1、(名师整理)最新部编人教版语文七年级下册第12课卖油翁精品课件1.1.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。（度。（重点重点）2.2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，感受文言表达的简洁之美。（的方法，感受文言表达的简洁之美。（难点难点）3.3.领悟熟能生巧的道理，养成谦虚、谨慎的优良品格。领悟熟能生巧的道理，养成谦虚、谨慎的优良品格。民间艺人民间艺人 我国有句俗话我国有句俗话:“三百六十行三百六十行,行行出状元。行行出状元。”这句话这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在
2、过去的几千年中常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年中,这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常平常,却身怀绝技的老人却身怀绝技的老人卖油翁卖油翁,他的绝活在哪里呢他的绝活在哪里呢?“唐宋八大家唐宋八大家”是唐宋时期是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的八大散文家的合称，即唐代的韩韩愈愈、柳宗元柳宗元和宋代的和宋代的欧阳修欧阳修、苏苏洵洵、苏轼苏轼、苏辙苏辙（苏洵、苏轼和（苏洵、苏轼和苏辙父子三人称为三苏）、苏辙父子三人称为三苏）、王安王安石石、曾巩曾巩。其中，韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修其中，韩愈、柳宗元是唐代古文运
3、动的领袖，欧阳修、三苏（苏轼、苏辙、苏洵）是宋代古文运动的核心、三苏（苏轼、苏辙、苏洵）是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。（3）一门父子三词客，千古文章四大家）一门父子三词客，千古文章四大家这个说法出自清代治河专家、理学名臣张鹏翮撰苏姓这个说法出自清代治河专家、理学名臣张鹏翮撰苏姓宗祠联宗祠联“一门父子三词客，千古文章四大家一门父子三词客，千古文章四大家”。上联指的是苏洵、苏轼和苏辙，下联指的是韩愈、柳上联指的是苏洵、苏轼和苏辙，下联指的是韩愈、柳宗元、欧阳修和苏轼。宗元、欧阳修和苏轼。欧阳修其人欧阳修（欧阳修（1007-107
4、21007-1072）北宋政治家、文学家、史学北宋政治家、文学家、史学家家。北宋。北宋古文运动的领袖古文运动的领袖，唐宋八大家之一唐宋八大家之一。字永叔字永叔，自号醉翁自号醉翁，晚年又晚年又号六一居士号六一居士。（意即藏书一。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），翁一人），谥号文忠谥号文忠。著有著有欧阳文忠公集欧阳文忠公集六六一词一词等等。韩愈韩愈唐唐、柳宗元、柳宗元唐唐欧阳修欧阳修王安石、曾巩王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙苏洵、苏轼、苏辙 他是北宋文坛领袖，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委他
5、是北宋文坛领袖，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。陈康肃公陈康肃公尧尧 咨咨善射，当世无双，公亦以此自善射，当世无双，公亦以此自矜矜（jn jn）。尝射于家。尝射于家圃（圃（p p），有卖油翁释担而，有卖油翁释担而立，立，睨（睨（n n ）之，久而不去。见其发之，久而不去。见其发矢矢shsh十中八十中八九，但微九，但微颔（颔（h hn n）之。之。y yo zo z 康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不汝亦知射乎？吾射不亦精乎？亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但手熟无他，
6、但手熟尔。尔。”康肃康肃忿忿然曰：然曰：“尔安敢轻吾尔安敢轻吾射？射？”翁曰：翁曰：“以我以我酌酌油知之。油知之。”乃乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓杓 酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣康肃笑而遣之。之。zhuzhu shsho o f fn n课文朗读陈康肃公陈康肃公/尧尧咨咨/善射，当世无双，公善射，当世无双，公/亦亦/以此以此/自矜自矜。尝。尝/射于家圃，有卖油翁射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之久释担而立，睨之久/而不去。而不去。见其发矢见其发矢/十中八九，但
7、十中八九，但/微颔之。微颔之。康肃问曰康肃问曰:“:“汝汝/亦知射乎亦知射乎?吾射吾射/不亦精乎不亦精乎?”?”翁曰翁曰:“:“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”康肃忿然曰康肃忿然曰:“:“尔尔/安敢轻吾射安敢轻吾射!”!”翁曰翁曰:“:“以我酌油以我酌油/知之。知之。”乃取一葫芦乃取一葫芦/置于地，以置于地，以钱钱/覆其口，徐覆其口，徐/以杓以杓/酌油沥之，自钱孔入，而酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿钱不湿。因曰。因曰:“:“我亦无他，惟我亦无他，惟/手熟尔。手熟尔。”康肃康肃/笑而遣之。笑而遣之。卖油翁卖油翁 陈康肃公陈康肃公尧咨尧咨善射当世无双公亦以善射当世无双公亦以此自此自矜矜尝射于家尝
8、射于家圃圃有卖油翁释担而立有卖油翁释担而立睨睨之久而不去见其发之久而不去见其发矢矢十中八九但微十中八九但微颔颔之之 康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃翁曰无他但手熟尔康肃忿忿然曰尔安敢轻然曰尔安敢轻吾射翁曰以我吾射翁曰以我酌酌油知之乃取一葫芦置于油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以地以钱覆其口徐以杓杓酌油沥之自钱孔入酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之而遣之第三第三 疏通文意疏通文意 陈康肃陈康肃公公尧咨尧咨善善射射，当世无双，当世无双，公亦公亦以以此此 自矜自矜。尝射于家尝射于家圃圃，有卖油翁
9、，有卖油翁释释因为因为担而立，担而立，睨睨 之，久而不去。之，久而不去。见其发见其发矢矢十中十中八九，八九，但但 微微颔颔之之。只对男子的尊称对男子的尊称擅长擅长,善于善于指善射指善射自夸自夸园子园子放下放下斜着眼看，形容不在意的样子斜着眼看，形容不在意的样子箭箭点头点头助词，补足音节康肃问曰：康肃问曰：“汝亦汝亦知知射乎？吾射乎？吾射射不亦不亦精精乎？乎？”翁曰：翁曰：“无他无他，但但手手熟尔熟尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔尔安安敢敢轻轻吾射！吾射！”翁曰：翁曰：“以以 我酌油我酌油知知之之。”乃取一葫芦置于地，以钱乃取一葫芦置于地，以钱覆覆其口，其口，徐徐以杓酌油以杓酌油沥沥之，自钱孔
10、入，而钱不湿。之，自钱孔入，而钱不湿。因因曰：曰：“我亦无他，我亦无他，惟惟手熟尔。手熟尔。”康肃笑而康肃笑而遣遣之。之。懂得懂得没有别的（奥妙没有别的（奥妙）只只熟练熟练同同“耳耳”，罢了，罢了 气愤的样子气愤的样子你你怎么怎么轻视，作动词用轻视，作动词用凭、靠凭、靠指射箭是凭手熟的道理指射箭是凭手熟的道理盖盖慢慢地慢慢地液体下滴液体下滴只是只是打发打发于是于是文章大意文章大意文言句式文言句式但但(惟惟)手熟手熟尔尔 通通“耳耳”，罢了，罢了尝射于家圃尝射于家圃自钱孔入自钱孔入通假字通假字倒装句式，状语后置，倒装句式，状语后置，应是应是 尝于家圃射尝于家圃射省略句式，省略句式，（油）自钱孔入
11、（油）自钱孔入徐以徐以杓杓酌油沥之酌油沥之同同“勺勺”1.1.但但微颔之微颔之（古义：古义：只；只；今义：今义：转折，连词。）转折，连词。）2.2.尔尔安安敢轻吾射敢轻吾射（古义：古义：怎么；怎么；今义：今义：平安，安全。平安，安全。）3.3.无无他他，但手熟尔，但手熟尔（古义：古义：别的；别的；今义：今义：第三人称。第三人称。）古今异义古今异义文言小结文言小结词类活用词类活用尔安敢尔安敢轻轻吾射吾射（轻轻，形容词形容词活用为活用为动词动词，轻视，看不起。），轻视，看不起。）射陈康肃公善射射：动词，射箭尝射射于家圃：动词，射箭汝亦知射射乎：动词，射箭吾射射不亦精乎：名词，射艺尔安敢轻吾射射：名
12、词，射箭的本领睨之久而不去睨之久而不去而而有卖油翁释担而立有卖油翁释担而立自钱孔入，而钱不湿自钱孔入，而钱不湿（表承接）（表承接）（表转折）（表转折）（表转折）（表转折）康肃笑而遣之康肃笑而遣之（表修饰）（表修饰）而而顺顺接接转接（转接（逆接）逆接）译作可是、译作可是、但是、却等但是、却等1 表顺承表顺承2 表并列表并列3表修饰表修饰1 1、公亦、公亦以以此自矜此自矜2 2、以以我酌油知之我酌油知之3 3、以以钱覆其口钱覆其口4 4、徐、徐以以杓酌油沥之杓酌油沥之介词，因为。介词，因为。介词，凭、靠介词，凭、靠。介词，用、拿。介词，用、拿。介词，用、拿介词，用、拿。指出下列句子中指出下列句子中
13、“以以”字的用法字的用法尔尔尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射惟手熟尔惟手熟尔有卖油翁释担而立有卖油翁释担而立家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁（你）（你）（老头）（老头）（父亲）（父亲）（通（通“耳耳”，罢了），罢了）一词多义一词多义翁翁但手熟但手熟尔尔康肃公康肃公卖油翁卖油翁第一段第一段开端：开端：善射善射以此自矜以此自矜睨之睨之但微颔之但微颔之第二段第二段发展：发展：吾射不亦精乎吾射不亦精乎无他，但手熟尔无他，但手熟尔高潮：高潮：忿然忿然酌油酌油（技高一筹）技高一筹）结局：结局：笑而遣之笑而遣之.介绍了故事发生的地点：介绍了故事发生的地点：陈尧咨家的菜园子里；陈尧咨家的菜园子里；人物：人物：陈尧咨、卖油
14、翁；陈尧咨、卖油翁；背景：背景：陈尧咨善射，陈尧咨善射，“当当世无双世无双”，因而，因而“自矜自矜”。2.2.第一自然段介绍了故事的哪些内容？第一自然段介绍了故事的哪些内容？1.1.根据根据“善射善射”“”“自矜自矜”两词可两词可以看出他是一个擅以看出他是一个擅长射箭、骄傲自大长射箭、骄傲自大的人。的人。1.1.从第一句话可以看出陈尧咨是一从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人？个怎样的人？3.卖油翁对陈尧咨射箭的态度卖油翁对陈尧咨射箭的态度（原文回答）原文回答）“有卖油翁释担而立，有卖油翁释担而立，睨之睨之，久而不去。见其发矢十中八久而不去。见其发矢十中八九，九，但微颔之但微颔之。”“睨之睨
15、之”是是神态描写神态描写，表现了卖油翁对陈，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为然的态度；尧咨的射技不以为然的态度；“但微颔之但微颔之”是是动作描写动作描写，表现卖油翁肯定但不赞赏的态，表现卖油翁肯定但不赞赏的态度。这两个短语刻画了一个度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动沉着自信、不动声色、超然物外声色、超然物外的智者形象。的智者形象。4.“4.“睨之睨之”“”“但微颔之但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？2.2.第二自然段用了哪些描写方法？第二自然段用了哪些描写方法？康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：
16、“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。质疑、不满、盛气凌人 康肃康肃问问曰：曰：“汝汝亦亦知知射射乎？吾射乎？吾射不亦不亦精精乎乎？”翁曰：翁曰：“无无他他，但手熟但手熟尔尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以以我酌油知之。我酌油知之。”语言描写：语言描写：在不慌不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。在不慌不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。语言描写：语言描写：这是陈尧咨在受到轻这是陈尧咨在受到轻视后不善罢甘休的蛮横语言。视后不善罢甘休的蛮
17、横语言。“忿忿然然”是遭否定后的暴躁神态。是遭否定后的暴躁神态。2.2.翁曰：翁曰：“以我酌油知之。以我酌油知之。”不卑不亢，沉重冷静。不卑不亢，沉重冷静。乃乃取取一葫芦一葫芦置置于地，以钱于地，以钱覆覆其口，徐以杓其口，徐以杓酌酌油油沥沥之之，自钱，自钱孔入，而钱不湿。因曰：孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。动作描写：动作描写：动作娴熟，技艺高超，描绘形象。动作娴熟，技艺高超，描绘形象。神态描写 忿然忿然”愤怒愤怒“笑而遣之笑而遣之”尴尬尴尬 写出了陈尧咨看写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺到卖油翁高超的技艺后心服口服，认输了后心服口
18、服，认输了的神情。的神情。4.4.“笑而遣之笑而遣之”的的“笑笑”写出了什么？写出了什么？1.问与答的第一个回合。(1)“问”由何引起?“自矜”“微颔”主观与客观评价有矛盾。“问”是进攻性的,有火气,不服气。(2)答者招架,沉着回答。“无他,但手熟尔。”轻描淡写的一句话。引出问与答的第二个回合。2.问与答的第二个回合。(1)“问”者火冒三丈,“忿”;语气是责问,“安敢”。(2)“答”者摆事实,不仅说,而且当场表演,表演了再说,胸有成竹,从容自若。注意:“我亦”,并未因自己的绝技而自夸。3.在事实面前,康肃“笑而遣之”。由“忿”而“笑”,心中信服。4.学生分角色朗读,体会语气。研读内容 连续两问
19、，语气盛气凌人，一是对连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语之间卖油翁的态度表示不满；二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。，不乏轻蔑和质问之意。1.1.陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意。句中的含意。3.陈尧咨的陈尧咨的心理心理发生了什么变化发生了什么变化？“自矜自矜”骄傲骄傲 “忿然忿然”愤怒愤怒“笑而遣之笑而遣之”尴尬尴尬 陈尧咨是一个陈尧咨是一个恃技恃技而矜而矜、盛气凌人盛气凌人的人的人。2.2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？陈尧咨先质问，
20、语陈尧咨先质问，语气咄咄逼人，而卖油翁气咄咄逼人，而卖油翁语气平和，不卑不亢，语气平和，不卑不亢，沉着镇静，并用事实说沉着镇静，并用事实说明明“惟手熟尔惟手熟尔”。3.3.面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？卖油翁是一个卖油翁是一个技艺技艺精湛精湛、沉着冷静沉着冷静、心心态平和态平和的人。的人。2.2.你认为卖油翁是个什么样的人？你认为卖油翁是个什么样的人？陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦
21、精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立 但微颔之但微颔之取取 置置 覆覆 酌酌 沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）平和平和对比对比忿然忿然 笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之本文告诉我们什么道理？本文告诉我们什么道理？陈尧咨陈尧咨善射（十中八九）自矜自矜卖油翁卖油翁善酌（滴油不沾）谦虚谦虚熟能生巧对比2.卖油翁和陈尧咨谁是主人公？卖油翁和陈尧咨谁是主人公？为什么？为什么？卖油翁。因为故事的题目是卖油翁。因为故事的题目是卖油翁卖油翁，更因为文章所讲的道，更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。理是通过卖油翁表现出来的。【课后思考课后思考】4.4.课文描述陈尧咨射箭和卖油翁
22、酌油这两课文描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，为什么？比较简略，为什么？写写卖油翁酌油卖油翁酌油的一段文字要比写的一段文字要比写陈尧咨善射陈尧咨善射的一段详细。的一段详细。这是为了这是为了刻画人物和表达中心刻画人物和表达中心的需要。的需要。对卖油翁详写酌油技艺的高超，突出对卖油翁详写酌油技艺的高超，突出他用实力说话，以理服人、以他用实力说话，以理服人、以“酌油酌油”技艺制胜对方的形象，技艺制胜对方的形象，突出熟能生巧的道突出熟能生巧的道理。理。而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾，即使对而对陈
23、尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾，即使对他他语言、神态作了较详的描写，也是为了语言、神态作了较详的描写，也是为了衬托了主要人物卖油翁衬托了主要人物卖油翁。1.1.繁简适度，详略得当。繁简适度，详略得当。作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨
24、如水。细细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。运用，服从于突出中心的要求。艺术特色艺术特色2.2.对比鲜明，形象突出。对比鲜明，形象突出。课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个
25、大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。3.3.语言精炼，道理深刻。语言精炼，道理深刻。课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自夸骄傲，卖油翁以注课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自夸骄傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：熟能生巧。的人生道理：熟能生巧。3.3.揣摩句中的加点词语对刻画人物性揣摩句中的加点词语对刻画人物性格的作用。格的作用。（1 1）公
26、亦以此自）公亦以此自矜矜。（2 2）有卖油翁释担而立，）有卖油翁释担而立，睨睨之，久而之，久而不去。不去。（3 3）见其发矢十中八九，但微）见其发矢十中八九，但微颔颔之。之。（4 4）康肃）康肃笑笑而遣之。而遣之。（1 1）矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。）矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。（2 2）睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。）睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。（3 3）微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定）微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意思。的意思。（4 4）笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显）笑：既
27、表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬和无奈。示他的尴尬和无奈。4.试分析一下陈尧咨和卖油翁这试分析一下陈尧咨和卖油翁这两个人物形象。两个人物形象。陈尧咨陈尧咨善射、自矜善射、自矜 自我炫耀，狂妄自我炫耀，狂妄自大自大。卖油翁卖油翁技高、谦虚技高、谦虚 身怀绝技，谦虚沉着身怀绝技，谦虚沉着5.本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？“但手熟耳但手熟耳”或或“惟手熟耳惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。练习，就可以达到精妙的地步。
28、启发：启发：熟能生巧；勤能补拙；应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。熟能生巧；勤能补拙；应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。（“满招损，谦受益满招损，谦受益”）课堂练习1 1、课文主要写了、课文主要写了 和和 两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表
29、现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？，这让你想起哪些相关的名言警句？射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受
30、益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。智有所不明。屈原屈原 阅读启发1 1、正视自己的长处，扬长避短、正视自己的长处，扬长避短2 2、正视自己的缺点，知错能改、正视自己的缺点，知错能改3 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后、谦虚使人进步，骄傲使人落后4 4、人应有一技之长、人应有一技之长5 5、自信是走
31、向成功的第一步、自信是走向成功的第一步6 6、强中更有强中手，一山还比一山高、强中更有强中手，一山还比一山高7 7、艺无止境、艺无止境8 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来9 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视1010、智者超然物外、智者超然物外思考：1.陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技，他陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技，他们成功的经验是什么？你在生活中有类们成功的经验是什么？你在生活中有类似的经验吗？似的经验吗？是不是做任何事，熟是提高效率的是不是做任何事，熟是提高效率的唯一途径？唯一途径？3.3.卖油翁用什么方法让陈尧咨被折卖油
32、翁用什么方法让陈尧咨被折服而服而“笑笑”？用事实证明，用倒油的事用事实证明，用倒油的事例来折服陈尧咨。例来折服陈尧咨。1 释担而立释担而立2 久而不去久而不去3 而钱不湿而钱不湿4 康肃笑而遣之康肃笑而遣之指出下列指出下列“而而”字的用法（多为连词字的用法（多为连词）1 睨睨之之2 但微颔但微颔之之3以我酌油知以我酌油知之之4 以杓酌油沥以杓酌油沥之之5 康肃笑而遣康肃笑而遣之之解释下列解释下列之之字，并说出用法字，并说出用法代词代词 指陈尧咨射箭指陈尧咨射箭代词代词 指射箭也是凭手熟的道理指射箭也是凭手熟的道理代词代词 指葫芦指葫芦代词代词 指卖油翁指卖油翁指出下列指出下列以以字的用法字的用
33、法1 公亦公亦以以此自矜此自矜2 以以我酌油知之我酌油知之3 以以钱覆其口钱覆其口4 徐徐以以杓酌油沥之杓酌油沥之介词介词:因为因为介词介词:凭、靠凭、靠介词介词 :用、拿用、拿介词介词:用、拿用、拿1、翻译句子翻译句子公亦以此自矜公亦以此自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？以我酌油知之。以我酌油知之。”他也因此自己夸耀自己。他也因此自己夸耀自己。你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？凭我倒油就知道这个道理。凭我倒油就知道这个道理。2 2.品味词语：选出每组中解释相同的项。品味词语：选出每组中解释相同的项。尔：尔：A A.尔
34、尔安敢轻吾射；安敢轻吾射；B B.惟手熟惟手熟尔尔；C C.但手熟但手熟尔尔。以：以：A A.以以此自矜此自矜;B B.以以我酌油知之我酌油知之;C C.以以钱覆其口钱覆其口 D.D.以以杓酌油沥之杓酌油沥之 B和和C为通假字为通假字“耳耳”，罢了。，罢了。C和和D：都是介：都是介词，词，“用用”。A因为；因为；B：凭：凭2.2.辨析解释加点的词。辨析解释加点的词。（1 1）以以 徐徐以以杓酌油沥之杓酌油沥之 公亦公亦以以此自矜此自矜 （2 2）其其 见见其其发矢十中八九发矢十中八九 以钱覆以钱覆其其口口 介词，用介词，用介词，因为介词，因为代词，他代词，他，指陈尧，指陈尧咨咨代词，它，指葫芦
35、代词，它，指葫芦 1 1给下列词语中加点字注音、解释有误的一项给下列词语中加点字注音、解释有误的一项（）。）。A.A.自矜自矜(jn)(jn)，矜持，谦虚。，矜持，谦虚。酌油酌油(zhu)(zhu)，斟酒，这里指倒油。，斟酒，这里指倒油。B.B.家圃家圃(p)(p)，园子。文中指场地，园子。文中指场地 忿然（忿然（fnfn），气愤地。），气愤地。C.C.颔之颔之(hn)(hn)，原意是下巴，这里是动词，点头，原意是下巴，这里是动词，点头 沥之（沥之（ll），注。），注。D.D.睨之睨之(n)(n)，斜着眼看，形容不在意的样子。，斜着眼看，形容不在意的样子。遣遣 之之 （qinqin），打发。），打发。“矜矜”应为应为“夸耀夸耀”之意之意A学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？陈尧咨陈尧咨 卖油翁卖油翁 开端：开端：善射，以此自矜善射，以此自矜 但微颔之但微颔之发展：发展：吾射不亦精乎吾射不亦精乎 但手熟尔但手熟尔高潮：高潮：忿然忿然 酌油知之酌油知之 结局：结局：笑而遣之笑而遣之 惟手熟尔惟手熟尔卖卖油油翁翁熟能熟能生巧生巧陈尧咨陈尧咨卖油翁卖油翁自矜自矜谦虚谦虚板书设计
