人教部编版五年级下册道德与法治《1、读懂彼此的心》知识点及同步练习题.docx

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1、第一课:读懂彼此的心知识点1. 随着(年龄)的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。2. 在成长的过程中,我们的心里逐渐发生了(变化),很多事有了自己的(想法)。我们希望能自己(做决定),有时会把家人的(关心)看作是(干涉),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们作对。3. 在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。4. 家人的(人生经历)、(生活经验)相对丰富,我们与他们在(生活

2、态度、观念、兴趣爱好、行为方式)等方面会有所不同。5. 我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受(他们的爱)。6. 家人之间产生一些小矛盾是正常,我们需要(理性)面对,学会以(积极)的态度、(有效)的方法主动将矛盾化解。7. 主动与家人交流,能增进相互的(了解与理解)。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。8. (高要求)和(常督促)体现着家人对我们的爱;(独立)和(自主)标志着我们在逐渐长大。我们要(主动)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。9. 当家人在感叹“孩子

3、长大了”的同时,我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的(相互沟通和理解)最为重要。同步练习题一、填空题:1.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是、。2、家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要,学会 以,主动将矛盾化解。3、高要求和常督促体现着家人对我们的,独立和自主标志着我们。二、判断题:( )1.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。( )2.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。( )3.家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。( )4.每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全!”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱

4、。( )5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。三、单项选择题:1.爷爷突然生病了,我可以( )。A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他,安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.和家人发生矛盾时,我( )。A.和他们吵,把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出C.反思自己,和家人一起商量解决的办法四、简答题:1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)2. 请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)3.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?参考答案一、填空:1、留心看 细心听 用心讲 耐心说2、理性面对 积极的态度、有效的方法3、爱 在逐渐长大二、判断:1-5对错对对错三、单项选择:1、B 2、C四、简答:1、略2、略3、“我”可以帮妈妈热好饭菜 ;提前给妈妈倒杯茶等。

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