚屋的描写对残破的棚屋的描写：从不同季节、不同天气和：从不同季节、不同天气和简陋的设备等角度进行细致的描写，从而反映出条件简陋的设备等角度进行细致的描写，从而反映出条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。的艰苦，衬托出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写对人物
27、深入细致的描写：从人物的语言、动作、：从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等角度进行深入细致的描写，从而心理、感觉、神态等角度进行深入细致的描写，从而反映出人物的伟大性格。反映出人物的伟大性格。3.3.大量引用记录。大量引用记录。本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的引用，一方面引用，一方面增强了文中记事的可信性、真实性增强了文中记事的可信性、真实性，另一，另一方面更方面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力的感染力，比如：，比如：“感谢这种意外的发现，在这个时期感谢这种意外的发现，在这个
28、时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了了我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种这段引用显示了居里夫人对这种“反自然反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷。生活的热爱，对科学事业的痴迷。六、拓展延伸六、拓展延伸淡泊名利淡泊名利 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金各种奖金1010次，各种奖章次，各种奖章1616枚，各种名誉头衔枚，各种名誉头衔117117个，却全不个，却全不在意。有
29、一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：居里夫人笑了笑说：“我是想让我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。太重，否则就将一事无成。”居里夫人的名言居里夫人的名言
30、 弱者坐待时机；强者制造时机。弱者坐待时机；强者制造时机。我们应该不虚度一生，应该能够说：我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做我已经做了我能做的事。的事。”在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。是用笔而是用生命写成的。我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
