1、冷战中的对峙课件四四国国分分区区占占领领德德国国民民主主德德国国联联邦邦德德国国德国分裂德国分裂柏林墙柏林墙1961-19901961-1990年年四四国国分分区区占占领领柏柏林林1961年年8月民主德国月民主德国修建柏林墙的情形修建柏林墙的情形柏林墙一段柏林墙一段柏林墙柏林墙一堵墙硬是把一个民族分成了两半一堵墙硬是把一个民族分成了两半！柏林墙柏林墙勃兰登堡门是最著名的、经常被旅游者参观的地方，因为它勃兰登堡门是最著名的、经常被旅游者参观的地方，因为它是德国分裂和统一的标志。这是从西边看东柏林（是德国分裂和统一的标志。这是从西边看东柏林（19681968年）年）年轻人在柏林墙头跳舞年轻人在柏林
2、墙头跳舞拆毁柏林墙拆毁柏林墙柏林墙柏林墙战后初期，德、日、意战败而不再是国际舞战后初期，德、日、意战败而不再是国际舞台上的主角；反法西斯盟国成为左右国际局台上的主角；反法西斯盟国成为左右国际局势力量。势力量。英国在战争结束时债台高筑。丘吉尔曾这样英国在战争结束时债台高筑。丘吉尔曾这样描绘：描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。驴。”法国在二战中沦亡，直到战争结束才依靠盟法国在二战中沦亡，直到战争结束才依靠盟国的力量
3、恢复了作为大国的政治地位，但经国的力量恢复了作为大国的政治地位，但经济濒于瓦解，殖民帝国趋于崩溃。济濒于瓦解，殖民帝国趋于崩溃。冷战背景冷战背景12001200万军队万军队近近500500个军事基地个军事基地垄断了原子弹垄断了原子弹 占有西方世界占有西方世界工业生产的工业生产的53.4%53.4%外贸的外贸的32.4%32.4%黄金储备的黄金储备的74.5%74.5%二战后的美国二战后的美国世界最强世界最强世界最富世界最富拥有如此强大的实力拥有如此强大的实力,你能设想：你能设想：此时此刻的美国最想干什么？此时此刻的美国最想干什么？冷战背景冷战背景 美国在世界上处于领导地美国在世界上处于领导地位
4、。位。凯撒、成吉思汗、凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。天所担负的责任相比拟。19451945年年4 4月月16 16日杜鲁门日杜鲁门冷战背景冷战背景战后初期的苏联战后初期的苏联说明什么问题说明什么问题?冷战背景冷战背景苏联在战后实力大大增强，苏联在战后实力大大增强，成为惟一能抗衡美国的国家。成为惟一能抗衡美国的国家。军事力量空前强大，到军事力量空前强大，到19451945年，拥有军年，拥有军队队11401140万人，军事工业仅次于美国。万人，军事
5、工业仅次于美国。扩大了领土面积，西部邻国的一些地区扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先后划入苏联版图。先后划入苏联版图。在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民主政权，苏联的国列国家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前提高。际威望空前提高。二战后的欧亚社会主义国家二战后的欧亚社会主义国家说明什么问题？说明什么问题？国际社会主义力量壮大起来国际社会主义力量壮大起来 美国认为，美国称霸的最大阻力来自于哪里？美国认为，美国称霸的最大阻力来自于哪里？面对这种形势，美国会怎么办呢？面对这种形势，美国会怎么办呢？一、冷战的背景一、冷战的背景 1.美国想称霸世
6、界美国想称霸世界 2.苏联成为惟一能抗衡美国的国家苏联成为惟一能抗衡美国的国家二、冷战政策二、冷战政策 二战后，美国凭借其不断膨胀的实力，积二战后，美国凭借其不断膨胀的实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。于是，的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以行动，以“遏制遏制”共产主义。这种政策被称为共产主义。这种政策被称为冷战政策。冷战政策。三、美苏
7、冷战两极格局的形成三、美苏冷战两极格局的形成 1.1.冷战序幕：丘吉尔冷战序幕：丘吉尔“铁幕铁幕”演演说说从波罗的海的什切青到亚得从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都坐落着中欧和东欧古国的都城城所有这些名城及其居所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范民无一不处在苏联的势力范围之内。围之内。什切青什切青的里雅斯特的里雅斯特你知道丘吉尔的你知道丘吉尔的铁幕是指何而言铁幕是指何而言的吗？的吗？指战后初期苏军驻指战后初期苏军驻扎在东欧、南欧等扎
8、在东欧、南欧等国家，显示了共产国家，显示了共产主义的挑衅主义的挑衅2.2.冷战的表现冷战的表现 政治上：杜鲁门主义政治上：杜鲁门主义 19471947年年 经济上：马歇尔计划经济上：马歇尔计划 军事上：北约的成立军事上：北约的成立19491949年年我相信美国的政策旨在支持自我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本依照其自己的方式，造成其本身的命运。身的命运。“自由国家自由国家”指什么国家？指什么国家？“少数武装分子或外来压力的
9、征服企图少数武装分子或外来压力的征服企图”分别分别指的是什么？指的是什么？从杜鲁门的话可见美国外交政策的什么特点？从杜鲁门的话可见美国外交政策的什么特点？“自由国家自由国家”指资本主义国家指资本主义国家“少数武装分子少数武装分子”指这些国家国内的进步力量指这些国家国内的进步力量“外来压力的征服企图外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制指来自苏联的高压和控制美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政,在全在全球扩张球扩张冷战表现冷战表现我们的政策不是反对任何国家、任我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲
10、惨、混乱。我们的任务是唤起合理惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。容纳自由制度存在。“合理经济的再生合理经济的再生”指的什么？指的什么？马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？作用是什么？作用是什么？“合理经济的再生合理经济的再生”指欧洲资本主义经济的复兴指欧洲资本主义经济的复兴目的：利用经济手段控制西欧目的：利用经济手段控制西欧作用：使西欧经济很快恢复，有利于遏制苏联作用：使西欧经济很快恢复，有利于遏制苏联和共产主义势力，为美国控制西欧铺平了道路。和共产主义势力，为美国控制西欧铺平了道路。冷战表现
11、冷战表现美国杜鲁门政府在讨论援助欧洲计划美国杜鲁门政府在讨论援助欧洲计划“马歇尔计划马歇尔计划”复兴欧洲经济复兴欧洲经济稳定资本主义秩序稳定资本主义秩序发展本国经济发展本国经济控制西欧控制西欧遏制苏联遏制苏联推行霸权政策推行霸权政策实现称霸战略实现称霸战略你怎样理解马歇尔计划是你怎样理解马歇尔计划是“杜鲁杜鲁门主义的一次大规模的运用门主义的一次大规模的运用”？该计划表明了美国用经济手段复兴该计划表明了美国用经济手段复兴西欧，以达到控制西欧，遏制苏联西欧，以达到控制西欧，遏制苏联的目的，是其全球战略的重要环节。的目的，是其全球战略的重要环节。杜鲁门主义与马歇尔计杜鲁门主义与马歇尔计划是划是“一个
12、胡桃的两半一个胡桃的两半”杜鲁门杜鲁门冷战表现冷战表现冷战表现冷战表现签订签订北大西洋公约北大西洋公约北大西洋公约北大西洋公约第第5 5条规定：条规定：“对欧对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击应视为对缔约国全体之攻击”“”“缔约国缔约国可采取包括武力在内的行动可采取包括武力在内的行动”。议一议议一议：北约组织的最突出特点是什么？北约组织的最突出特点是什么？集体防御，美国和加拿大联合集体防御，美国和加拿大联合西欧一些国家共同与苏联抗衡。西欧一些国家共同与苏联抗衡。冷战表现冷战表现设在布鲁塞尔的北约盟军总部设在布鲁塞尔的北约盟军总部
13、北大西洋公约组织北大西洋公约组织19491949年建立年建立最初的签字国：美国、英国、法国、荷兰、冰岛、丹麦、最初的签字国：美国、英国、法国、荷兰、冰岛、丹麦、卢森堡、加拿大、挪威、葡萄牙、意大利、比利时卢森堡、加拿大、挪威、葡萄牙、意大利、比利时1952年加入：希腊、土耳其年加入：希腊、土耳其1955年加入：联邦德国年加入：联邦德国1982年加入：西班牙年加入：西班牙1999年加入：波兰、捷克、匈牙利年加入：波兰、捷克、匈牙利2004年加入：爱沙尼亚、罗马尼亚、拉脱维亚、立陶宛、年加入：爱沙尼亚、罗马尼亚、拉脱维亚、立陶宛、保加利亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚保加利亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚现共有现
14、共有26个成员国个成员国知识窗知识窗工作人员将北约的标志安放在工作人员将北约的标志安放在捷克首都布拉格议会大楼内捷克首都布拉格议会大楼内4.4.苏联反击：华约的成立苏联反击：华约的成立 19551955年年 两极格局形成两极格局形成友好合作互助条约友好合作互助条约规定：规定：“如果在欧洲如果在欧洲发生任何国家或国家集团对一个或几个缔约发生任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每个缔约国应行使单独或集国的武装进攻，每个缔约国应行使单独或集体自卫的权利，以一切它认为必要的方体自卫的权利，以一切它认为必要的方式式立即对遭受这种进攻的某一个国家或立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援
15、助几个国家给予援助”。苏联联合东欧国家成立华约，既用来同美苏联联合东欧国家成立华约，既用来同美国和西欧抗衡，也可以进一步控制东欧。国和西欧抗衡，也可以进一步控制东欧。冷战表现冷战表现议一议议一议：华：华约组织的主要目的是什么？约组织的主要目的是什么？华沙条约组织华沙条约组织：19551955年建立年建立最初的签字国：苏联、保加利亚、波兰、最初的签字国：苏联、保加利亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、阿尔巴尼亚、民主德国阿尔巴尼亚、民主德国19681968年年 阿尔巴尼亚退出阿尔巴尼亚退出19901990年年 民主德国退出民主德国退出 19911991年年
16、解体解体知识窗知识窗欧洲有哪几个国家既没有参加北约也没有加入华约？欧洲有哪几个国家既没有参加北约也没有加入华约？北北约约和和华华约约火眼金睛火眼金睛瑞士、奥地利、瑞典、芬兰、爱尔兰、南斯拉夫瑞士、奥地利、瑞典、芬兰、爱尔兰、南斯拉夫“北约北约”和和“华约华约”两极格局的形成两极格局的形成资本主义阵营资本主义阵营社会主义阵营社会主义阵营对对 峙峙美美 国国苏苏 联联北朝鲜北朝鲜南朝鲜南朝鲜北朝鲜军北朝鲜军联合国军联合国军中国人民志愿军中国人民志愿军（1950195019531953年）年）局部热战局部热战朝鲜战争使中美关系彻底破裂朝鲜战争使中美关系彻底破裂美国采取遏制中国的政策美国采取遏制中国的
17、政策“冷战冷战”从欧洲扩大到亚洲从欧洲扩大到亚洲板板门门店店谈谈判判四、美苏争霸四、美苏争霸 （2020世纪世纪5050年代年代9090年代）年代）赫鲁晓夫对美国记者说赫鲁晓夫对美国记者说:我们都是世界上最强大的国家，我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争，那时，如果有某就不会有战争，那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。静下来。赫鲁晓夫要与美国平赫鲁晓夫要与美国平起平坐，凭什么？起平坐，凭什么？美苏争霸美苏争霸经济经济19501950年年苏
18、联苏联的国民收入是的国民收入是美国美国的的3131，到到19601960年上升到年上升到5858，1010年内缩小了年内缩小了2727个百分点个百分点军事军事军队军队编制编制5050年代初年代初苏联苏联的军队编制达到的军队编制达到550550万人万人以上；以上；美国美国在在1947-19501947-1950年间，只维持年间，只维持140140万人万人左右左右核力核力量量19491949年苏联爆炸了第一颗年苏联爆炸了第一颗原子弹原子弹，19531953年苏联年苏联氢弹氢弹爆炸成功爆炸成功洲际洲际导弹导弹19571957年年苏联苏联第一颗人造卫星第一颗人造卫星上天，表明上天，表明在洲际导弹方面已
19、超过了美国在洲际导弹方面已超过了美国战后苏联的发展战后苏联的发展说明什么问题？说明什么问题？在世界上唯有苏联有资格同美国在世界上唯有苏联有资格同美国“平起平坐平起平坐”苏联第一颗原子弹（苏联第一颗原子弹（19491949年）年）19571957年年1010月月4 4日日苏联发苏联发射人类射人类第一颗第一颗人造地人造地球卫星球卫星阶段阶段领导人领导人争霸态势争霸态势原因原因50年代年代中中-60年年代初代初赫鲁赫鲁晓夫晓夫肯尼迪肯尼迪 苏联实力增强，但经济和苏联实力增强，但经济和军事实力远不及美，美占军事实力远不及美，美占优势优势60年代年代中中-70年年代末代末勃列日勃列日涅夫涅夫尼克松尼克松
20、 苏经济实力同美差距缩短，苏经济实力同美差距缩短，军备竞赛赶上美军备竞赛赶上美;美经济增美经济增长趋缓，越战受挫，保住长趋缓，越战受挫，保住霸权霸权80年代年代戈尔巴戈尔巴乔夫乔夫 里根里根 争霸使苏背上沉重的包袱，争霸使苏背上沉重的包袱，经济陷于停滞；美成为最经济陷于停滞；美成为最大债务国；双方同意有限大债务国；双方同意有限缓和缓和美美 苏苏 争争 霸霸局部战争局部战争星球大战计划星球大战计划美美强强硬硬紧紧张张柏林墙的出现柏林墙的出现 古巴古巴导弹危机导弹危机美美守守同苏对话同苏对话 撤军撤军越南越南 中美正常化中美正常化苏苏收收缩缩阿撤军阿撤军中苏正常化中苏正常化放松东欧放松东欧对奥和约
21、对奥和约承认西德承认西德赫访美赫访美缓缓和和欧洲缓和欧洲缓和亚非扩张亚非扩张1979年侵年侵阿阿苏苏攻攻 1959 1959年年9 9月，赫鲁晓月，赫鲁晓夫应邀访美，与美国总夫应邀访美，与美国总统艾森豪威尔举行了戴统艾森豪威尔举行了戴维营会谈，虽未取得实维营会谈，虽未取得实质性成果，但两国最高质性成果，但两国最高领导人战后的首次会晤领导人战后的首次会晤产生了产生了“戴维营精神戴维营精神”式的美苏缓和。式的美苏缓和。美国实际上承认了美国实际上承认了美苏同为超级大国的事美苏同为超级大国的事实。实。19601960年开始年开始美苏美苏发展发展太空竞赛超越对方太空竞赛超越对方苏联核子潜艇苏联核子潜艇苏
22、联在古巴的导弹装置图苏联在古巴的导弹装置图美国美国u-2u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，这些导弹被大胆地成排放在甲板上只，这些导弹被大胆地成排放在甲板上肯尼迪就古巴导弹危机肯尼迪就古巴导弹危机对国民发表电视讲话对国民发表电视讲话19621962年年1010月月2323日，美洲国家组日，美洲国家组织投票决定对古巴实施制裁织投票决定对古巴实施制裁USA USSR12战战略略优优势势在在美美国国苏苏联联入入侵侵阿阿富富汗汗19791979年苏联对阿富汗实行军事占领，年苏联对阿富汗实行军事占领，标志着苏联霸权主义政策发展到顶点标志着苏联霸权主义政策发展到顶点 1961
23、1961年年“特种战争特种战争”19641964年年“局部战争局部战争”美提供军事援助、美提供军事援助、派顾问等派顾问等“南打北南打北炸炸”，战争扩，战争扩大到整个越南大到整个越南19731973年年战争结束，战争结束，美军陆续撤退美军陆续撤退北越北越南越南越越越南南战战争争关于在越南结束战争、恢复和平的关于在越南结束战争、恢复和平的决议决议在巴黎正式签署（在巴黎正式签署（19731973年）年）侵侵越越战争对美国的损失战争对美国的损失五、美苏争霸的影响五、美苏争霸的影响 及给我们的启示及给我们的启示项目项目洲际导弹洲际导弹潜艇发潜艇发射导弹射导弹战略战略轰炸机轰炸机核弹头核弹头年份年份196
24、81968年年19781978年年19681968年年19781978年年19681968年年19781978年年19681968年年19781978年年美国美国10541054枚枚10541054枚枚656656枚枚656656枚枚545545架架432432架架43004300枚枚1100011000枚枚苏联苏联858858枚枚14001400枚枚121121枚枚10151015枚枚155155架架135135架架13001300枚枚45004500枚枚项项目目现役武装现役武装部队部队坦克坦克战术飞机战术飞机水面战舰水面战舰年年份份19681968年年19781978年年19681968年
25、年19781978年年19681968年年19781978年年19681968年年19781978年年美美国国350350万人万人210210万人万人85008500辆辆1050010500辆辆51005100架架45004500架架360360艘艘172172艘艘苏苏联联340340万人万人440440万人万人3240032400辆辆5000050000辆辆40004000架架46004600架架320320艘艘240240艘艘常规武装力量常规武装力量美苏争霸给美苏两国经济及世界美苏争霸给美苏两国经济及世界局势带来怎样的影响？局势带来怎样的影响？各抒己见各抒己见对美对美:长期推行霸权主义政策
26、造成军费开支过大，财长期推行霸权主义政策造成军费开支过大，财 政困难，是美国战后资本主义世界霸主地位动政困难，是美国战后资本主义世界霸主地位动 摇的原因之一。摇的原因之一。对苏对苏:国民经济军事化程度过大，造成农轻重比例严国民经济军事化程度过大，造成农轻重比例严 重失调，加剧经济困难，激化社会矛盾，为苏重失调，加剧经济困难，激化社会矛盾，为苏 联解体埋下祸根。联解体埋下祸根。对世界局势对世界局势:美苏势均力敌，虽然避免了新的世界大美苏势均力敌，虽然避免了新的世界大 战的爆发，但引发一系列地区冲突，加剧世界战的爆发，但引发一系列地区冲突，加剧世界 局势的紧张和动荡；冷战局面下的两极对抗与局势的紧
27、张和动荡；冷战局面下的两极对抗与 妥协，为各种力量发展提供了一定的机会，两妥协，为各种力量发展提供了一定的机会，两 极格局受到动摇，出现多极化趋势。极格局受到动摇，出现多极化趋势。各抒己见各抒己见从美苏争霸中你得到了哪些启示？从美苏争霸中你得到了哪些启示？综合国力的强弱取决于经济发展的好综合国力的强弱取决于经济发展的好 坏，并决定这个国家的国际地位。坏，并决定这个国家的国际地位。推行霸权主义误国误民，人类社会必推行霸权主义误国误民，人类社会必 须坚决反对霸权主义和强权政治。和须坚决反对霸权主义和强权政治。和 平与发展是当今世界主流。平与发展是当今世界主流。承认社会发展的多样性，尊重各国人承认社
28、会发展的多样性，尊重各国人 民根据国情选择自己的发展道路。民根据国情选择自己的发展道路。活动主题：图说美苏争霸活动主题：图说美苏争霸活动要求：活动要求：1.1.课后搜集和整理有关美苏争霸的历史课后搜集和整理有关美苏争霸的历史资料、影像、漫画和图片。资料、影像、漫画和图片。2.2.整理各类资料，编写图片文字说明，整理各类资料，编写图片文字说明，出一期历史特刊。出一期历史特刊。3.3.组成评判团在各班之间开展历史特刊组成评判团在各班之间开展历史特刊的评比活动，对优秀期刊进行奖励。的评比活动，对优秀期刊进行奖励。探究活动探究活动温温 故故 知知 新新在美苏争霸的不同阶段，美国和苏在美苏争霸的不同阶段，美国和苏联对中国分别采取了什么政策？联对中国分别采取了什么政策？它们采取这些政策的原因有哪些？它们采取这些政策的原因有哪些？探究活动探究活动
