1、部编小学语文一年级上册9 9明天要远足课文导入课文导入 小朋友们，你们有过晚上睡不着的时候吗？因为什么事睡不着呢？有一个小朋友因为明天要远足，晚上都睡不着觉了，大家猜猜她的心情是怎样的？作者介绍作者介绍方素珍：台湾宜兰人，是台湾儿童文学作家。他的主要作品有：儿童诗娃娃的眼睛明天要远足，童话一只猪开博客，图画书祝你生日快乐等。资料链接资料链接 大海在大洋的边缘，是大大海在大洋的边缘，是大洋的附属部分。大海的面积约洋的附属部分。大海的面积约占大洋的百分之十一，海的深占大洋的百分之十一，海的深度比较浅。有的海域的海水在度比较浅。有的海域的海水在冬季有时还会结冰，河水流入冬季有时还会结冰，河水流入附近
2、海水盐度会变淡。附近海水盐度会变淡。字词学习字词学习+十=什什什语境识字：语境识字：那那那那是什么？是什么？真、吗真、吗真真的像老师说的那样的像老师说的那样吗吗？才才刚刚才才你在做什么？你在做什么？字词学习字词学习我我 会会 认认 睡睡 那那 海海 真真老老 师师 吗吗 同同什什 才才 亮亮shushunnhihizhnzhnloloshshmmtntnshnshncicilinlin字词学习字词学习才才我 会 写拼音：拼音：笔顺：笔顺：cici组词：组词：天才天才 人才人才 结构：结构：独体独体字词学习字词学习明明我 会 写拼音：拼音：笔顺：笔顺：mngmng 组词：组词：明天明天 明亮明亮
3、 光明光明 结构：结构：左右左右 合体合体字词学习字词学习同同我 会 写拼音：拼音：笔顺：笔顺：tngtng组词：组词：同伴同伴 同学同学 共同共同 结构：结构：半包围半包围字词学习字词学习学学我 会 写拼音：拼音：笔顺：笔顺：xuxu 组词：组词：学习学习 学问学问 科学科学 结构：结构：上下上下字词学习字词学习多音字种种 zhn （种子）zhn （种地）字词学习字词学习近义词反义词洁白洁白雪白雪白 柔软柔软 坚硬坚硬词语辨析词语辨析词语解释词语解释远足远足：比较远的徒步旅行比较远的徒步旅行。造句：造句：我要和妈妈爸爸在暑假去我要和妈妈爸爸在暑假去远足远足。洁白：洁白：没有被其他颜色染污的白
4、色没有被其他颜色染污的白色。造句造句：大雪像一床大雪像一床洁白洁白的棉被覆盖在大的棉被覆盖在大地上。地上。词语辨析词语辨析词语解释词语解释柔软：柔软：软和不坚硬软和不坚硬。造句造句：厚厚的落叶铺在地上厚厚的落叶铺在地上,像像柔软柔软的的地毯。地毯。阅读课文，思考以下问题：阅读课文，思考以下问题：1 1、文中有几个小节、文中有几个小节？2 2、文中有、文中有几个疑问句？几个疑问句？分别是什么？分别是什么？课文解读课文解读答案：1、课文中一共有3个小节。2、文中有3句问话。第一句：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？第二句：那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？第三句：到底什么时候，
5、才天亮呢？课文解读课文解读问题问题：1.课文中的小朋友为什么睡不着呢？睡不着的原因睡不着的原因：因为她明天要去远足，心情激动。2.2.文中的感叹词文中的感叹词“唉唉”一共出现了几次，边读边找，一共出现了几次，边读边找，用用“”“”圈出来。圈出来。感叹词“唉”在文中出现了3次。课文解读课文解读问题问题：3.文中的感叹词“唉”为什么重复出现？可以很好地体现小朋友对远足充满了期待的心情。4.文中的3句问话的最后一字都是什么？用“”画出来。那么多颜色吗？那么洁白柔软吗？到底什么时候，才天亮呢？课文解读课文解读5.课文中的小朋友睡不着，她在想什么呢？小朋友想到了海是那么不是多种颜色的，云是不是那么洁白柔
6、软的。6.课文中写了2次“翻过来”“翻过去”，有什么意义声动地写出了小朋友因为要远足而充满了盼望和兴奋地心情。课文结构课文结构明天要远足翻过来翻过去海多种颜色云洁白柔软云洁白柔软充满期待充满期待随堂小练随堂小练一、一、用用“”“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。睡睡不着不着（shushu shishi）真真的的（zhnzhn zhnzhn）老老师师（shsh ss）什什么么（shnshn shnshn）随堂小练随堂小练一、一、用用“”“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。睡睡不着不着（shushu shishi）真真的的（zhnzhn zhnzhn）老老师
7、师（shsh ss）什什么么（shnshn shnshn）随堂小练随堂小练二、选字填空。二、选字填空。1.1.到底什么时候，才天亮（到底什么时候，才天亮（）？）？2.2.那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软（软（）？）？3.3.这支笔是你的（这支笔是你的（）？）？呢呢吗吗随堂小练随堂小练二、选字填空。二、选字填空。1.1.到底什么时候，才天亮（到底什么时候，才天亮（）？）？2.2.那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软（软（）？）？3.3.这支笔是你的（这支笔是你的（）？）？呢呢吗吗呢呢吗吗吗吗1.1.有有感情地朗读感情地朗读课文。课文。2.2.默写生字词。默写生字词。课后作业课后作业
