1、 部编五上语文园地三 知识点精讲知识点交流平台：如何才能把故事讲得有趣呢？1、可以换一种人称讲，如讲猎人海力布，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。2、也可以对故事情节进行“添油加醋”，为故事增加合理的情节，如讲牛郎织女，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。3、还可以大胆想象，续编故事，如海力布变成石头后还会发生什么事，相信讲起来一定会很有意思。词句段运用：鼻子都气歪了 气急败坏前怕狼后怕虎 畏首畏尾一个巴掌拍不响 孤掌难鸣打开天窗说亮话 直言不讳吃水不忘挖井人 饮水思源每一组词语的意思都是一样的，但是前面的词语口语化，比较通俗，是俗语。后面的一组是成语，比较有文学美。俗语是民间流传
2、的通俗语句。包括俚语、谚语及口头常用的成语，在民间故事中很常见。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，有固定的结构形式和说法，表示一定的意义。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。知识积累：独眼龙看书-一目了然癞蛤蟆想吃天鹅肉-异想天开灯芯织布-白费心机老和尚的百衲衣- 七拼八凑眉毛上挂炮仗-燃眉之急吃着碗里看锅里-贪得无厌狗拿耗子多管闲事-越俎代庖三天打鱼，两天晒网-一暴十寒瞻前顾后-前怕狼后怕虎直言不讳-打开天窗说亮话孤掌难鸣-一个巴掌拍不响一丘之貉-天下乌鸦一般黑饮水思源-吃水不忘挖井人得过且过-当一天和尚撞一天钟咎由自
3、取-搬起石头砸自己的脚吹毛求疵-鸡蛋里挑骨头欲盖弥彰-此地无银三百两日积月累：乞巧作者：林杰 (唐)七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。意思：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。1.古诗简介乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。2.诗人简介林杰(831847)字智周，福建人，唐代诗人。小
4、时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。全唐诗存其诗两首。3.诗意七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。4.赏析诗开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下了想象的空间，愈加体现了人们过节时的喜悦之情。 图文解读语文园地三同步练习一、看拼音,写汉字。(10分) zhn lng un( )宝 牛( ) 习( ) zh hun hn叮( )
5、 ( )言 ( )见 di i nin( )妈 ( )打 ( )酒 lin车( )二、选词填空。(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。三、按要求写句子。(8分)1.海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)_2.王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)_3.阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养;阅读民间故事既可以丰富情感,又能
6、够陶冶情操。阅读民间故事既,又。(依照带点部分,把句子补充完整)_4.王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用加点的词语写一句话)_四、根据课文内容填空。(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为_。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为_。所以我们要学习海力布身上的_精神品质。2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为_,说明了_。3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗乞巧中诗句“_,_”。描写了当时家家乞巧的盛况。五、民间故事我知道。(8分)1.我国四大民间故事是_、_、_、_。2.判断正误。(正确的打“”,错误的打“”
7、)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。( )六、阅读理解。(29分)(一)课内阅读。(16分) 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦( ),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,
8、天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。1.给文中加点的两个字注音。(2分)2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )(3分)A.我们要学会尊老爱幼。B.这孩子老爱生病。C.老吾老,以及人之老。3.文中画线句运用了的描写方法,表现了织女。(4分)4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3分)_5.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(4分)_(二)课外阅读。(13分)梁山伯与祝英台 越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头
9、露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。 在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。 有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。 后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英
10、台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。 梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开
11、,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶1.联系上下文理解下面的词语。(4分)一见如故:_义结金兰:_2.用“_”画出文中前后照应的两个句子。(4分)3.梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方_之称。(2分)4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3分)_七、习作。(30分)你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来(不要写猎人海力布,其余故事均可)。叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右。参考答案一、珍郎惯嘱谎罕爹挨酿辆二、1.抢救2.救助3.挽救4.拯救
12、三、1.舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。2.之所以王母娘娘十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。3.可以增加想象力能拓展眼界4.示例:他的各门功课都很好,尤其是语文。四、1.有了宝石就可以听懂动物说的话他要救乡亲们舍己为人2.织女对幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、专横、残暴3.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条五、1.梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传牛郎织女2.(1)(2)(3)(4)六、(一)1.jnsu2.B3.心理描写对人间的向往4.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间景物。5.示例:希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,四季景色迷
13、人。动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物。远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,这里被誉为“美丽的童话世界”。(二)1.初次见面就像老朋友一样合得来。朋友间感情投合。2.今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶3.“罗密欧与朱丽叶”4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。七、提示:选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写,缩写时抓住故事的重点内容,将重点部分简要地叙述完整,保留故事的主要情节,次要的部分一笔带过。
