1、朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。想想 告告 诉诉 京京 安安 门门广广 非非 常常 壮壮 观观xin o s jn n mn un fi chn zhun un 第二个第二个“我我”是是 。第一个第一个“我我”是是 。整体感知整体感知 认真读课文，找一找：文中的认真读课文，找一找：文中的“我我”分别指谁？分别指谁？北京的北京的孩子孩子第一个第一个“我我”是是 。新疆的孩子新疆的孩子第一自然段第一自然段 仔细观看课文配图，你知道每幅图分仔细观看课文配图，你知道每幅图分别对应哪一个自然段吗？别对应哪一个自然段吗？第二自然段第二自然段 生活在新疆
2、的生活在新疆的“我我”想想去（去（北京北京 ）城，看城，看看看（天安门天安门 ）广场上壮观的（广场上壮观的（）仪式）仪式，而而生活在北京的生活在北京的“我我”却却想想去遥远的新疆，看去遥远的新疆，看（美丽美丽）的天山上那（的天山上那（洁白洁白 ）的的雪莲花。雪莲花。想一想，想一想，课文课文主要主要讲了件什么讲了件什么事？事？升国旗升国旗课文是怎样讲这件事的，下面我们一起来学习！课文是怎样讲这件事的，下面我们一起来学习！读一读，记一记。读一读，记一记。弯弯的小路弯弯的小路 宽宽 宽的公路宽的公路美丽的天山美丽的天山 洁白的雪莲洁白的雪莲雄雄 伟伟 的天安门的天安门 壮观的升旗仪式壮观的升旗仪式连
3、词读，不破词。连词读，不破词。“的的”读得又轻又短。读得又轻又短。妈妈妈妈 告告 诉诉 我，我，沿沿 着着 弯弯 弯弯 的的 小小 路，路，就就 会会 走走 出出 天天 山。山。从这段话中，从这段话中，你知道了什么？你知道了什么？“我我”是是住在天山深住在天山深处处的孩子，渴望能走出天的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。山，看看外面的世界。互动课堂互动课堂（弯弯弯弯）的的小路小路 怎样的小路？怎样的小路？说一说：说一说：“弯弯弯弯”还可以形容什么？还可以形容什么？弯弯的弯弯的_ 弯弯的弯弯的_ _ 弯弯的弯弯的_月亮月亮香蕉香蕉小船小船词语词语积累积累请你仿照着说一说：请你仿照着说一说：妈
4、妈妈告诉我妈告诉我_。老师告诉我们老师告诉我们_。老师告诉我们老师告诉我们_。写作业字体要工整写作业字体要工整排队要有秩序排队要有秩序去学校要认真学习去学校要认真学习词语运用词语运用遥遥 远远 的的北北 京京 城城，有有 一一 座座 雄雄 伟的伟的 天天 安安 门门，广广 场场 上上 的的 升升 旗旗 仪仪 式式 非非 常常 壮壮 观。观。读一读第一自然段的第二句话，读一读第一自然段的第二句话，说说你从中知道了什么？说说你从中知道了什么？哪里有一座雄伟的天安门？哪里有一座雄伟的天安门？遥远的北京城遥远的北京城，有一座雄伟的天安门有一座雄伟的天安门。遥远的北京城有什么？遥远的北京城有什么？遥远的
5、北京城，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。有一座雄伟的天安门。北京是我国的北京是我国的首都首都。老师来问你来答：老师来问你来答：我国的国旗我国的国旗是是 。五星红旗五星红旗壮观壮观的升的升旗仪式旗仪式 广场上的升旗仪式广场上的升旗仪式非常非常壮观。壮观。我们还可以说：我们还可以说：广场上的升旗仪式广场上的升旗仪式十分十分壮观。壮观。广场上的升旗仪式广场上的升旗仪式特别特别壮观。壮观。壮观壮观的升的升旗仪式旗仪式 你知道课文为什么用你知道课文为什么用“遥远遥远”来形容北京来形容北京和新疆之间的距离吗？和新疆之间的距离吗？新疆新疆北京北京驾车：约驾车：约3030个小时个小时火车火车：约两天：约两天
6、飞机：约飞机：约4 4小时小时我我 对对 妈妈 妈妈 说，说，我我 多多 想想 去去 看看 看，看，我我 多多 想想 去去 看看 看！看！w du m m shu w du xin q kn knw du xin q kn kn 这是一个这是一个 句，表达出句，表达出“我我”想去北京天安想去北京天安门广场门广场看看 强烈愿望。强烈愿望。感叹感叹升旗仪式升旗仪式我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！带感叹号的句子你会读吗？让我们一起对带感叹号的句子你会读吗？让我们一起对比读一读吧！比读一读吧！（课后（课后第第1 1题）题）我想去看看。我想去看看。我多想去看看！我多想去看看！妈
7、妈妈 妈/告 诉 我告 诉 我,沿 着沿 着/弯 弯 的弯 弯 的 小 路，就小 路，就 会会/走走出 天出 天 山山。遥。遥 远 的远 的 北 京 城，有 一北 京 城，有 一 座座/雄 伟雄 伟 的 天 安的 天 安门，门，广广 场场 上上 的的/升升 旗旗 仪 式仪 式 非非 常常 壮壮 观。观。我我 对 妈 妈 说，我 多对 妈 妈 说，我 多 想想/去 看 看去 看 看，我 多 想我 多 想/去去看 看看 看！加点字注意加点字注意重读重读。朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）妈 妈妈 妈/告 诉 我告 诉 我,沿 着沿 着/弯 弯 的弯 弯 的 小 路，就小 路，就 会会/走
8、走出 天出 天 山山。遥。遥 远 的远 的 北 京 城，有 一北 京 城，有 一 座座/雄 伟雄 伟 的 天 安的 天 安门，门，广广 场场 上上 的的/升升 旗旗 仪 式仪 式 非非 常常 壮壮 观。观。我我 对 妈 妈 说，我 多对 妈 妈 说，我 多 想想/去 看 看去 看 看，我 多 想我 多 想/去去看 看看 看！爸爸 爸爸 告告 诉诉 我，我，沿沿 着着 宽宽 宽宽 的的 公公 路，路，就就 会会 走走 出出 北北 京。京。“我我”是北京城里的孩子。是北京城里的孩子。b b o su wyn zhe kun kun de n l ji hu zu ch bi jn（宽宽宽宽）的的公
9、路公路 怎样的公路？怎样的公路？宽宽的宽宽的 。宽宽的宽宽的 。宽宽的宽宽的 。麦场麦场运动场运动场说一说：说一说：“宽宽宽宽”还可以形容什么？还可以形容什么？银河银河遥遥 远远 的的 新新 疆疆，有有 美美 丽丽 的的 天天 山山，雪雪 山山 上上 盛盛 开开 着洁着洁 白白 的的 雪雪 莲莲。天山在新疆，雪莲盛天山在新疆，雪莲盛开在天山上。开在天山上。我我 对对 妈妈 妈妈 说，说，我我 多多 想想 去去 看看 看，看，我我 多多 想想 去去 看看 看！看！w du m m shu w du xin q kn knw du xin q kn kn 第二次出现，反复的手法：第二次出现，反复的
10、手法：“我我”想去（想去（新疆新疆）的）的强烈愿望。强烈愿望。以以“我我多想多想”开头，说说自己开头，说说自己的愿望，再和同学交流。的愿望，再和同学交流。（课后（课后第第3 3题题）我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿里山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和里山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的家乡冬天下雪的美景。家乡冬天下雪的美景。白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。唐唐王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。唐唐杜甫杜甫望岳望岳 四四、拓展实践。、拓展实践。1.1.收集有关北京或者新疆风光的图片，在收集有关北京或者新疆风光的图片，在班级里介绍交流。班级里介绍交流。2.2.学唱歌曲学唱歌曲我爱北京天安门我爱北京天安门。
