1、项目八 新型的电商模式任务一任务二任务三跨境电商移动电商农村电商任务四任务五互联网金融众筹8.1 移动电商任务一 三只小兔食品有限公司计划主推当地农产品挂绿荔枝，公司需要筹资资金，公司决定采取众筹的方式筹集资金，陈庆玲的师傅张国力得到公司的重用，公司将筹资的任务交给了他，陈庆玲成员筹资的一员。有机会学习到新的知识，陈庆玲高兴极了。任务描述任务描述8.1 移动电商任务一活动一：体验移动电商一、移动电商 就是利用手机、就是利用手机、PDA及掌上电脑等无线终端进行及掌上电脑等无线终端进行的的B2B、B2C、C2C或或O2O的电子商务。它将因特网、的电子商务。它将因特网、移动通信技术、短距离通信技术及
2、其它信息处理技术完移动通信技术、短距离通信技术及其它信息处理技术完美的结合，使人们可以在任何时间、任何地点进行各种美的结合，使人们可以在任何时间、任何地点进行各种商贸活动，实现随时随地、线上线下的购物与交易、在商贸活动，实现随时随地、线上线下的购物与交易、在线电子支付以及各种交易活动、商务活动、金融活动和线电子支付以及各种交易活动、商务活动、金融活动和相关的综合服务活动等相关的综合服务活动等。移动电商任务一ABD识别识别即时即时互动互动C个性化个性化8.1 移动电商（一）移动电商的特点8.1 移动电商任务一（二）移动支付 移动支付也称为手机支付，就是允许用户使用移动支付也称为手机支付，就是允许
3、用户使用其移动终端其移动终端(通常是手机通常是手机)对所消费的商品或服务进行对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。账务支付的一种服务方式。移动支付1.概念任务一8.1 移动电商近场支付远场支付 移动 支付的分类2.移动支付的分类8.1 活动实施任务三操作步骤步骤步骤1：下载淘宝下载淘宝APP并注册淘宝账户并注册淘宝账户（1）下载淘宝）下载淘宝APP（2）在淘宝）在淘宝APP上注册账号上注册账号步骤步骤2：登陆淘宝登陆淘宝APP，完成下单购物，完成下单购物（1）登陆账号在淘宝首页搜商品）登陆账号在淘宝首页搜商品（2）选择合适的商品，然后提交订单）选择合适的商品，然后提交订单（3）核对订
4、单信息，订单信息无误后，支付订单）核对订单信息，订单信息无误后，支付订单8.1 移动电商任务一做一做：对支付宝和微信支付进行比较对支付宝和微信支付进行比较，完成表完成表8-1-4。8.1 移动电商任务一活动二：开微店一、微店的概念 “微店微店”，是指让微商在手机上入驻平台，主要，是指让微商在手机上入驻平台，主要利用利用HTML5技术生成店铺页面，更加轻便。商家可技术生成店铺页面，更加轻便。商家可以直接装修店铺，上传商品信息，还可通过自主分以直接装修店铺，上传商品信息，还可通过自主分发链接的方式与社交结合进行引流，完成交易。发链接的方式与社交结合进行引流，完成交易。微店任务一AB 帮别人卖帮别人
5、卖产品，赚产品，赚取佣金取佣金介绍别人开介绍别人开店，发展自店，发展自己的分销商己的分销商C8.1 移动电商二、微店的盈利模式 申请申请见习认证员见习认证员8.1 活动实施任务三操作步骤步骤步骤1：下载下载“微店微店”APP，注册微店，注册微店（1）下载）下载“微店微店”APP（2）在）在“微店微店”APP上注册，需要输入手机号码、设置密码、真实姓名、上注册，需要输入手机号码、设置密码、真实姓名、身份证号码等信息身份证号码等信息步骤步骤2：创建自己的微店，装修微店创建自己的微店，装修微店（1）创建微店）创建微店输入微店名称输入微店名称（2）对创建的微店按照要求进行装修）对创建的微店按照要求进行
6、装修 视野拓展视野拓展扫一扫，了解更多！从汽车之家的突围看移动电商。扫一扫，了解更多！云集微店：月销破5亿移动电商黑马8.1 移动电商任务一合作实训 下载微店下载微店APP，在手机上开店创业，在手机上开店创业将全班同学分组，将全班同学分组，6人人/组，选出组长。组长组，选出组长。组长负责统筹、安排工作，组织组员共同在手负责统筹、安排工作，组织组员共同在手机上开微店。组员分别担任摄影、美工、机上开微店。组员分别担任摄影、美工、软文、技术、策划等工作。软文、技术、策划等工作。8.2 农村电商任务一 李美美是电子商务专业的学生，学习即将结束，李美美是电子商务专业的学生，学习即将结束，准备要参加顶岗实
7、习，她接到爸爸的电话，爸爸说准备要参加顶岗实习，她接到爸爸的电话，爸爸说在村里的农村淘宝服务站帮她找到了工作，李美美在村里的农村淘宝服务站帮她找到了工作，李美美对农村淘宝不熟悉，但她听说农村电商发展虽然时对农村淘宝不熟悉，但她听说农村电商发展虽然时间短，但劲头十足，尽管她在学校学习关于农村电间短，但劲头十足，尽管她在学校学习关于农村电商的知识不多，但是可以回家工作，并且是自己所商的知识不多，但是可以回家工作，并且是自己所学的专业，也是自己喜欢的工作，她高兴地答应了学的专业，也是自己喜欢的工作，她高兴地答应了爸爸爸爸。为了把工作做好，李美美认真地学习专业知为了把工作做好，李美美认真地学习专业知识
8、，在实习过程中，她得到前辈的热心帮助，在前识，在实习过程中，她得到前辈的热心帮助，在前辈的指引下，她去各大网站了解农村电商，越来越辈的指引下，她去各大网站了解农村电商，越来越发现自己喜欢这份工作了。发现自己喜欢这份工作了。任务描述任务描述8.2 农村电商农村电商任务二活动一：了解农村淘宝合伙人的流程 一、农村电子商务的概念 农村电子商务，通过网络平台嫁接各种服务于农村的农村电子商务，通过网络平台嫁接各种服务于农村的资源，农产品品质体现，必须借助地域特色找出差异化，资源，农产品品质体现，必须借助地域特色找出差异化，拓展农村信息服务业务、服务领域，使之兼而成为遍布乡、拓展农村信息服务业务、服务领域
9、，使之兼而成为遍布乡、镇、村的三农信息服务站。镇、村的三农信息服务站。8.2 农村电商农村电商任务二二、农村电子商务的种类15423网上农贸市场特色旅游特色经济数字农家乐招商引资 种类8.2 活动实施任务三操作步骤步骤步骤1：上网了解农村淘宝上网了解农村淘宝（1）登陆农村淘宝首页）登陆农村淘宝首页（2）在农村淘宝首页右上角点击）在农村淘宝首页右上角点击“合伙人招募合伙人招募”步骤步骤2：了解农村淘宝合伙人的流程了解农村淘宝合伙人的流程（1）熟悉农村淘宝合伙人招募的条件）熟悉农村淘宝合伙人招募的条件（2）熟悉农村淘宝合伙人申请的流程）熟悉农村淘宝合伙人申请的流程步骤步骤3：了解农村淘宝合伙人获得
10、的支持了解农村淘宝合伙人获得的支持 8.2 农村电商农村电商任务二三、农村淘宝 农村淘宝是阿里巴巴集团的战略项目，通过与农村淘宝是阿里巴巴集团的战略项目，通过与各地政府深度合作，以电子商务平台为基础，搭建各地政府深度合作，以电子商务平台为基础，搭建县村两级服务网络，充分发挥电子商务优势，突破县村两级服务网络，充分发挥电子商务优势，突破物流、信息流的瓶颈，人才和意识的短板，实现物流、信息流的瓶颈，人才和意识的短板，实现“网货下乡网货下乡”和和“农产品进城农产品进城”的双向流通功能的双向流通功能。农村淘宝 目前村级服务点主要为村民提供网上代买、网上代卖、服务民生等农村淘宝可以用“五个一”来概括：一
11、个村庄中心点、一条专用网线、一台电脑、一个超大屏幕、一帮经过培训的技术人员。8.2 农村电商农村电商任务二四、京东农村电商模式 京东帮服务店。京东除了县级服务中心，力撑电商下乡的就是“京东帮”模式，与县级农村服务中心的自营方式不同的是，加盟京东帮服务店这种方式解决电商下乡“最后一公里”问题。京东县级服务中心。它采用公司自营的模式，房源租赁、房屋装修、家具采买、办公设备和中心人员都由公司负责，服务中心的负责人为乡村主管。乡村主管可以根据业务量自行分工，乡村主管对其负责区县的业绩负责。8.2 农村电商任务三做一做：电商巨头进攻农村电商有着自己的电商巨头进攻农村电商有着自己的手法和措施，自行搜集手法
12、和措施，自行搜集3个相关案例。个相关案例。视野拓展视野拓展扫一扫，了解更多！发展农村电商 助力精准扶贫扫一扫，了解更多！习大大4.19讲话为农村电商发积攒更多动能扫一扫，了解更多！盘点：中央一号文件传递农村电商发展的5大信号8.2 农村电商农村电商任务二合作实训 将将全班同学分组，全班同学分组，3人人/组，选出组长。组，选出组长。组长负责统筹、安排工作，组织组员在农组长负责统筹、安排工作，组织组员在农村淘宝和京东农村网站上购买商品，体验村淘宝和京东农村网站上购买商品，体验农村的魅力和发展前景。农村的魅力和发展前景。8.3 跨境电商任务三 张明是大专三年级的学生，他在美翻张明是大专三年级的学生，
13、他在美翻了跨境电商公司实习。美翻了跨境电商公了跨境电商公司实习。美翻了跨境电商公司是刚经营不久的公司，公司员工比较年司是刚经营不久的公司，公司员工比较年轻，大家都很积极上进，对张明都很友善，轻，大家都很积极上进，对张明都很友善，于东是张明的指导老师，经过了解，于东于东是张明的指导老师，经过了解，于东知道张明好学上进，但对跨境电商的专业知道张明好学上进，但对跨境电商的专业知识比较缺乏，缺乏实战经验，于是，他知识比较缺乏，缺乏实战经验，于是，他将手上跨境电商的书籍借给张明学习，还将手上跨境电商的书籍借给张明学习，还把企业的跨境电商干货知识分享了给张明。把企业的跨境电商干货知识分享了给张明。于东给张
14、明安排任务于东给张明安排任务了解跨境电商平了解跨境电商平台以及计算跨境电商商品的价格。台以及计算跨境电商商品的价格。任务分解任务分解8.3 跨境电商任务三活动一：在敦煌网开店一、跨境电商 跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。跨境电商产生三个流：信息流、资金流和物流。跨境电商产生三个流：信息流、资金流和物流。跨境电商8.3 跨境电商电商任务三二、跨境电商的特点1423缩短
15、贸易流程、加快资金周转缩短贸易流程、加快资金周转规避贸易风险规避贸易风险及时准确把握目标市场信息及时准确把握目标市场信息降低货运成本、多样化物流方式降低货运成本、多样化物流方式 特点任务三AB行业模式行业模式行业分类行业分类 8.3 跨境电商三、跨境电商的主要模式8.3 活动实施任务三操作步骤步骤步骤1：登陆敦煌网登陆敦煌网http:/。（1）点击点击“免费开店免费开店（2）填写商户信息填写商户信息步骤步骤2：激活账号，可以选择手机号码或者邮箱激活账户，如图激活账号，可以选择手机号码或者邮箱激活账户，如图8-3-5所示。所示。步骤步骤3：上传身份证照片。店主手持身份证正面和背面拍照，网站审核后
16、，上传身份证照片。店主手持身份证正面和背面拍照，网站审核后，店主继续开店。店主继续开店。步骤步骤4：开启赚美金之旅开启赚美金之旅8.3 移动电商任务三拓展训练：你知道哪些你知道哪些电商平台是国际电商平台是国际B2C跨跨境电商平台？哪些是进口跨境电商平境电商平台？哪些是进口跨境电商平台？那些是本土化跨境电商平台？台？那些是本土化跨境电商平台？8.3 活动实施任务三操作步骤步骤步骤1：登陆网店，选择商品登陆网店，选择商品（1）点击商品玩具公仔，公仔标价）点击商品玩具公仔，公仔标价28美元美元（2）中国的客户）中国的客户A第一次购买跨境商品，他购买了一个公仔，计算客户第一次购买跨境商品，他购买了一个
17、公仔，计算客户需要给多少钱？需要给多少钱？步骤步骤2：计算客户需要支付商品的价格及税费计算客户需要支付商品的价格及税费步骤步骤3：计算客户需要支付的总费用计算客户需要支付的总费用活动二：计算跨境商品的销售价格 视野拓展视野拓展扫一扫，了解更多！一图看懂跨境电商税收新政扫一扫，了解更多！跨境电商抢滩布局线下自提店8.3 跨境电商任务三合作实训 分组在跨境电商平台开网店并计算案例分组在跨境电商平台开网店并计算案例中客户需要支付的实际费用。中客户需要支付的实际费用。将全班同学分组，将全班同学分组，3人人/组，选出组长。组，选出组长。组长负责统筹、安排工作，组织组员分工组长负责统筹、安排工作，组织组员
18、分工在跨境电商平台开店和计算客户需要支付在跨境电商平台开店和计算客户需要支付的实际费用。的实际费用。8.4 互联网金融任务四 陈庆玲在运营部工作了好一段时陈庆玲在运营部工作了好一段时间，指导老师张师傅告诉她，现在电间，指导老师张师傅告诉她，现在电子商务行业中很流行互联网金融，陈子商务行业中很流行互联网金融，陈庆玲对互联网金融不熟悉，在指导师庆玲对互联网金融不熟悉，在指导师傅的指引下，她购买了相关书籍来学傅的指引下，她购买了相关书籍来学习，知道了互联网金融的概念、主要习，知道了互联网金融的概念、主要形式和特点，她对淘宝网的余额宝和形式和特点，她对淘宝网的余额宝和京东白条有较大的兴趣，她打算分二京
19、东白条有较大的兴趣，她打算分二个活动进行：使用余额宝学会理财，个活动进行：使用余额宝学会理财，利用京东白条购买手机。利用京东白条购买手机。任任务描述务描述8.4 互联网金融任务四活动一：学会理财淘宝余额宝一、互联网金融 从广义上讲，具备互联网精神的金融业态统称为互从广义上讲，具备互联网精神的金融业态统称为互联网金融。联网金融。互联网金融8.4 互联网金融任务四二、互联网金融的主要形式 1.第三方支付 2.众 筹 3.P2P网贷 4.数字货币 5.大数据金融 6.信息化金融机构 7.金融门户8.4 互联网金融任务四三、互联网金融的特点 1.支付便捷，搜索引擎和社交网络降低信息处理成本。2.资金供
20、需双方直接交易。3.互联网金融业务主要由计算机处理，操作流程完全标准化，客户不需要排队等候，效率高。4.互联网金融模式下，客户能够突破时间和地域的约束，在互联网上寻找需要的金融资源，金融服务更直接，客户基础更广泛。8.4 互联网金融任务四三、互联网金融的特点 5.依托于大数据和电子商务的发展，互联网金融得到了快速增长。6.互联网金融还没有接入人民银行征信系统，也不存在信用信息共享机制，不具备类似银行的风控、合规和清收机制，容易发生各类风险问题，也没有监管和法律约束，缺乏准入门槛和行业规范，整个行业面临诸多政策和法律风险。7.信用风险大。现阶段中国信用体系尚不完善，互联网金融的相关法律还有待配套
21、，互联网金融违约成本较低，容易诱发恶意骗贷、卷款跑路等风险问题。8.网络安全风险大。中国互联网安全问题突出，网络金融犯罪问题不容忽视。一旦遭遇黑客攻击，互联网金融的正常运作会受到影响，危及消费者的资金安全和个人信息安全。8.4 互联网金融任务四操作步骤步骤步骤1：登录支付宝账户登录支付宝账户“我的支付宝我的支付宝”“转入转入”步骤步骤2：首次转入需要确认个人身份信息，点首次转入需要确认个人身份信息，点“确认信息确认信息”步骤步骤3：输入转入金额，输入转入金额，“下一步下一步”步骤步骤4：选择支付方式进行支付，支持选择支付方式进行支付，支持“支付宝账户余额及储蓄卡快捷支付支付宝账户余额及储蓄卡快
22、捷支付（含卡通）支付（含卡通）支付”步骤步骤5：转入成功后，返回转入成功后，返回“账户管理账户管理账户资产账户资产”中查看余额宝的余额中查看余额宝的余额8.4 互联网金融任务四操作步骤步骤步骤1：进入京东首页，登陆进入京东首页，登陆“我的京东我的京东”之后，在左侧菜单栏里可以看到之后，在左侧菜单栏里可以看到“京东白条京东白条”，没有开通京东白条的话，第一次就会要求你开通京东白条，没有开通京东白条的话，第一次就会要求你开通京东白条。也可以进入京东金融（网址也可以进入京东金融（网址http:/ 步骤步骤3：确认订单，完成购物过程确认订单，完成购物过程 活动二：体验第三方支付：京东白条先消费后购物
23、视野拓展视野拓展扫一扫，了解更多！京东白条扫一扫，了解更多！余额宝启示录：中国的互联网金融的序幕8.4 互联网金融任务四合作实训 将全班同学分组，将全班同学分组，3人人/组，选出组长。组，选出组长。组长负责统筹、安排工作，组织组员在组长负责统筹、安排工作，组织组员在“京东校园特权京东校园特权”购买商品。组员分工完购买商品。组员分工完成在成在“京东金融京东金融校园特权校园特权”的注册账的注册账号和购买商品。号和购买商品。8.5 众筹任务五 三只小兔食品有限公司计划三只小兔食品有限公司计划主推当地农产品挂绿荔枝，公司主推当地农产品挂绿荔枝，公司需要筹资资金，公司决定采取众需要筹资资金，公司决定采取
24、众筹的方式筹集资金，陈庆玲的师筹的方式筹集资金，陈庆玲的师傅张国力得到公司的重用，公司傅张国力得到公司的重用，公司将筹资的任务交给了他，陈庆玲将筹资的任务交给了他，陈庆玲成员筹资的一员。有机会学习到成员筹资的一员。有机会学习到新的知识，陈庆玲高兴极了。新的知识，陈庆玲高兴极了。任任务描述务描述8.5 众筹任务五 张师傅让陈庆玲分二个活动进行：了解筹备众筹方案，发布张师傅让陈庆玲分二个活动进行：了解筹备众筹方案，发布众筹项目。首先编制众筹的流程，接着为公司的项目准备资众筹项目。首先编制众筹的流程，接着为公司的项目准备资料和方案，然后在淘宝上进行筹资资金。陈庆玲经过自身的努力，料和方案，然后在淘宝
25、上进行筹资资金。陈庆玲经过自身的努力，在张师傅的带领下，与同事的充分合作，制定了众筹的流程图，在张师傅的带领下，与同事的充分合作，制定了众筹的流程图，编写了众筹方案，并在淘宝众筹上发布了众筹。陈庆玲感受到自编写了众筹方案，并在淘宝众筹上发布了众筹。陈庆玲感受到自己的成长，坚信自己可以创一番事业。己的成长，坚信自己可以创一番事业。任任务描述务描述8.5 众筹任务五活动一：筹备众筹方案一、众筹 众筹（众筹（crowdfunding）是指大众筹资或群众筹资，）是指大众筹资或群众筹资，由发起人、投资人、众筹平台三者构成。众筹具有低门槛、由发起人、投资人、众筹平台三者构成。众筹具有低门槛、多样性、依靠大
26、众力量、注重创意的特征，是指一种向群多样性、依靠大众力量、注重创意的特征，是指一种向群众募资，以支持发起的个人或者组织的行为。众募资，以支持发起的个人或者组织的行为。8.5 众筹任务五一、众筹的运作模式模 式 特 点奖励模式项目完成后给予投资人一定形式的馈赠品或者纪念品捐赠模式单纯的赠与行为，投资者考虑投资项目带来的心理满足感股权模式投资者得到项目的股份债权模式双方为借贷关系，投资者收回投资的本金、利息 众筹的主流模式 众筹的主流模式8.5 众筹任务五三、众筹平台盈利方式盈利方式特 征佣金众筹成功，众筹平台按照3%-10%的比例收取佣金，有时甚至高达30%会员众筹的会员预先支付一笔会员费，众筹
27、项目不管是否成功，不再额外交费股权按照协议获取项目一定的股权高额服务费提供额外的收费服务，例如网站的咨询服务、材料评估、视频制作或专题位置 众筹的主流模式 众筹平台盈利方式8.5 众筹任务五四、众筹方案设定众筹的期限设定众筹的期限必须挖掘创业项目的必须挖掘创业项目的闪光点闪光点(讲故事讲故事)在估值的基础上确定在估值的基础上确定融资金额大小融资金额大小根据估值确定出让根据估值确定出让股权比例或者回赠股权比例或者回赠的礼物的礼物投资人资格要求投资人资格要求给项目一个合理的估给项目一个合理的估值值 1 24 3 6 58.5 众筹 任务五操作步骤步骤步骤1：编制众筹流程图编制众筹流程图（1）陈庆玲
28、深入了解学习众筹的知识，编制了众筹流程图）陈庆玲深入了解学习众筹的知识，编制了众筹流程图（2）向同事分享编制的流程图）向同事分享编制的流程图（3）吸收师傅、同事的经验和意见）吸收师傅、同事的经验和意见步骤步骤2：撰写众筹方案撰写众筹方案步骤步骤3：公司确定众筹方案公司确定众筹方案（1）上交众筹方案给予公司领导审核）上交众筹方案给予公司领导审核（2）公司确定众筹方案）公司确定众筹方案8.5 众筹 任务五做一做：上网搜索国内知名众筹平台，完成上网搜索国内知名众筹平台，完成表格表格8-5-3。视野拓展视野拓展扫一扫，了解更多！玉米兄弟的故事8.5 众筹任务五活动二：发布众筹项目一、淘宝众筹 淘宝众筹
29、是阿里旗下唯一众筹平台，是由卖家发起，淘宝众筹是阿里旗下唯一众筹平台，是由卖家发起，将具有创新创意的未面市新品，或正在设计中且有能力，将具有创新创意的未面市新品，或正在设计中且有能力，有资质成型的项目方案，通过众筹的方式面向全网消费者有资质成型的项目方案，通过众筹的方式面向全网消费者筹资，完成项目方案的最终落地，并以商品回报的方式回筹资，完成项目方案的最终落地，并以商品回报的方式回馈筹资者的众筹平台。馈筹资者的众筹平台。8.5 众筹 任务五操作步骤步骤步骤1：发布众筹方案发布众筹方案（1）登陆淘宝众筹平台，点击）登陆淘宝众筹平台，点击“新手帮助新手帮助”，在发起之前首先了解一下规，在发起之前首
30、先了解一下规则则（2）已有淘宝店或者天猫店，可以查看店铺的情况是否符合发起项目的条）已有淘宝店或者天猫店，可以查看店铺的情况是否符合发起项目的条件，项目发起人的店铺符合才可以发起项目，不符合的话就不能发起项目件，项目发起人的店铺符合才可以发起项目，不符合的话就不能发起项目（3）资质达标的情况下，就点击）资质达标的情况下，就点击“发起项目发起项目”填写相应的信息，根据步骤填写相应的信息，根据步骤来操作就完成发起项目过程来操作就完成发起项目过程（4）淘宝众筹平台审核通过项目）淘宝众筹平台审核通过项目（5）有兴趣投资人出资项目）有兴趣投资人出资项目 8.5 众筹 任务五操作步骤步骤步骤2：众筹项目成
31、功众筹项目成功（1）在规定的众筹时间内筹资达到规定的资金；）在规定的众筹时间内筹资达到规定的资金；（2）众筹项目成功）众筹项目成功 视野拓展视野拓展扫一扫，了解更多！淘宝众筹大数据揭秘：过去一年都在众筹些什么？扫一扫，了解更多！京东众筹四大体系助力双创企业 累计融资超40亿8.5 众筹任务五合作实训 1.体验众筹：上京东众筹、淘宝众筹、众体验众筹：上京东众筹、淘宝众筹、众筹网平台浏览众筹项目。筹网平台浏览众筹项目。2.在微信朋友圈发众筹项目，完成众筹过在微信朋友圈发众筹项目，完成众筹过程。程。将全班同学分组，将全班同学分组，3人人/组，选出组长。组组，选出组长。组长负责统筹、安排工作，组织组员
32、共同完成众长负责统筹、安排工作，组织组员共同完成众筹。筹。总结项目八 电子商务在时代的发展中日新月异，现阶段，电子商务有电子商务在时代的发展中日新月异，现阶段，电子商务有着新型的发展模式，这些模式主要包括移动电商、农村电商、着新型的发展模式，这些模式主要包括移动电商、农村电商、跨境电商、互联网金融和众筹等五方面的内容，他们分别讲述跨境电商、互联网金融和众筹等五方面的内容，他们分别讲述了运用移动设备进行购物和开微店、熟悉农村电商的模式、能了运用移动设备进行购物和开微店、熟悉农村电商的模式、能在跨境平台开店和为客户计算商品的销售价格，会使用余额宝在跨境平台开店和为客户计算商品的销售价格，会使用余额宝和用京东白条购物，懂得编写众筹方案和发布众筹，掌握了新和用京东白条购物，懂得编写众筹方案和发布众筹，掌握了新型电商发展模式的这些知识，有助于学生更好地适合行业发展型电商发展模式的这些知识，有助于学生更好地适合行业发展的要求，增加就业的机会，也有利于他们将来创一番事业。的要求，增加就业的机会，也有利于他们将来创一番事业。项目总结谢谢大家
