1、山中与裴秀才迪书-九月九日忆山东兄弟使至塞上。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。萧关逢候骑，都护在燕然。王维，字摩诘，唐代诗人、画家。盛唐田园山水诗派代表作家。以尚书右丞终，世称王右丞。崇尚佛道，后半生多过着隐居生活。王维存诗以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。名作如终南山、山居秋暝、辋川集、过香积寺等。苏东坡曾说：“味摩诘之诗,诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”散文清幽隽永，极富诗情画意，历代传诵不衰。作家作品 王维的田园山水诗直接继承王维的田园山水诗直接继承了陶渊明明净淡泊而深远的艺术了陶渊明明净淡泊而深远的艺术风格，风格，与孟浩然合称与
2、孟浩然合称“王孟王孟”，以以观察细致，感觉敏锐著称，融诗观察细致，感觉敏锐著称，融诗情画意于一体，创造出耐人回味情画意于一体，创造出耐人回味的艺术境界，风格清新淡雅，意的艺术境界，风格清新淡雅，意境幽远。王维晚年长斋奉佛，其境幽远。王维晚年长斋奉佛，其诗也明显带有参禅悟道的气息。诗也明显带有参禅悟道的气息。故后世人称其为故后世人称其为“诗佛诗佛”。山中与裴秀才迪书山中与裴秀才迪书 王维王维【山中】点明地点。【山中】点明地点。【秀才】是唐代对中进士者的一种通【秀才】是唐代对中进士者的一种通称。称。【裴迪】王维友人，曾任蜀州刺史，【裴迪】王维友人，曾任蜀州刺史，曾是辋川别业的常客，也是王维寄情曾是
3、辋川别业的常客，也是王维寄情山水的同道。山水的同道。【书】点明了体裁。书信。【书】点明了体裁。书信。“书书”是古代的一种文体，是古代的一种文体，就是就是“书信书信”的意思。的意思。古人写古人写信，多有题目，说明是写给谁信，多有题目，说明是写给谁的信，信题多为的信，信题多为“报报书书”“”“答答书书”“”“与与书书”“”“寄寄书书”等，例如等，例如报任安书报任安书（司马迁）、（司马迁）、答司马谏议书答司马谏议书（王安石）、（王安石）、与微之书与微之书（白居易）等等。（白居易）等等。王维于天宝三载（王维于天宝三载（744744）在蓝田购）在蓝田购买了辋川别业。每到休假之时，他买了辋川别业。每到休假
4、之时，他便来到那里，过着便来到那里，过着半官半隐半官半隐的生活。的生活。这时朝政由奸相李林甫把持，有才这时朝政由奸相李林甫把持，有才能和敢于直言谏诤的人，纷纷受到能和敢于直言谏诤的人，纷纷受到压制、打击。在这种情况下，王维压制、打击。在这种情况下，王维早年经国济民的心志开始冷淡下来，早年经国济民的心志开始冷淡下来，他要在他要在山水之间寻求宁静、安逸的山水之间寻求宁静、安逸的生活环境，以洁身自好，躲避政治生活环境，以洁身自好，躲避政治风险。风险。山中與裴秀才迪書山中與裴秀才迪書 王王 维维 裴秀才迪，即裴迪，他是盛唐田园山裴秀才迪，即裴迪，他是盛唐田园山水诗派的主要诗人之一，早年曾与王维隐水诗派
5、的主要诗人之一，早年曾与王维隐居终南山，互相唱和。后王维得辋川别墅，居终南山，互相唱和。后王维得辋川别墅，裴迪成为座上常客，裴迪成为座上常客，“与道友裴迪浮舟往与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日来，弹琴赋诗，啸咏终日”。这一年的腊这一年的腊月末，裴迪在自己家中温习经书，准备去月末，裴迪在自己家中温习经书，准备去应科举考试。王维居住在辋川别业颇有孤应科举考试。王维居住在辋川别业颇有孤独之感，便写了这一封信给裴迪，约请他独之感，便写了这一封信给裴迪，约请他明年春天来这里与他同游明年春天来这里与他同游.写作背景猥()憩()饭讫()玄灞()辋水()沦涟()舂()相间()曩昔()仄径()蔓发()轻儵
6、()青皋()麦陇()朝雊()黄檗()注意字音wiqqbwngln linchngjinnngzmntiogolnggu b听课文听课文读课文读课文 近近腊月腊月下下，景气景气和畅，和畅，故故山山殊殊可可过过。足下方足下方温经，猥温经，猥不敢不敢相烦相烦，辄辄便往山中，便往山中，憩憩感配寺，感配寺，与与山僧山僧饭讫而饭讫而去。去。近：近：接近。接近。下：下：下旬。下旬。景气景气：古义为：古义为“气候气候”；今义为；今义为“经济繁荣兴旺经济繁荣兴旺”故故：旧居、故居：旧居、故居 殊：殊：副词，很。副词，很。过：过：游赏游赏足下：足下：敬辞，对对方的敬称。敬辞，对对方的敬称。方：方：正在正在 相：相
7、：代词，你。代词，你。辄：辄：就就 憩：憩：休息。休息。与与：介词，跟；介词，跟；饭饭：名作动，吃饭。名作动，吃饭。讫：讫：完毕完毕 而而：连词，表承接。连词，表承接。现在正是农历十二月的末尾，气候现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。您温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。一起吃完饭，便离开了。比涉玄比涉玄灞，清月映灞，清月映郭郭。夜夜登华子冈，辋水登华子冈，辋水沦涟沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声
8、与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间间。此时独坐，僮仆。此时独坐，僮仆静默静默，多思，多思曩昔曩昔，携手赋诗，步，携手赋诗，步仄仄径，径，临临清流清流也也。比：比：等到。等到。涉：涉：渡。渡。玄：玄：黑色，指水深绿发黑。黑色，指水深绿发黑。郭：郭：外城。在古代，内城曰城，外城曰郭。外城。在古代，内城曰城，外城曰郭。夜：夜：名作状，在夜里。名作状，在夜里。沦涟：沦涟：细小波纹。细小波纹。间：间：夹杂。夹杂。静默：静默：入睡入睡 。曩昔：曩昔：过去。过去。仄：仄：狭窄狭窄临：临：来到。来到。也：也：句末语气词，表示肯定。句末语气词，表示
9、肯定。我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路想
10、从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。上漫步，临近那清澈流水的情景。1、第二段，作者写了哪些意象？运用、第二段，作者写了哪些意象？运用哪些艺术手法？传达了作者怎样的情感？哪些艺术手法？传达了作者怎样的情感？意象：月色、水光、林火、村庄、犬吠、疏钟意象：月色、水光、林火、村庄、犬吠、疏钟艺术手法：以动衬静，以明托暗、以声显寂。艺术手法：以动衬静，以明托暗、以声显寂。回忆往昔携手赋诗，快乐同游，面对美景还未忘回忆往昔携手赋诗，快乐同游，面对美景还未忘记朋友，记朋友，表现他与裴迪间的温厚情谊，引出对表现他与裴迪间的温厚情谊，引出对“春中春中”同游的热烈期待。同游的热烈期
11、待。当待当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出出水，水，白鸥白鸥矫矫翼，露翼，露湿湿青皋，麦陇朝雊，斯青皋，麦陇朝雊，斯之之不远，不远，倘倘能能从我游乎？非子天机清妙者，岂能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以以此不急之务相此不急之务相邀。邀。然是中然是中有深趣矣！有深趣矣！无忽无忽。因因驮黄蘗人往，不一。驮黄蘗人往，不一。山中人王维山中人王维白白。当待：当待：等到。等到。出：出：浮出。浮出。矫：矫：举。举。湿：湿：打湿打湿之：之：用于主谓间取消句子的独立性。用于主谓间取消句子的独立性。倘：倘：倘或，表示商量语气。倘或，表示商量语气。以以：用。：用。然：然：然而。然而。
12、是中：是中：这当中。这当中。无忽：无忽：无，无，通通“毋毋”，不要。，不要。忽：忽：不注意，轻视。不注意，轻视。因：因：经由、凭借。经由、凭借。白：白：书信中对平辈晚辈的谦辞。书信中对平辈晚辈的谦辞。等到了春天，草木蔓延生长，春等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色离现在不远了，（您）能和这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗我一起游玩吗?如果你天性不是高洁出如果你天性不是高洁出尘的话，难道我能把
13、这等闲事来尘的话，难道我能把这等闲事来吗？然而这当中有很深的旨趣啊！吗？然而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。借着驮运黄檗出山的人，不要忽略。借着驮运黄檗出山的人，带给你这封信，不一一详述了。带给你这封信，不一一详述了。2、第三段中，写了哪些意象？运用哪些艺第三段中，写了哪些意象？运用哪些艺术手法？传达了作者怎样的情感？术手法？传达了作者怎样的情感？意象：意象：草木、游鱼、白鸥、麦田、雉鸟。草木、游鱼、白鸥、麦田、雉鸟。艺术：写草木、游鱼、白鸥、麦田都是艺术：写草木、游鱼、白鸥、麦田都是视觉视觉，写雉，写雉鸟却是写其鸟却是写其听觉听觉，多种感觉器官并用；写草木、，多种感觉器官并用；写草木、麦田是
14、麦田是静景静景，写游鱼、白鸥却是，写游鱼、白鸥却是动景动景，动静结合。动静结合。感情：感情：用想像中的大好春光召唤对方，赞美自然风用想像中的大好春光召唤对方，赞美自然风光和表述对友人的期盼之情。光和表述对友人的期盼之情。冬景春景总结全文，填充下面表格。总结全文，填充下面表格。景物景物特点景物色调作者情感艺术手法月、水、火、犬吠、舂米声、钟声草木、春山、小鱼、白鸥、青皋、野雊冷寂、清幽冷暖孤寂、思念欢快、期望动静结合以动衬静虚实结合明丽、欢快、生机盎然 1、这是王维写给裴迪的一封信，你能简要说说王维这封信的内容吗？第一段：记独游的索然无味。第二段：描写故山冬日的美景及对往昔的回忆。第三段：铺叙故
15、山春日的美景，对好友发出热情邀请。2、作者写这封书信的目的是什么？从文中哪些语句可以看出？目的是邀好友裴迪同游故山。“斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。”3、你认为裴迪会不会去呢？为什么？一：景色优美二：兴趣相同。问题探究问题探究 4、作为一封书信，王维为什么把主要篇幅放在景物描写上？作者为何在这短短篇幅中，浓墨重彩地描写冬日景色，遥想描绘春天的美景，这与本文的写作意图有关，这封信既是用来叙述朋友情谊，同时也是与友人相约共赏，向友人发出邀请。作者把冬景写得诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对“山中”美景和美好生活的欣赏，让美景真情与朋友分享，同时也暗含着对朋友的劝诱和
16、邀请。要注意的是，本文的写景特别富有生活情趣，这也表现了作者期望闲适山水之中、追求田园生活的心理。这种借景传情、借景寄意的写法是值得我们学习和琢磨的。赏析文章，理解创作风格赏析文章，理解创作风格 写作技巧写作技巧 1 1、语言的音韵美。、语言的音韵美。大量运用四字短语大量运用四字短语。骈散结合。写景多用四骈散结合。写景多用四言句，句式整齐，富有节奏感。言句，句式整齐，富有节奏感。以极其简洁的语以极其简洁的语言，勾勒出冬末春初美妙的自然景色。我们看：言，勾勒出冬末春初美妙的自然景色。我们看：“北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下，寒山远火，
17、明灭林外。深巷寒犬，吠与月上下，寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。”这几句写这几句写冬景的语句除一个五字句冬景的语句除一个五字句“夜登华子冈夜登华子冈”，其他，其他全是四字短语，读起来朗朗上口全是四字短语，读起来朗朗上口2 2、动静相间，充满诗情画意。、动静相间，充满诗情画意。这篇短文的景物描写很有特点。如第二段，作这篇短文的景物描写很有特点。如第二段，作者将山水、月色、林火、村落、犬吠、钟鸣等景者将山水、月色、林火、村落、犬吠、钟鸣等景物融为一体，写出了冬日清幽寂静、高旷淡远的物融为一体，写出了冬日清幽寂静、高旷淡远的迷人景色，其
18、中有静态描写，有动态刻画，动静迷人景色，其中有静态描写，有动态刻画，动静相间，充满诗情画意。第三段，作者又将草木、相间，充满诗情画意。第三段，作者又将草木、游鱼、白鸥、麦田和雉鸟等景物融为一体，写出游鱼、白鸥、麦田和雉鸟等景物融为一体，写出了春天的生意盎然，这里也有动景，也有静景，了春天的生意盎然，这里也有动景，也有静景，也是动静结合，仍然充满诗情画意。苏轼也是动静结合，仍然充满诗情画意。苏轼书摩书摩诘蓝田烟雨图诘蓝田烟雨图中说：中说：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。观摩诘之画，画中有诗。”这篇散文也具有诗的这篇散文也具有诗的韵律，画的美感。韵律，画的美感。
19、我们应体味作者称为我们应体味作者称为“有深趣有深趣”的那种诗画意境。的那种诗画意境。终南山，位于西安西南终南山，位于西安西南30公里公里峻拔秀丽，如锦绣画屏峻拔秀丽，如锦绣画屏太乙峰上一劲松太乙峰上一劲松幽深的山谷幽深的山谷这里曾是道教这里曾是道教的发祥地之一的发祥地之一山中有许多修炼山中有许多修炼者留下的茅房木屋者留下的茅房木屋练一练一：一词多义1、与 、与裴秀才迪书 （）、与山僧饭讫而去 （）、与月上下 （）2、过 、故山殊可过 （）、能面刺寡人之过者（）、以其境过清，不可久居（）3、因 、因驮黄檗人往 （）、因寄所托，放浪形骸之外（）4、殊 、故山殊可过 （）、趣舍万殊，静躁不同（）形容
20、词，差别随着动词，游览名词，过错副词，过于介词，凭借介词，跟介词，跟副词，很动词，给（1）足下方温经（2）与山僧饭讫而去（3）多思曩昔，携手赋诗（4）然是中有深趣矣！无忽（5）山中人王维白正，正在罢，结束以往，从前这当中不注意，忘记书信中对平辈晚辈的谦辞练一练二：解释下列红体词的意思（1 1）足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中。）足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中。（2 2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？（3 3）然是中有深趣矣！无忽。）然是中有深趣矣！无忽。你正在温习经书，我不敢轻易打扰你，（我）你正在温习经书，我不敢轻易打扰你，（我）就独自一个人去山中了。就独自一个人去山中了。如你不是天性高洁超尘的人，我哪能用这种不如你不是天性高洁超尘的人，我哪能用这种不急的事情相邀呢？急的事情相邀呢？然而这中间有着浓郁的情趣啊！千万不要忽略。然而这中间有着浓郁的情趣啊！千万不要忽略。小结小结 本文虽然是一封书信，本文虽然是一封书信，但可以说它也是作者以诗但可以说它也是作者以诗人的语言，画家的构思写人的语言，画家的构思写成的一篇优美的写景记游成的一篇优美的写景记游散文，一首赞美自然风光散文，一首赞美自然风光和表述友情的抒情诗。和表述友情的抒情诗。
