高考历史二轮复习课件:专题2+中外近代文明+第8讲+中国近代文明的探索与近代化的整体(人教版).ppt

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1、主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想第8讲中国近代文明的探索与近代化的整体 发展甲午中日战争至五四运动前 主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想 从甲午中日战争爆发到五四运动前从甲午中日战争爆发到五四运动前(18941919年年)是资产是资产阶级民主革命的高峰时期,也是中国近代化的整体发展时期。阶级民主革命的高峰时期,也是中国近代化的整体发展时期。资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,资资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,资产阶级在政治、经济、思想的舞台上都异常活跃。产阶级在政治、经济、思想的舞台上

2、都异常活跃。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想一、政治上:列强侵华加剧与中国人民的探索一、政治上:列强侵华加剧与中国人民的探索西方列强侵华加剧,民族危机加深;民族资产阶级先后提出西方列强侵华加剧,民族危机加深;民族资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案,发动了戊戌变法、辛亥了君主立宪、民主共和等救国方案,发动了戊戌变法、辛亥革命等,开始探索在中国建立民主政治的道路。革命等,开始探索在中国建立民主政治的道路。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想1.列强侵华与民族危机列强侵华与民族危机(1)18941895年的甲午战

3、争中清政府战败,被迫签订年的甲午战争中清政府战败,被迫签订马关马关条约条约,中国半殖民地半封建化程度大大加深。列强趁机掀,中国半殖民地半封建化程度大大加深。列强趁机掀起瓜分中国的狂潮,中华民族面临空前的生存危机。起瓜分中国的狂潮,中华民族面临空前的生存危机。(2)1900年八国联军侵华,辛丑条约签订,中国完全沦为年八国联军侵华,辛丑条约签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为半殖民地半封建社会,清政府成为帝国主义帝国主义的代理人。的代理人。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想2.中国人民的抗争中国人民的抗争(1)戊戌变法:戊戌变法:1895年公车上书

4、,使维新思潮发展成爱国救亡政年公车上书,使维新思潮发展成爱国救亡政治运动;治运动;1898年百日维新是戊戌变法运动的高潮。戊戌变法是年百日维新是戊戌变法运动的高潮。戊戌变法是一次思想启蒙运动,掀起一次思想启蒙运动,掀起救亡图存救亡图存运动的高潮。运动的高潮。(2)义和团运动:义和团运动:农民阶级的反帝爱国运动,沉重打击了中外反农民阶级的反帝爱国运动,沉重打击了中外反动势力,粉碎了列强动势力,粉碎了列强瓜分中国瓜分中国的美梦,但也存在盲目排外的局的美梦,但也存在盲目排外的局限性。限性。(3)辛亥革命:辛亥革命:推翻了清朝统治和两千多年的专制制度,建立资推翻了清朝统治和两千多年的专制制度,建立资产

5、阶级共和国,颁布了资产阶级性质的宪法产阶级共和国,颁布了资产阶级性质的宪法中华民国临中华民国临时约法时约法,实现了从帝制到共和制度的历史性巨变。此后,为,实现了从帝制到共和制度的历史性巨变。此后,为维护共和制度,孙中山先后进行了维护共和制度,孙中山先后进行了“二次革命二次革命”、护国运动、护国运动、护法运动等,屡遭挫折,中国旧民主主义革命结束护法运动等,屡遭挫折,中国旧民主主义革命结束。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想二、经济上:近代前期民族工业的曲折发展二、经济上:近代前期民族工业的曲折发展民族资产阶级在民族资产阶级在“实业救国实业救国”思潮的影响下,

6、积极创办实业,思潮的影响下,积极创办实业,甲午中日战争后,民族资本主义得到初步发展;第一次世界甲午中日战争后,民族资本主义得到初步发展;第一次世界大战期间形成民族资本主义发展的大战期间形成民族资本主义发展的“黄金时期黄金时期”。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想1.初步发展初步发展(1)背景:背景:甲午战后,列强资本输出进一步破坏中国自然经济;甲午战后,列强资本输出进一步破坏中国自然经济;清政府为扩大税源,放宽对民间设厂限制。清政府为扩大税源,放宽对民间设厂限制。(2)影响:影响:民族资产阶级作为新的政治力量,开始登上历史舞台。民族资产阶级作为新的政治力量

7、,开始登上历史舞台。2.“短暂春天短暂春天”(1)背景:背景:辛亥革命扫除发展障碍;群众性的反帝爱国运动推动;辛亥革命扫除发展障碍;群众性的反帝爱国运动推动;第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松对中国经济侵略。第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松对中国经济侵略。(2)表现:表现:19121919年,纺织业和面粉业发展最快。年,纺织业和面粉业发展最快。(3)结局:结局:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来,民族工第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来,民族工业迅速萧条。业迅速萧条。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想三、思想上:近代前期中国四大社会思潮三、思

8、想上:近代前期中国四大社会思潮民族资产阶级提出维新思想、三民主义、民主和科学等思潮,民族资产阶级提出维新思想、三民主义、民主和科学等思潮,在社会上起到了思想启蒙的作用。在社会上起到了思想启蒙的作用。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想1.维新变法思想:维新变法思想:甲午战后,救亡图存成为时代最强音,资产甲午战后,救亡图存成为时代最强音,资产阶级维新派登上历史舞台,大力宣传阶级维新派登上历史舞台,大力宣传维新变法维新变法思想,主张思想,主张君君主立宪制主立宪制,掀起近代中国第一次思想解放的潮流。,掀起近代中国第一次思想解放的潮流。2.民主共和思想:民主共和思想

9、:孙中山提出孙中山提出民主共和民主共和,主张推翻清朝统治,主张推翻清朝统治,建立一个美式资产阶级共和国;辛亥革命使建立一个美式资产阶级共和国;辛亥革命使民主共和民主共和的观念的观念逐步深入人心。逐步深入人心。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想3.民主与科学思想:民主与科学思想:新文化运动前期,民族资产阶级知识分子新文化运动前期,民族资产阶级知识分子高举高举民主、科学民主、科学的大旗,动摇了儒家思想的统治地位,使人的大旗,动摇了儒家思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放。们的思想得到空前的解放。4.社会主义思想:社会主义思想:新文化运动后期,激进民主主义

10、者开始宣传新文化运动后期,激进民主主义者开始宣传马克思主义和社会主义;五四运动后,马克思主义和社会主义;五四运动后,马克思主义马克思主义的传播成的传播成为新文化运动的主流,为中国共产党的成立奠定了思想基础。为新文化运动的主流,为中国共产党的成立奠定了思想基础。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想四、生活习俗:社会生活与习俗的新变化四、生活习俗:社会生活与习俗的新变化戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都进一步推动了社会生活戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都进一步推动了社会生活向文明化方向发展。向文明化方向发展。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题

11、猜想高考命题猜想1.物质生活的变化物质生活的变化(1)维新变法期间:维新变法期间:维新派维新派主张主张“断发易服断发易服”“”“废止缠足废止缠足”,并改革传统的婚姻制度。并改革传统的婚姻制度。(2)辛亥革命时期:辛亥革命时期:辛亥革命前后,辛亥革命前后,“剪辫易服剪辫易服”具有反清革具有反清革命的色彩;辛亥革命以后,孙中山设计的命的色彩;辛亥革命以后,孙中山设计的中山装中山装,受到新派,受到新派人士的欢迎。人士的欢迎。2.交通事业的进步:交通事业的进步:辛亥革命辛亥革命前夕,中国已建成多条铁路,奠前夕,中国已建成多条铁路,奠定了中国近代铁路网的基本格局。定了中国近代铁路网的基本格局。3.通讯工

12、具的变迁:通讯工具的变迁:清朝晚期电报、清朝晚期电报、电话电话开始出现,民国时期开始出现,民国时期通讯事业进一步发展。通讯事业进一步发展。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想通史整合通史整合主题一西方列强的侵略与中国人民的抗争主题一西方列强的侵略与中国人民的抗争视角视角1从通史视角考查列强侵华的阶段特征及影响从通史视角考查列强侵华的阶段特征及影响【考题【考题1】(2015四川文综,四川文综,5)右右图是法国某报刊登的关于晚图是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。该战事的后果是清一场战事的图片。该战事的后果是()A.南京条约签订南京条约签订 B.中国西南门户

13、被迫打开中国西南门户被迫打开C.沙市、重庆等商埠开放沙市、重庆等商埠开放 D.辛丑条约签订辛丑条约签订主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想审题定位审题定位18401900年间列强侵略年间列强侵略八国联军侵华战争八国联军侵华战争 辨析选项辨析选项观察图片信息,图中有美、英、日、法的国旗,观察图片信息,图中有美、英、日、法的国旗,明显显示的侵略国家包括英、法、美、日等国,可判断这明显显示的侵略国家包括英、法、美、日等国,可判断这次次“战事战事”应该指八国联军侵华战争,战争结束后签订了应该指八国联军侵华战争,战争结束后签订了辛丑条约,故选辛丑条约,故选D项。项。A

14、、C、D项分别与鸦片战争、项分别与鸦片战争、中法战争和甲午中日战争有关,不符合题意,均排除。中法战争和甲午中日战争有关,不符合题意,均排除。答案答案D主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想视角视角2从现代化史观考查近代化探索的历程从现代化史观考查近代化探索的历程 【考题【考题2】(2013课标全国课标全国I,29)现代化是晚清历史发展的现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是一个趋向,最能体现这一趋向的是()A.洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法清末新政清末新政B.洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命C.鸦片战争鸦片战争中法战争中法战争甲

15、午战争甲午战争D.太平天国运动太平天国运动义和团运动义和团运动辛亥革命辛亥革命主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想审题定位审题定位近代中国近代中国现代化的探索现代化的探索解题关键解题关键据题干情境及所学可知,洋务运动体现了器物层据题干情境及所学可知,洋务运动体现了器物层面的现代化方向,戊戌变法和辛亥革命体现了制度层面的现面的现代化方向,戊戌变法和辛亥革命体现了制度层面的现代化方向,代化方向,B项正确。项正确。答案答案B主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想视角视角3运用文献史料考查对辛亥革命的评价运用文献史料考查对辛亥革命的

16、评价【考题【考题3】(2014广东文综,广东文综,16)下图所示为下图所示为1917年山西某年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证,可用于说县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证,可用于说明明()A.维新变法的必要性维新变法的必要性 B.辛亥革命的局限性辛亥革命的局限性C.新文化运动的进步性新文化运动的进步性 D.国民革命的不彻底性国民革命的不彻底性主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想审题定位审题定位近代中国近代中国辛亥革命辛亥革命解题关键解题关键据题干时间据题干时间“1917年年”及信息及信息“新知事新知事(县长县长)于昨于昨日初夜入城,日初夜

17、入城,(新知事新知事)由庚子、辛丑并科举人出身,非由庚子、辛丑并科举人出身,非新派一流人,可望其布泽于民也新派一流人,可望其布泽于民也”可知县长仍是科举出身,可知县长仍是科举出身,说明辛亥革命后,选官的方式和过去差别不大;县长的思想说明辛亥革命后,选官的方式和过去差别不大;县长的思想仍受传统观念的影响,这说明辛亥革命后,传统思想的影响仍受传统观念的影响,这说明辛亥革命后,传统思想的影响仍然较大,仍然较大,B项正确。项正确。答案答案B主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想【拓展延伸】【拓展延伸】多视角认识中华民国临时约法多视角认识中华民国临时约法 (1)目的:辛

18、亥革命胜利果实被窃取,为防止袁世凯专制独裁目的:辛亥革命胜利果实被窃取,为防止袁世凯专制独裁(直直接目的接目的),维护资产阶级民主共和制度,维护资产阶级民主共和制度(根本目的根本目的)而颁布。而颁布。(2)内容:国家主权的归属及人民拥有的自由权利和义务,确立内容:国家主权的归属及人民拥有的自由权利和义务,确立起三权分立的制衡原则,保证民主共和制度。起三权分立的制衡原则,保证民主共和制度。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想(3)评价:从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政评价:从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程

19、中的一座丰碑;是中国体的确立,成为近代中国民主化进程中的一座丰碑;是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。进步意义。(4)思想:临时约法体现了启蒙思想的主张:如三权分立,思想:临时约法体现了启蒙思想的主张:如三权分立,权力制衡权力制衡(孟德斯鸠孟德斯鸠);人民主权;人民主权(卢梭卢梭);天赋人权;天赋人权(伏尔泰伏尔泰)等。等。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想主题二近代前期民族资本主义工业发展的原因、特点主题二近代前期民族资本主义工业发展的原因、特点 及影响及影响 视角视角1

20、创设新情境,考查民国时期民族资本主义发展的特点创设新情境,考查民国时期民族资本主义发展的特点【考题【考题4】(2014海南单科,海南单科,16)晚清时期清政府实行专利制度,晚清时期清政府实行专利制度,允许企业享有长时间生产经营垄断权。允许企业享有长时间生产经营垄断权。1912年北京政府规定专年北京政府规定专利保护期限最高为利保护期限最高为5年。后财政总长周学熙等为其所设公司申请年。后财政总长周学熙等为其所设公司申请30年的专利权时,未获批准。这反映了民国初期年的专利权时,未获批准。这反映了民国初期()A.建立了系统完善的经济法制体系建立了系统完善的经济法制体系B.经济立法鼓励工商业自由竞争经济

21、立法鼓励工商业自由竞争C.中央政府限制官营商业的发展中央政府限制官营商业的发展D.经济法规得以完全遵照执行经济法规得以完全遵照执行主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想审题定位审题定位近代中国近代中国民国初期民族工业的发展民国初期民族工业的发展解题关键解题关键据材料据材料“北京政府规定专利保护期限最高为北京政府规定专利保护期限最高为5年年申请申请30年的专利权时,未获批准年的专利权时,未获批准”可知,政府鼓励可知,政府鼓励企业自由竞争,故企业自由竞争,故B项正确。项正确。答案答案B主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想视角视角

22、2运用图文材料,考查民国时期列强经济侵略的特点及原因运用图文材料,考查民国时期列强经济侵略的特点及原因【考题【考题5】(2015福建文综,福建文综,24)下表为下表为20世纪前期中国对外贸易世纪前期中国对外贸易出入超变动表。表中数据变动可以用来佐证出入超变动表。表中数据变动可以用来佐证()出超出超(),入超,入超();单位:百万元;单位:百万元年份年份美国美国英国英国法国法国俄国俄国(苏联苏联)1909191109056461919192189110321419291931205764053A.美国逐步加强对华经济侵略美国逐步加强对华经济侵略B.英国对华贸易优势逐步加强英国对华贸易优势逐步加强

23、C.法国强化对华转嫁经济危机法国强化对华转嫁经济危机D.俄国俄国(苏联苏联)对华贸易稳步增长对华贸易稳步增长主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想审题定位审题定位近代中国的经济近代中国的经济列强的经济侵略列强的经济侵略辨析选项辨析选项观察表中数据,中国对美国的贸易逆差逐年扩观察表中数据,中国对美国的贸易逆差逐年扩大且幅度非常大,这说明美国对华经济侵略不断加剧,故大且幅度非常大,这说明美国对华经济侵略不断加剧,故选选A项。表格数据显示英国对华贸易优势减弱,排除项。表格数据显示英国对华贸易优势减弱,排除B项;项;中国对法国贸易呈现出超局面,中国对法国贸易呈现出超局

24、面,C项错误;从数据无法得项错误;从数据无法得出出D项结论。项结论。答案答案A主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想【拓展延伸】【拓展延伸】中国民族资本主义的地位与作用中国民族资本主义的地位与作用(1)从经济上看,民族资本主义工业是一种新的经济因素,它的从经济上看,民族资本主义工业是一种新的经济因素,它的产生冲击、瓦解着封建自然经济,对外国资本主义的经济入侵产生冲击、瓦解着封建自然经济,对外国资本主义的经济入侵也起到了一定的抵制作用。它代表新的生产方式,其产生发展也起到了一定的抵制作用。它代表新的生产方式,其产生发展有利于社会进步。有利于社会进步。(2)从政治

25、上看,它促进了民族资产阶级的产生及其力量的发展,从政治上看,它促进了民族资产阶级的产生及其力量的发展,为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础,同时也促进为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础,同时也促进了无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产了无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。党的建立准备了阶级条件。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想(3)从思想上看,中国民族资本主义的产生和发展,不断冲击和从思想上看,中国民族资本主义的产生和发展,不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,推动近代的思想解放,为

26、西动摇着封建正统思想的统治地位,推动近代的思想解放,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。(4)从发展趋势上看,民族资本主义工业资金少、规模小、技术从发展趋势上看,民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱;没有形成完整的工业体系;地区分布不尽合理,在力量薄弱;没有形成完整的工业体系;地区分布不尽合理,在一定程度上依赖于外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主一定程度上依赖于外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义,难以独立发展。义,难以独立发展。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想主题三从君主立宪思想到民主与科

27、学思想的演变特主题三从君主立宪思想到民主与科学思想的演变特 点及影响点及影响视角视角1从文明演进角度考查维新派思想主张从文明演进角度考查维新派思想主张【考题【考题6】(2015课标全国课标全国,29)康有为在新学伪经考康有为在新学伪经考中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在该书旨在()A.揭露历史真相揭露历史真相 B.引介西方理论引介西方理论C.倡导变法维新倡导变法维新 D.颠覆孔孟学说颠覆孔孟学说主干知识自学主干知识自学核心

28、考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想审题定位审题定位维新思想维新思想康有为的思想主张康有为的思想主张解题关键解题关键新学伪经考认为,被奉为儒家经典的古文新学伪经考认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造,动摇了顽固派反对变法改革的根基,为维新经实系伪造,动摇了顽固派反对变法改革的根基,为维新变法减少阻力,因而不能被顽固派占主体的清政府所容忍,变法减少阻力,因而不能被顽固派占主体的清政府所容忍,故选故选C项。项。A、B、D三项不能从本质上反映题干的主旨,三项不能从本质上反映题干的主旨,均排除。均排除。答案答案C主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想视角视角2

29、从社会生活变迁角度考查维新思想的影响从社会生活变迁角度考查维新思想的影响【考题【考题7】(2014课标全国课标全国,28)1892年,维新思想家宋恕年,维新思想家宋恕提出提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康。康有为在奏议中也不止一次提及有为在奏议中也不止一次提及“易服易服”。维新派如此重视。维新派如此重视易服的主要原因是易服的主要原因是()A.改制中易服更易推行改制中易服更易推行B.意在营造改制的社会氛围意在营造改制的社会氛围C.中国需改变对外形象中国需改变对外形象D.长袍马褂代表了守旧势力长袍马褂代表了守旧势力主干知识自学主干知识自学核心考

30、向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想审题定位审题定位近代中国思想解放近代中国思想解放维新思想与服饰变革维新思想与服饰变革解题关键解题关键由材料信息由材料信息“必自易西服始必自易西服始”“”“不止一次提及不止一次提及易服易服”等可知,维新派意在营造改制的社会氛围。等可知,维新派意在营造改制的社会氛围。答案答案B主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想【拓展延伸】【拓展延伸】从从“中体西用中体西用”到到“民主与科学民主与科学”思想的演变历程思想的演变历程 及特点及特点(1)“中学为体,西学为用中学为体,西学为用”即即“中体西用中体西用”的思想,是洋务的思想,是

31、洋务运动的指导思想和理论依据。其特点是以中国的传统文化为立运动的指导思想和理论依据。其特点是以中国的传统文化为立国之根本,西方的近代文化是巩固根本的切实手段;实质是在国之根本,西方的近代文化是巩固根本的切实手段;实质是在不触动专制制度的前提下,学习西方先进的科学技术,达到强不触动专制制度的前提下,学习西方先进的科学技术,达到强化专制制度,巩固君主专制统治的目的。学习西方仅停留在化专制制度,巩固君主专制统治的目的。学习西方仅停留在“器物器物”的层面上。的层面上。(2)从早期维新思想到康梁维新思想的发展,资产阶级维新派把从早期维新思想到康梁维新思想的发展,资产阶级维新派把西方资本主义的政治学说同中

32、国传统的儒家思想相结合,宣传西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合,宣传维新思想;主张兴民权,设议院,实行君主立宪;发展资本主维新思想;主张兴民权,设议院,实行君主立宪;发展资本主义。学习西方从物质层次到制度层次。义。学习西方从物质层次到制度层次。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想(3)资产阶级革命派提出以民族、民权、民生为主体内容的三民资产阶级革命派提出以民族、民权、民生为主体内容的三民主义,主张用革命手段推翻清王朝,建立资产阶级共和国,形主义,主张用革命手段推翻清王朝,建立资产阶级共和国,形成了完整的革命理论,将学习西方政治制度的层次深入一步

33、。成了完整的革命理论,将学习西方政治制度的层次深入一步。(4)资产阶级激进民主主义者提出民主与科学的旗帜,将西方启资产阶级激进民主主义者提出民主与科学的旗帜,将西方启蒙思想的民主、自由、平等学说引入中国,动摇了君主专制正蒙思想的民主、自由、平等学说引入中国,动摇了君主专制正统思想的统治地位,将反封建推及到思想文化的深层次。统思想的统治地位,将反封建推及到思想文化的深层次。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想模块链接模块链接主题四从思想角度切入,综合论证近代某一历史时主题四从思想角度切入,综合论证近代某一历史时 期的社会特征期的社会特征【考题【考题8】(201

34、5安徽文综,安徽文综,36)阅读材料,回答下列问题。阅读材料,回答下列问题。材料材料善观水者,必观其澜。明末清初以来,中国社会发生深善观水者,必观其澜。明末清初以来,中国社会发生深刻变化。一些有识之士,勇立潮头,审时度势,引领时代。下刻变化。一些有识之士,勇立潮头,审时度势,引领时代。下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神,推动了中国社列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神,推动了中国社会的进步。会的进步。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想代表人物代表人物生活年代生活年代言论言论顾炎武顾炎武16131682文之不可绝于天地间者,曰:明道也,纪政事也,

35、察民隐文之不可绝于天地间者,曰:明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来。也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来。日知录日知录魏源魏源17941857广东互市二百年,始则奇技淫巧受之,继则邪教毒烟受之,广东互市二百年,始则奇技淫巧受之,继则邪教毒烟受之,独于行军利器则不一师其长技,是但肯受害不肯受益也。独于行军利器则不一师其长技,是但肯受害不肯受益也。海国图志海国图志陈独秀陈独秀18791942本志主旨,固不在批评时政,青年修养,亦不在讨论政治,本志主旨,固不在批评时政,青年修养,亦不在讨论政治,然有关国命存亡之大政,安忍默不一言?然有关国命存亡之大政

36、,安忍默不一言?新青年新青年3卷卷5号号答顾克刚答顾克刚(1)根据材料,结合所学知识,分析指出三位代表人物言论分别根据材料,结合所学知识,分析指出三位代表人物言论分别反映的社会问题及主张。反映的社会问题及主张。(2)根据材料,联系明清以来历史发展的趋势,简析有识之士引根据材料,联系明清以来历史发展的趋势,简析有识之士引领时代的原因。领时代的原因。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想解题思路解题思路第第(1)问,第一小问,据材料关键信息,从明末清问,第一小问,据材料关键信息,从明末清初、鸦片战争后及初、鸦片战争后及20世纪初的背景角度归纳;第二小问,迁世纪初的

37、背景角度归纳;第二小问,迁移所学,从顾炎武的经世致用、魏源的移所学,从顾炎武的经世致用、魏源的“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”、陈独秀的思想启蒙等角度分别归纳。第陈独秀的思想启蒙等角度分别归纳。第(2)问,第一小问,紧问,第一小问,紧扣设问,利用第扣设问,利用第(1)问,在材料主线的引领下,从政治、经济、问,在材料主线的引领下,从政治、经济、思想文化等领域,概括性地表达明清到近代前期中国社会的思想文化等领域,概括性地表达明清到近代前期中国社会的演变方向,第二小问,据材料信息和所学知识,可以从有识演变方向,第二小问,据材料信息和所学知识,可以从有识之士的社会责任感、顺应时代潮流、善于反思现实的具

38、体做之士的社会责任感、顺应时代潮流、善于反思现实的具体做法、兼容并蓄的研究方法等方面归纳。法、兼容并蓄的研究方法等方面归纳。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想答案答案(1)顾炎武:宋明理学脱离社会现实,明末文风空疏;提顾炎武:宋明理学脱离社会现实,明末文风空疏;提倡崇实致用的学风。倡崇实致用的学风。魏源:西方列强入侵,清廷昧于大势,对西方文明缺乏正确认魏源:西方列强入侵,清廷昧于大势,对西方文明缺乏正确认识;提出识;提出“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”。陈独秀:民族危机严重,北洋军阀专制统治,民主共和徒有虚陈独秀:民族危机严重,北洋军阀专制统治,民主共和徒

39、有虚名;关注国命存亡,提倡思想启蒙。名;关注国命存亡,提倡思想启蒙。(2)趋势:中国处于社会转型时期,封建制度衰落,列强侵略不趋势:中国处于社会转型时期,封建制度衰落,列强侵略不断加深,西学东渐。断加深,西学东渐。原因:关注现实,以天下为己任;顺应时代,开拓创新;文化原因:关注现实,以天下为己任;顺应时代,开拓创新;文化自觉,富于批判精神;才学卓越,善于吸纳其他文明。自觉,富于批判精神;才学卓越,善于吸纳其他文明。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想【拓展延伸】【拓展延伸】19世纪末世纪末20世纪初中国社会政治、经济、思想领域世纪初中国社会政治、经济、思想领

40、域 的变化的变化(1)政治领域政治领域中国社会进一步沉沦。马关条约和辛丑条约分别标中国社会进一步沉沦。马关条约和辛丑条约分别标志中国半殖民地半封建社会的基本形成和完全形成。清政府成志中国半殖民地半封建社会的基本形成和完全形成。清政府成为帝国主义统治中国的工具。为帝国主义统治中国的工具。民族资产阶级登上政治舞台,资产阶级维新派开展了救亡图民族资产阶级登上政治舞台,资产阶级维新派开展了救亡图存的维新变法,昙花一现,很快夭折,但起了思想启蒙作用;存的维新变法,昙花一现,很快夭折,但起了思想启蒙作用;农民阶级发起义和团运动来挽救危亡,粉碎了列强瓜分中国的农民阶级发起义和团运动来挽救危亡,粉碎了列强瓜分

41、中国的“迷梦迷梦”。清王朝的清王朝的“新政新政”和和“立宪立宪”,加速了辛亥革命的爆发;辛,加速了辛亥革命的爆发;辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度,建立中华民国,中亥革命结束了两千多年封建君主专制制度,建立中华民国,中国的政治近代化达到高峰,是中国近现代史上的第一次历史巨国的政治近代化达到高峰,是中国近现代史上的第一次历史巨变。北洋军阀政府对内镇压、对外卖国,中国的统治更为黑暗。变。北洋军阀政府对内镇压、对外卖国,中国的统治更为黑暗。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想(2)经济领域经济领域甲午战争后,列强对华侵略进入新阶段,开始强烈要求资本甲午战争后

42、,列强对华侵略进入新阶段,开始强烈要求资本输出和瓜分世界,列强侵华进入资本输出为主的新阶段。民族输出和瓜分世界,列强侵华进入资本输出为主的新阶段。民族资本主义获得初步发展,为中国社会进一步发展孕育了先进的资本主义获得初步发展,为中国社会进一步发展孕育了先进的因素。因素。辛亥革命的推动、一战期间列强暂时放松对中国的经济侵略,辛亥革命的推动、一战期间列强暂时放松对中国的经济侵略,加上实业救国思潮的推动,中国民族工业出现了短暂的春天,加上实业救国思潮的推动,中国民族工业出现了短暂的春天,中国的民族资本主义获得了进一步的发展。一战之后,民族资中国的民族资本主义获得了进一步的发展。一战之后,民族资本主义

43、开始走向萧条。本主义开始走向萧条。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想社会生活方面,西方新事物和新的思想观念不断传入,加上社会生活方面,西方新事物和新的思想观念不断传入,加上中国政治运动的推动,引起了中国社会人们的衣食住行和婚丧中国政治运动的推动,引起了中国社会人们的衣食住行和婚丧嫁娶、社交礼仪等方面的种种变化。维新派倡导、临时政府颁嫁娶、社交礼仪等方面的种种变化。维新派倡导、临时政府颁布法令推进布法令推进“断发易服断发易服”、“废止缠足废止缠足”,改革传统婚姻制度,改革传统婚姻制度,中山装受到新派人士欢迎;辛亥革命前近代铁路网格局奠定,中山装受到新派人士欢

44、迎;辛亥革命前近代铁路网格局奠定,汽车传入上海,汽车传入上海,1875年电话传入、电影业起步,年电话传入、电影业起步,1909年航空业年航空业开始;报刊在唤起民众方面启蒙作用重大。开始;报刊在唤起民众方面启蒙作用重大。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想(3)思想领域思想领域实业救国、教育救国、维新变法、民主共和、民主与科学、实业救国、教育救国、维新变法、民主共和、民主与科学、马克思主义思潮等各种社会思潮兴起和发展。马克思主义思潮等各种社会思潮兴起和发展。资产阶级维新思想成为历史潮流;资产阶级民主革命思想进资产阶级维新思想成为历史潮流;资产阶级民主革命思想进

45、一步传播,资产阶级革命纲领一步传播,资产阶级革命纲领三民主义形成;新文化运动三民主义形成;新文化运动高举高举“民主民主”“”“科学科学”的大旗,动摇了封建思想的统治地位,的大旗,动摇了封建思想的统治地位,形成空前的思想解放;马克思主义开始传播,促进了革命的进形成空前的思想解放;马克思主义开始传播,促进了革命的进步和发展。步和发展。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想连线高考连线高考【题源材料】【题源材料】多角度认识辛亥革命多角度认识辛亥革命材料材料台湾史学界多数人主张把台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥作为中国近代史年的辛亥作为中国近代史和现代史的分界线

46、,大陆史学界多数人主张把和现代史的分界线,大陆史学界多数人主张把1949年的新中国年的新中国成立作为中国近代史和现代史的分界线。成立作为中国近代史和现代史的分界线。台湾学者着眼于政治体制的改变;辛亥革命的意义:推翻了清台湾学者着眼于政治体制的改变;辛亥革命的意义:推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级民主共和国。阶级民主共和国。大陆学者着眼于社会形态的改变;新中国成立的意义:结束了大陆学者着眼于社会形态的改变;新中国成立的意义:结束了半殖民地半封建社会,进入了由新民主主义向社会主义过渡的半殖民地半封建社会,进入了

47、由新民主主义向社会主义过渡的新时期。新时期。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想【解读结论】【解读结论】多元史观认识辛亥革命多元史观认识辛亥革命(1)从革命史观看,是中国历史上第一次完整意义上的伟大的资从革命史观看,是中国历史上第一次完整意义上的伟大的资产阶级民主革命。孙中山是中国民主主义革命的伟大的先行者。产阶级民主革命。孙中山是中国民主主义革命的伟大的先行者。(2)从现代化史观看,是一次深刻的现代化运动,它促进了中国从现代化史观看,是一次深刻的现代化运动,它促进了中国政治、经济、思想文化现代化。孙中山是中国现代化的先驱。政治、经济、思想文化现代化。孙中山

48、是中国现代化的先驱。(3)从整体史观看,是世界资产阶级革命的组成部分,中国与世从整体史观看,是世界资产阶级革命的组成部分,中国与世界已紧密相联。孙中山是中国近代放眼看世界的伟大智者。界已紧密相联。孙中山是中国近代放眼看世界的伟大智者。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想(4)从文明史观看,促进了中国传统文明向现代文明的转变,在从文明史观看,促进了中国传统文明向现代文明的转变,在政治文明和精神文明中表现尤为突出。制度创新,是政治文明政治文明和精神文明中表现尤为突出。制度创新,是政治文明的重大成果;民主共和的观念深入人心,社会风俗习惯发生巨的重大成果;民主共和的

49、观念深入人心,社会风俗习惯发生巨大变化,在精神文明建设方面取得巨大成果;它促进民族资本大变化,在精神文明建设方面取得巨大成果;它促进民族资本主义进一步发展,物质文明也取得重大成果。主义进一步发展,物质文明也取得重大成果。(5)从社会史观看,以剪发辫、废除跪拜礼和大人老爷等称谓的从社会史观看,以剪发辫、废除跪拜礼和大人老爷等称谓的移风易俗举措使得国民面貌为之一新。移风易俗举措使得国民面貌为之一新。主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想【考题例证】【考题例证】(2014北京文综,北京文综,17)下图是民国时期描绘北京社下图是民国时期描绘北京社会生活的风俗画。画中最

50、能反映近代社会生活变革的有会生活的风俗画。画中最能反映近代社会生活变革的有()墙上画作的风格墙上画作的风格人物的发型人物的发型照明手段照明手段饮食方式饮食方式A.B.C.D.主干知识自学主干知识自学核心考向突破核心考向突破高考命题猜想高考命题猜想解析解析墙上画作的风格仍属于中国传统的文人画,故墙上画作的风格仍属于中国传统的文人画,故不正不正确。从人物的发型来看清代男子的长辫子消失,发型已近代确。从人物的发型来看清代男子的长辫子消失,发型已近代化,化,正确。图中显示用电灯照明,故正确。图中显示用电灯照明,故正确。饮食方式上正确。饮食方式上仍属于中国传统的饮食方式,仍属于中国传统的饮食方式,不正确

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