人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00261).ppt

上传人(卖家):老黑 文档编号:447641 上传时间:2020-04-08 格式:PPT 页数:31 大小:8.50MB
下载 相关 举报
人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00261).ppt_第1页
第1页 / 共31页
人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00261).ppt_第2页
第2页 / 共31页
人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00261).ppt_第3页
第3页 / 共31页
人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00261).ppt_第4页
第4页 / 共31页
人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00261).ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

1、 在这部短片中有很多动漫在这部短片中有很多动漫 形象,他们有什么特点?形象,他们有什么特点? 所谓拟人化,就是指把非人类的东西加以所谓拟人化,就是指把非人类的东西加以 人格化人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动赋于他们以人类的思想感情、行动 和语言能力。用画人的方法来画动物、植和语言能力。用画人的方法来画动物、植 物或物品,这就是拟人的画法。物或物品,这就是拟人的画法。 拟人化的动漫形象 美术美术 六年级下册六年级下册 第第1313课课 真实形象真实形象-动漫形象动漫形象 真实形象真实形象-动漫形象动漫形象 真实形象真实形象-动漫形象动漫形象 为什么动画片中的角色不直接使用生活中真实为什么动

2、画片中的角色不直接使用生活中真实 的动物形象,而要设计出拟人化的动画形象呢?的动物形象,而要设计出拟人化的动画形象呢? 动漫形象动漫形象 可爱、生动、亲切、新可爱、生动、亲切、新 颖、有趣、好玩颖、有趣、好玩 讨论:讨论: 图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的?图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的? 五五 官官 四四 肢肢 服服 饰饰 本本 领领 拟人化拟人化能让事物变得有生命有生命。 夸张夸张能让形象更更生动有趣!生动有趣! 还 有 很 多 可 爱 的 表 情 哦 ! 还 有 很 多 可 爱 的 表 情 哦 ! 还 有 很 多 可 爱 的 表 情 哦 ! 还 有 很 多 可 爱 的 表 情 哦 ! 欣赏图片,它们都是我们生活中的物品,它欣赏图片,它们都是我们生活中的物品,它 们是如何被拟人化了的?们是如何被拟人化了的? 艺术实践:艺术实践: 请选取身边的事物,用请选取身边的事物,用拟人化拟人化的方的方 法设计一个动漫形象。法设计一个动漫形象。 欣赏我们创造的拟人形象欣赏我们创造的拟人形象

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 人美版2024 > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00261).ppt)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|