部编版语文五年级下册第16课《田忌赛马》同步教学视频、生字、知识点、练习.doc

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1、部编版语文五年级下册第 16 课田忌赛马同步教学 视频、生字、知识点、练习 2021-02-04 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 腾讯腾讯云云课课堂堂 课课文朗文朗读读 生字朗生字朗读读 好慕好慕课课 电电子子课课本本 知知识总结识总结 教材分析:教材分析: 田忌赛马讲述的是战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和 齐威王赛马时转败为胜的故事。这篇课文按照故事情节发展的顺序,以 “赛马”为线索,生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙 膑仔细地观看比赛,巧用智谋,用相同的马调换一下出场顺序,就取得 胜利,表

2、现了孙膑的足智多谋。在这里边我们不难看出科学思想方法的 巨大作用。世间的万物无不处于运动发展和变化之中,只要具备了一定 的条件,就可能发生向对立面的转化。也说明不论做什么事都要细致观 察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。 作者介作者介绍绍: 司马迁(公元前 145 年-公元前 90 年),字子长,夏阳(今陕西韩城南) 人,一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想 家。他创作了中国第一部纪传体通史史记(原名太史公书), 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 人物介人物介绍绍: 田忌名忌,字期,又日期思,封于徐州(今山东滕州南),故又称徐州 子期。战国初期齐国名将,他和孙

3、膑军事上是合作伙伴,生活上是互相 关心的好朋友。 孙膑本名孙伯灵,战国时期齐国的军事家,孙武后代。著有孙膑兵 法。 齐威王(前 378-前 320)战国时期齐国国君,以善于纳谏用能励志图强 而名著史册。 我会写:我会写: 赢:输赢赢家赢得赢利互利双赢 拳:拳头打拳拳脚相加赤手空拳 擦:摩擦擦拭擦洗摩拳擦掌 策:政策决策策略计策束手无策 荐:推荐举荐毛遂自荐 形近字:形近字: 赢(输赢)羸(羸弱) 拳(拳头)眷(眷恋) 策(策略)枣(红枣) 荐(引荐)荏(荏苒) 多音字:多音字: 差:ch差错ch相差甚多 chi 出差 c参差不齐 调:dio(调换)tio(调味剂) 近近义词义词: 赏识欣赏引荐

4、推荐 信任相信 兴致勃勃兴趣盎然/兴高采烈 反反义词义词: 赢输满意失望 胸有成竹束手无策 跃跃欲试无动于衷 兴致勃勃兴味索然 不动声色惊慌失措 理解理解词语词语: 赏识:认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对 下)。 引荐:推荐。 门客:封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘 的考虑。 摩拳擦掌:形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。 跃跃欲试:形容心里急切地想试试。 兴致勃勃:形容兴头很足,情绪很高的样子。 出谋划策:出主意,定计策。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 段落大意:段落大

5、意: 第一部分(1、2):孙膑受赏识及观赛马时的发现。 第二部分(39):写孙膑献策,初显谋略。 第三部分(1014):写田忌按孙膑的办法赢了齐威王,验证了孙膑的 智慧。 第四部分(15、16):由于孙膑的智慧和谋略,被齐威王任命为军师。 课课文主文主题题: 本文主要写了齐国大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下转败为胜的 故事,赞美了孙膑足智多谋,敢于打破常规,扬长避短的优秀品质,说 明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能成功。 问题归纳问题归纳: 1、详细详细写写赛马赛马的的过过程有什么作用?程有什么作用? 具体写明了三场赛马是如何比的,结果是田忌输一场,赢了两场,最终 获

6、胜,说明孙膑的方法奏效了,印证了孙膑的足智多谋。 2、孙膑孙膑是一个怎的人?是一个怎的人? 他是一个善于观察、善于分析的人。 3、田忌和、田忌和谁赛马谁赛马?赛赛了几次?了几次?结结果怎么果怎么样样? 答:田忌和齐威王赛马。赛了两次。第一次田忌三场都失败了,第二次 田忌胜两场输一场,赢了齐威王。 4、第二、第二场场比比赛赛田忌田忌为为什么能取什么能取胜胜? 田忌按孙膑的策略先用下等马对齐威王的上等马,然后拿上等马对齐威 王的中等马,再拿中等马对齐威王的下等马,胜两场输一场,赢了比 赛。这说明调换了一下出场顺序,就可以取长补短、转败为胜了。 5、这这个故事告个故事告诉诉我我们们什么道理什么道理?

7、 不论做什么事都要细致观察,好好分析,运用智慧打破常规,扬长避 短,才会想出好办法,采用恰当的方法就能成功。 课课后后习题习题答案:答案: 一、默一、默读课读课文,用自己的文,用自己的话讲讲话讲讲田忌田忌赛马赛马的故事。的故事。 孙膑是齐国大将田忌的门客,有一次田忌同齐威王及贵族们赛马,孙膑 为田忌出谋划策,打破常规,合理安排了上中下三等马的出场顺序,帮 助了田忌赢得了赛马的胜利。孙膑被田忌举荐给了齐威王,并做了军 师。 2.连连一一连连,把,把齐齐威王和田忌威王和田忌赛马赛马的的对阵图标对阵图标画出来。画出来。说说一一说说:孙膑为孙膑为什什 么要么要让让田忌田忌这样这样安排安排马马的出的出场

8、顺场顺序?序? 齐威王:上等马马田忌:下等马 齐威王:中等马马田忌:上等马 齐威王:下等马马田忌:中等马 原因:因为双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊,但在孙膑的计策 中,先用下等马对齐威王的上等马,以最弱对最强,抵消其优势。然后 再用自己的上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马,充分 发挥自己的优势,这样就能取胜。 选选做:做:历历史上有史上有许许多运用多运用谋谋略取得略取得胜胜利的故事,找一找相关利的故事,找一找相关资资料,和料,和 同学交流。同学交流。 比如:淝水之战、巨鹿之战、官渡之战、完璧归赵、晏子使楚、草船借 箭、赤壁之战等等。 课课外拓展:外拓展: 以少以少胜胜多的多的

9、历历史故事史故事 1、长勺之战:长勺之战,发生于周庄王十三年(公元前 684 年)春 天,它是春秋初年齐鲁两个诸侯国之间进行的一场车阵会战,也是我国 历史上后发制人,以弱胜强的一个著名战例。 2、赤壁之战:赤壁之战,孙刘联军面对强敌而不惧,扬水战之长,巧 施火攻,以弱胜强,创造了辉煌战绩,是中国历史上以少胜多的著名战 例。 3、官渡之战:官渡之战是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点,官渡一 战之后,曹操终于一反之前对袁绍的劣势,为自己统一北方奠定了基 础。 图图文文讲讲解解 同步同步练习练习 参考答案:参考答案: 一、一、读读拼音,写拼音,写词语词语。 输赢输赢打拳决策推荐打拳决策推荐 失望信任失

10、望信任谋谋略略赛马赛马 二、比一比,再二、比一比,再组词组词。 塞(堵塞)卷(卷纸)存(存在)谋(谋略)策(决策) 赛(比赛)拳(打拳)荐(推荐)媒(媒体)笔(毛笔) 三、多音字三、多音字组词组词。 un 冠军jn 禁止 un 鸡冠花jn 禁得住 四、近四、近义词义词。 赏识(欣赏)信任(相信)兴致勃勃(兴高采烈) 五、反义词。 满意(失望)信任(怀疑)胸有成竹(束手无策)不动声色 (惊慌失措) 六、用合适的六、用合适的词语词语填空。填空。 (胸有成竹)地说(悄悄)地告诉(满意)地笑(好奇)地问 七、七、选择选择恰当的恰当的词语词语填到句中的括号里。填到句中的括号里。 坚强倔强 1.一个人必须

11、要有志气,不能依赖依靠别人,(坚强)的气魄与力量是 人一生中最大的瑰宝。 2.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条(倔强)的活鱼一样挣扎着。 情绪情况 3.要记住!(情况)越严重,越困难,就越需要坚定积极果敢,而越无 为就越有害。 4.他(情绪)日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。 八、八、请请根据意思,写出相根据意思,写出相应应的的词语词语。 1.认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。(赏识) 2.比喻做事情之前已经有了通盘的考虑。(胸有成竹) 3.出主意,定计策。(出谋划策) 4.推荐(人)。(引荐) 5.形容战斗,竞赛获劳动前精神振奋的样子。(摩拳擦掌) 6.兴致旺盛的样子。(兴致

12、勃勃) 九、根据九、根据课课文内容回答文内容回答问题问题。 1.“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用? 表现出比赛前的场面激烈以及观众的期待情绪。 2.田忌田忌输输一一场场了,了,为为什么什么“不不动动声色,一点儿都不着急声色,一点儿都不着急”? 因为田忌赏识孙膑,信任孙膑,坚信他的办法切实可行,能有效致胜, 所以才表现得如此平静。 3.结结合全文,合全文,说说孙膑说说孙膑能能够够帮助田忌取帮助田忌取胜胜的原因是什么?的原因是什么? 第一对战双方同一等级的马实力相差不多;第二,孙膑能够审时度势地 分析问题,通盘布局谋划;第三,把想法付诸实施,通过调整出战马匹 的顺序,

13、帮助田忌取得了胜利。 4.本文告本文告诉诉我我们们一个什么道理?一个什么道理? 告诉我们无论做什么事情,都要细致观察,认真思考,采用恰当的方 法。 一、一、请请你分你分别别用一个四字用一个四字词词来形容一下来形容一下孙膑孙膑、田忌和、田忌和齐齐威王。威王。 1.孙膑是一个的人。 2.田忌是一个的人。 3.齐威王是一个的人。 二、二、查查字典填空。字典填空。 1用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结 构的字。 2用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。 3“羸”的读音是(),“赢”的读音是(),它们可以分别组词为 ()、()。 三、你想三、你想对孙膑对孙膑

14、、田忌和、田忌和齐齐威王分威王分别说别说些什么些什么话话? 1.孙膑我想对你说:。 2.田忌我想对你说:。 3.齐威王我想对你说:。 四、四、阅读课阅读课文文选选段,完成段,完成练习练习。 一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获 胜。” 田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?” 孙膑说:“一匹也不用换” 田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?” 孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办。一定能让您 赢。” 田忌很信任孙膑,决定全听他的。 于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。 观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果

15、。就在这时,孙膑把田忌请到一 边,悄悄地把办法告诉了他。 1.写出下列词语的近义词: 获胜( )主意( )信任( )猜测( ) 2.根据文中三个人物的性格特征完成连线。 田忌善于交友,相信朋友。 孙膑善于观察,善于分析,足智多谋。 3.孙膑的足智多谋主要表现在: (1)帮助田忌出谋划策。 (2)观察细致。 (3)胸有成竹。 4.这段话的主要内容是 5.从文中“田忌问道:你是说换儿匹更好的马?”“孙膑说:一匹也不用换” 看来,你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同? 五、五、请发挥请发挥想象,写一写。想象,写一写。 请请同学同学们们大胆想象大胆想象赛马赛马后,田忌和后,田忌和孙膑孙膑又又见见面了,他

16、面了,他们见们见面面时时的情景怎的情景怎 样样?又会?又会发发生怎生怎样样的故事呢?的故事呢? 参考答案:参考答案: 一、1.足智多谋,明察秋毫,善于思考;2.善于交友,相信朋友;3.知 人善任。 二、1.J j 上下2.八 sng沮丧 3. liyng 更羸输赢 三、1.你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。 2. 凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。 3. 正因为你能知人善任,所以才能成为一国之君。 四、1.取胜办法相信猜想 2.田忌失败后情绪低落,丧失信心;孙膑善于观察,善于分析,足智多谋; 齐威王得胜后骄傲自大,目中无人。 3.(1) 4.孙膑看了田忌同齐

17、威王及贵族们的赛马,决心帮助田忌取胜。 5.田忌只看到了结果,而孙膑既看结果,又分析原因,发现问题,想法 解决。 五、示例: 赛马结束后,田忌满面春风地冲进了拥挤的人群,去找孙膑。遗憾 的是,他已悄悄地离开了。 第二天,田忌带着一篮子水果兴冲冲地来到孙膑家。孙膑见了,连 忙摆手,说:“田将军,我可不能要你的东西。”田忌说:“孙兄说哪里 话来,你对我恩重如山,让我在骞马场上挽回了丢失的面子。这次啊, 我不光要送你水果,还要请你陪愚兄到饭店去吃饭呢,你看如何?”孙 膑兴奋地说:“既然田兄强烈要求,小弟就不客气了,哈哈哈!” 他们俩人边说边笑,来到一家悦来老店,一进门,田忌选一个位置 坐下,大喊一声:“小二,上菜,上好菜。”“来喽!”店小二高兴地答应 着。田忌一抱拳,说:“孙兄真聪明,竟然想到用调换马的顺序取得胜 利,我要向你学习啊!”孙膑谦虚地说:“不敢当,不敢当。”正在这 时,突然门外一个人影一闪,田忌眼尖,看到了那个人是齐威王。他就 喊:“大王,您别躲了,快进来同喝一杯吧!”齐威王听了只好进来,不 好意思地说:“被你们发现了。实话说吧,自从昨天输了第二场以后, 我就一直跟踪你,原来你是有高人指点啊。看来,不管做什么事,都要 动脑筋,才能取得成功啊。孙膑,你来齐国做事吧,我给你高工资。” 孙膑答应了,他们痛快地喝起酒来了。

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