1、一、组织教学1、唱师生问好歌2、导入（直观导入）导入（直观导入）：请同学们观看视频请同学们观看视频只要妈妈露笑脸只要妈妈露笑脸1、看完这个视频以后，同学们觉得我们应该怎么做才能让妈妈露出笑脸呢？2、同学们觉得我们应该把这束鲜花送给谁呢？二、新课教学（一）欣赏歌曲（一）欣赏歌曲采一束鲜花采一束鲜花1、初听歌曲、欣赏视频，感、初听歌曲、欣赏视频，感受歌曲的情绪和内容受歌曲的情绪和内容2、教师弹唱歌曲、教师弹唱歌曲请问这首歌曲的是怎么样的？表达了什么？(欢快、热情的；表达了对妈妈的爱)1、边听边学唱，看谱跟唱（跟唱两遍）2、解决重难点：弱起节奏、切分节奏3、请同学们跟着音乐并看谱跟唱一遍（播放多媒体
2、）4、请同学们跟着伴奏演唱一遍歌曲，教师从中纠正演唱节奏、旋律错误的地方。（老师伴奏）弱起小节：2/4 :O X|X X|切分节奏：X.X X X.1、听、唱下面两句旋律，比较他们的不同。（1）1=C 4/4 1 .3 5 i|6 i 5 -|4 .5 3 1|2 2 1 -|(2)1=C 4/4 1 3 5 I|6 I 5 -|4 5 3 1|2 2 1 -|2、找出歌曲中带有“X .X”和“X X.”的节奏，随老师的琴声模唱旋律。三、巩固歌曲1、请同学听伴奏跟着老师做律动，有感情的演唱歌曲2、进行分组比赛演唱表演同学们，学了这首歌之后有什么感想吗？同学们，学了这首歌之后有什么感想吗？（学了这首歌之后我们要学会更爱我们的妈妈）亲爱的同学，学了这一首亲爱的同学，学了这一首歌之后，我们不仅要要更爱我歌之后，我们不仅要要更爱我们的妈妈，还要那些爱我们的们的妈妈，还要那些爱我们的人，更要爱我们的祖国。人，更要爱我们的祖国。我们要感恩父母，感恩祖国，更要感恩世界。我们要我们要感恩父母，感恩祖国，更要感恩世界。我们要心中有爱，把我们的爱大声唱出，唱给父母、唱给老师、心中有爱，把我们的爱大声唱出，唱给父母、唱给老师、唱给我们伟大的祖国。唱给我们伟大的祖国。
