1、情趣与兴趣第第 七七 课课情趣与兴趣 你有哪些兴趣爱好呢？在你有哪些兴趣爱好呢？在你从事着感兴趣的事情时，你会有什么你从事着感兴趣的事情时，你会有什么感受和体会呢？感受和体会呢？情趣与兴趣 当我们对某件当我们对某件事情感兴趣时，事情感兴趣时，我我们就会很投入，很们就会很投入，很忘我，不怕苦，不忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之怕难，而且做了之后，印象特别深刻。后，印象特别深刻。（P.70)情趣与兴趣一、情趣源于兴趣一、情趣源于兴趣1 1、什么是兴趣？、什么是兴趣？兴趣兴趣是由是由好奇心好奇心所产生的一种精神向往。所产生的一种精神向往。（特点：随时随地、短暂）（特点：随时随地、短暂）情趣与兴趣大家
2、看一下课本大家看一下课本71页的讨论题。杨叶学页的讨论题。杨叶学习之余习之余(2)在学习过程中在学习过程中,培养正当的兴培养正当的兴趣与爱好应当注意些什么趣与爱好应当注意些什么?(1)在学习过程中在学习过程中,我们能否培我们能否培养正当的兴趣与爱好养正当的兴趣与爱好?为什么为什么?情趣与兴趣 对于我们中学生来说，培养对于我们中学生来说，培养正当兴趣与爱好的时候，要正当兴趣与爱好的时候，要注意注意处理好处理好课堂知识的学习兴趣和课课堂知识的学习兴趣和课外知识的学习兴趣的关系。外知识的学习兴趣的关系。情趣与兴趣2 2、什么是情趣？、什么是情趣？情趣情趣是建立在是建立在兴趣兴趣之上的和有一定方向之上
3、的和有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。性的比较稳定的精神追求与向往。（特点：较稳定）（特点：较稳定）情趣与兴趣3、情趣与兴趣的关系是怎样的？、情趣与兴趣的关系是怎样的？（1）区别）区别：（2）联系）联系：兴趣是短暂的，是经常变化的，而兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持久的，是稳定的。情趣是持久的，是稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的，没情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴趣表现出来；兴趣可以升华为过兴趣表现出来；兴趣可以升华为情趣。情趣。情趣与兴趣进一步分析情趣与兴趣的关系：进一步分析情趣与兴趣的关系：同样是爱好画画，一种表现
4、是：很认真同样是爱好画画，一种表现是：很认真地上美术课，平时也喜欢画几个公仔画，有地上美术课，平时也喜欢画几个公仔画，有机会的话也看看画展。另一种表现是有目的机会的话也看看画展。另一种表现是有目的地提高自己的绘画技巧（如拜名师、参加绘地提高自己的绘画技巧（如拜名师、参加绘画班），用画笔绘制自己对生活的感悟，绘画班），用画笔绘制自己对生活的感悟，绘画成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘画成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘却生活中的不快。却生活中的不快。前者是兴趣，前者是兴趣，后者是情趣后者是情趣。情趣与兴趣 中国学者何其芳曾经说过，中国学者何其芳曾经说过，凡是有生活凡是有生活的地方就有快乐和宝
5、藏。的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活，丰富多彩的生活，给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情地感受着美的存在。地感受着美的存在。4 4、生活处处有情趣、生活处处有情趣情趣与兴趣情趣与兴趣情趣与兴趣情趣与兴趣情趣与兴趣情趣与兴趣情趣与兴趣情趣与兴趣情趣与兴趣长城的呼唤长城的呼唤情趣与兴趣江江 山山 多多 娇娇情趣与兴趣梦梦 里里 水水 乡乡情趣与兴趣舞舞 者者情趣与兴趣建建 筑筑情趣与兴趣 生活中处处有情趣，即使再平凡、再生活中处处有情趣，即使再平凡、再普通的小事，只要用心去发现、去体味，普通的小事，只要用心去发现、去体味，都有情趣存在。而且情趣是多种多
6、样的。都有情趣存在。而且情趣是多种多样的。也正因为有了情趣，又更好地帮助我们克也正因为有了情趣，又更好地帮助我们克服困难，从而培养积极乐观、健康向上的服困难，从而培养积极乐观、健康向上的生活态度。生活态度。所以我们要：培育兴趣，体验所以我们要：培育兴趣，体验情趣情趣情趣与兴趣5.情趣的作用情趣的作用 阅读阅读p72水兵的资料水兵的资料 情趣不但能使我们因学习紧绷的神经情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。的环境中也能让生活充满快乐
7、。情趣与兴趣1 1、什么是高雅的生活情趣？什么是庸、什么是高雅的生活情趣？什么是庸俗的生活情趣？俗的生活情趣？二、情趣的雅与俗二、情趣的雅与俗情趣与兴趣养花养花插花插花收藏收藏运动运动音乐音乐绘画绘画饲养饲养情趣与兴趣情趣与兴趣高雅情趣高雅情趣表现表现健康、向上、文明、科学健康、向上、文明、科学有益于个人的身心健康有益于个人的身心健康有利于开拓眼界、开发智力有利于开拓眼界、开发智力有助于提高道德和文化修养有助于提高道德和文化修养庸俗情趣庸俗情趣表现表现不健康、低下的、伪科学的不健康、低下的、伪科学的作用作用(危害危害)有害于人的身心健康有害于人的身心健康使人眼界狭隘、庸庸碌碌使人眼界狭隘、庸庸碌碌是道德和文化修养低下的表现是道德和文化修养低下的表现作用作用自自觉觉抵抵制制积极追寻积极追寻情趣与兴趣辨别：喜欢唱歌？上课时在下面小声唱歌？喜欢唱歌？上课时在下面小声唱歌？喜欢雕刻？在课桌上面刻字？喜欢雕刻？在课桌上面刻字？玩游戏？沉迷游戏玩游戏？沉迷游戏判断一种情趣是高雅还是庸俗，要判断一种情趣是高雅还是庸俗，要具体问题具体分析具体问题具体分析情趣与兴趣本框结构本框结构情趣与兴趣情趣与兴趣情趣源于兴趣情趣源于兴趣情趣的雅与俗情趣的雅与俗情趣与兴趣的关系情趣与兴趣的关系生活中处处有情趣生活中处处有情趣高雅情趣的作用高雅情趣的作用庸俗情趣的危害庸俗情趣的危害
