1、沁园春沁园春 雪雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望望长城内外，长城内外，惟余莽莽惟余莽莽;大河上下大河上下，顿失，顿失滔滔滔滔 。山舞银蛇，原弛蜡象。山舞银蛇，原弛蜡象 ，欲与天，欲与天公试比高公试比高 。须晴日，看红装素裹，分外。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。妖娆。江山如此多娇，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁沁园园春春长长沙沙教
2、学目标教学目标3 3、情感目标：学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和、情感目标：学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负远大的抱负2 2、能力目标：、能力目标：A A、提高朗读诗歌的兴趣与能力。、提高朗读诗歌的兴趣与能力。B B、提高对诗歌的阅读与鉴赏能力、提高对诗歌的阅读与鉴赏能力教学设想教学设想 抓住诗的思路，反复朗读，着重体会富抓住诗的思路，反复朗读，着重体会富有表现力的语言，进而具体、深入地感受诗的有表现力的语言，进而具体、深入地感受诗的意境，学习诗人的宽广襟怀和昂扬的革命精神。意境，学习诗人的宽广襟怀和昂扬的革命精神。1、知识目标：、知识目标：A、了解诗歌的一般特点，能
3、背诵诗歌。、了解诗歌的一般特点，能背诵诗歌。B、把握诗歌内容与作者情感。、把握诗歌内容与作者情感。C、学习诗歌语言形象、凝炼的特点，体会其、学习诗歌语言形象、凝炼的特点，体会其 丰富的表现力。丰富的表现力。介绍词的知识词，又称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以有人把词称为“诗余”。词有词牌，又称词调。词牌是词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规定。因为格式是固定的，所以写词叫“填词”，即按照词牌的格式把词填进去。课文“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。沁园春沁园春：相传东汉明帝：相传东汉明帝女
4、儿沁水公主园，后来女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词有人作诗咏其事，此词牌由此而得名牌由此而得名 不同的词牌规定的各种词调和词体不同的词牌规定的各种词调和词体都有一定的字数、句数、格律。都有一定的字数、句数、格律。按字数分为小令（按字数分为小令（58字以内）、中字以内）、中调（调（5990字）、长调（字）、长调（91字以上）。字以上）。按段的多少分为单调（只一段，也按段的多少分为单调（只一段，也叫一阕）、双调（两段，也叫上下阕或叫一阕）、双调（两段，也叫上下阕或上下片），三叠（三段）、四叠等。上下片），三叠（三段）、四叠等。时代背景：时代背景：这首
5、词写于这首词写于1925年。当时正值国内第一次大年。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜，全国各地工农运动风起云涌，如革命爆发的前夜，全国各地工农运动风起云涌，如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动，火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动，先后建立了先后建立了20多个农民协会，创建了湖南农村第一多个农民协会，创建了湖南农村第一个党支部个党支部韶山支部。韶山支部。1925年年10月，他奉命前往月，他奉命前往广州创建农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，广州创建农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去战斗面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去战斗的岁
6、月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首动的岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首动人的诗篇。人的诗篇。“诗言志。诗言志。”词是抒情性很强的文体。词是抒情性很强的文体。作者用词表达了自己对当时的秋色和形势的强烈感作者用词表达了自己对当时的秋色和形势的强烈感受，抒发了革命的抱负和豪情。受，抒发了革命的抱负和豪情。诵诵 读读 课课 文文朗读朗读展开想象构想画面展开想象构想画面独立寒秋独立寒秋湘江北去湘江北去橘子洲头看万山红遍看万山红遍 层林尽染层林尽染漫江碧透漫江碧透万类霜天万类霜天竞竞自由自由百舸争流百舸争流鹰击长空鹰击长空鱼翔浅底鱼翔浅底诵读、疏通、理解诵读、疏通、理解（）、（）、“看看”字统
7、领哪几句？这几句中哪字统领哪几句？这几句中哪些词表现力特别强？些词表现力特别强？遍：红得广遍：红得广 染：红得深透染：红得深透 透：强调透：强调水的清澈水的清澈 争：渲染了热闹气氛争：渲染了热闹气氛 击：突出击：突出雄鹰的矫健翔：比拟出游鱼的轻快自由雄鹰的矫健翔：比拟出游鱼的轻快自由（）、上阕主要写什么内容？与下阕有何（）、上阕主要写什么内容？与下阕有何关系？关系？写生机勃勃的深秋景物，为下阕抒情作写生机勃勃的深秋景物，为下阕抒情作铺垫。铺垫。（）、词的下阕中所回忆的往昔生活，（）、词的下阕中所回忆的往昔生活，突出了什么人的活动？表现了怎样的精神？突出了什么人的活动？表现了怎样的精神？突出了包
8、括诗人在内的年轻革命者奋突出了包括诗人在内的年轻革命者奋发向上、敢作敢为的精神，为我们描绘了发向上、敢作敢为的精神，为我们描绘了一幅幅生气勃勃的一幅幅生气勃勃的“少年学子图少年学子图”，间接，间接回答了回答了“谁主沉浮谁主沉浮”的问题。的问题。（）（）理解理解“指点江山指点江山”、“万户侯万户侯”的借代手法和的借代手法和“粪土粪土”的名词意动用法。的名词意动用法。分析全词分析全词1 1、上阕：、上阕：眼眼 前前 景景山山林林江江舸舸鹰鹰鱼鱼万类霜天万类霜天万万 红遍红遍，层层 尽染；尽染；漫漫 碧透，碧透，百百 争流。争流。击长空，击长空，翔浅底，翔浅底，竞自由。竞自由。秋秋景景 色色彩彩绚绚
9、烂烂的的心心 中中 情情问问怅寥廓，怅寥廓，问苍茫大地，问苍茫大地，谁主沉浮？谁主沉浮？壮壮 志志胸胸怀怀博博大大的的立立时间时间 地点地点 环境环境看看写景顺序写景顺序远远近近上上下下静静动动2、下阕：、下阕：记记峥嵘峥嵘 岁月岁月豪迈气概豪迈气概恰同学少年，恰同学少年，风华正茂；风华正茂；书生意气，书生意气，挥斥方遒。挥斥方遒。指点江山，指点江山，激扬文字，激扬文字，粪土当年万户侯。粪土当年万户侯。同学青春年少同学青春年少 风华正茂风华正茂到中流击水，到中流击水，浪遏飞舟？浪遏飞舟？我辈破浪锐进我辈破浪锐进 奋然前行奋然前行携携过渡过渡忆忆总结全词：总结全词：明确：明确：上阕为景，下阕为情
10、，借景抒情，景情合一上阕为景，下阕为情，借景抒情，景情合一。上阕，。上阕，诗人面对充满蓬勃生气之景发问谁主沉浮的问题；下阕，通诗人面对充满蓬勃生气之景发问谁主沉浮的问题；下阕，通过革命豪情的抒发，艺术地回答上面的问题，即由革命青年过革命豪情的抒发，艺术地回答上面的问题，即由革命青年以及站起来的全国人民来主宰这个世界。以及站起来的全国人民来主宰这个世界。上阕写了些什么？上阕写了些什么？明确：主要明确：主要写景写景，写眼前之景。即，写眼前之景。即描绘了绚丽的湘江深描绘了绚丽的湘江深秋景色，突出秋景色，突出“万类霜天竞自由万类霜天竞自由”的精神的精神。顺流而下，。顺流而下，自然地提出苍茫大地应该由谁
11、来主宰的问题。自然地提出苍茫大地应该由谁来主宰的问题。下阕写了些什么？下阕写了些什么？明确：主要明确：主要抒情抒情。通过。通过追忆往事，表现革命青年的战斗追忆往事，表现革命青年的战斗风姿和远大抱负风姿和远大抱负。上、下阕有什么内在联系？上、下阕有什么内在联系？“意象意象”简释简释意创作者的创作者的思想感情思想感情象作品中的作品中的客观物象客观物象 诗人的思想感情与客观物象融合形成意象意境 诗人通过种种诗人通过种种意象的创造和意象的创造和组合所构成的组合所构成的一种充满诗意一种充满诗意的艺术境界的艺术境界沁园春沁园春 长沙长沙的意象的意象从空间：从空间：山上的山上的“层林层林”江中的江中的“百舸
12、百舸”空中的雄鹰空中的雄鹰 水底的游鱼水底的游鱼 从状态：从状态：静态的火红的枫静态的火红的枫林林 动态的动态的“争流争流”的的“百百舸舸”等等 或广博，或广博，或宏伟，或宏伟，或雄峻或雄峻竞相向上、竞相向上、生机勃勃生机勃勃 与毛泽东积与毛泽东积极向上，昂极向上，昂扬奋进的立扬奋进的立意契合。意契合。以壮景抒豪情总结全文总结全文 通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出作者及其战友们对斗争生活的回忆，抒写出作者及其战友们对国家命运的感慨和以国家命运的感慨和以 天下为己任，蔑视反动天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情。统治者，改造旧
13、中国的豪情。(1)用词精当，写景传神。用词精当，写景传神。(2)多种方式，综合运用。多种方式，综合运用。(3)前后呼应，布局严谨。前后呼应，布局严谨。一、主题思想一、主题思想二、写作特点二、写作特点方法归纳：方法归纳：1、能抓住关键的词语把握层次，、能抓住关键的词语把握层次，明确思路。明确思路。2、能抓住诗歌先写景后抒情的特征。、能抓住诗歌先写景后抒情的特征。3、能抓住极富表现力的词语仔细体味。、能抓住极富表现力的词语仔细体味。4、能抓住情景交融的结合点，、能抓住情景交融的结合点，把握诗歌主旨。把握诗歌主旨。不朽的史诗不朽的史诗长路漫漫长路漫漫十六字令三首十六字令三首山山 其一其一 山山 快马
14、加鞭未下鞍快马加鞭未下鞍 惊回首惊回首 离天三尺三离天三尺三 其二其二 山山 倒海翻江卷巨澜倒海翻江卷巨澜 奔腾急奔腾急 万马战犹酣万马战犹酣 其三其三 山山 刺破青天锷未残刺破青天锷未残 天欲坠天欲坠 赖以拄其间赖以拄其间转危为安转危为安忆秦娥忆秦娥娄山关娄山关 西风烈西风烈 长空雁叫霜晨月长空雁叫霜晨月 霜晨月霜晨月 马蹄声碎马蹄声碎 喇叭声咽喇叭声咽 雄关漫道真如铁雄关漫道真如铁 而今迈步从头越而今迈步从头越 从头越从头越 苍山如海苍山如海 残阳如血残阳如血胜利在望胜利在望清平乐清平乐六盘山六盘山 天高云淡天高云淡 望断南飞雁望断南飞雁 不到长城非好汉不到长城非好汉 屈指行程二万屈指行程二万 六盘山上高峰六盘山上高峰 红旗漫卷西风红旗漫卷西风 今日长缨在手今日长缨在手 何时缚住苍龙何时缚住苍龙奠基西北奠基西北六言六言致彭德怀同志致彭德怀同志 山高路远坑深山高路远坑深 大军纵横驰奔大军纵横驰奔 谁敢横刀立马谁敢横刀立马 唯我彭大将军唯我彭大将军精神永存精神永存七律七律长征长征 红军不怕远征难红军不怕远征难 万水千山只等闲万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜三军过后尽开颜课外拓展课外拓展
