9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》ppt课件33张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

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1、素养目标素养目标1、语言建构与运用:了解辛弃疾其人及其作品风格;了解词中典故的内涵。2、思维发展与提升:鉴赏词人的用典技巧,感知词人的抒情形象。3、审美鉴赏与创造:品味本词苍凉悲壮的意境,品析词人在一连串典故中寄予的情思。4、文化传承与理解:感受词人的爱国主义情怀。铁板铜琶继东坡高唱大江东去铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞对联对联 有人向同乡富豪赞美芹菜好吃,结果富豪吃有人向同乡富豪赞美芹菜好吃,结果富豪吃了反倒嘴肿闹肚子。后人以了反倒嘴肿闹肚子。后人以“献芹献芹”称所献之物称所献之物菲薄。辛弃疾曾写论文菲薄。辛弃疾曾写论文10篇,又称篇,又称美芹

2、十论美芹十论,陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计。“悲黍悲黍”,周室东迁后,周朝志士回到故都,周室东迁后,周朝志士回到故都,见昔日宗庙夷为田地,黍苗丛生,便悲国家之颠见昔日宗庙夷为田地,黍苗丛生,便悲国家之颠覆。覆。“冀南宋莫随鸿雁南飞冀南宋莫随鸿雁南飞”,是说辛弃疾希望,是说辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅,而要南宋小朝廷不要偏安江南一隅,而要立志收复失立志收复失地地,表示了他,表示了他“男儿到死心如铁男儿到死心如铁”的豪情壮志。的豪情壮志。铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞v写了哪两方面的内容?1.辛诗的豪放风格,与东坡齐名。

3、2.对南宋朝廷的一片忠诚。v 辛弃疾辛弃疾英武过人,智略超群,当时就有人称他为“隆中诸葛”。v 南宋词坛上最耀眼的一颗明星,被人称作“人中之杰,词中之龙”。v 词至稼轩,纵横博大,痛快淋漓,风词至稼轩,纵横博大,痛快淋漓,风雨纷飞,鱼龙百变,真词坛飞将军也。雨纷飞,鱼龙百变,真词坛飞将军也。v 云韶集云韶集青玉案青玉案元夕元夕 辛弃疾辛弃疾 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。寻他千百度。

4、蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。丑奴儿丑奴儿书博山道中壁书博山道中壁辛弃疾辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。好个秋。菩萨蛮菩萨蛮书江西造口壁书江西造口壁辛弃疾辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。清平乐清平乐村居村居

5、辛弃疾辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。卧剥莲蓬。文学成就文学成就辛弃疾(辛弃疾(1140120711401207)字幼安,号稼轩,山东济南人。他出生时北方)字幼安,号稼轩,山东济南人。他出生时北方久已沦陷于女真人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职,却一直希望有机会久已沦陷于女真人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职,却一直希望有机会效忠朝廷,并常常带着辛弃疾效忠朝廷,并常常带着辛弃疾“登高望远,指画山河登高望远,指画山河”,

6、同时,辛弃疾也,同时,辛弃疾也不断亲眼目睹汉人在女真人统治下所受的屈辱与痛苦,这一切使他在青少不断亲眼目睹汉人在女真人统治下所受的屈辱与痛苦,这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。立志报国立志报国 1161 1161年,金国大举南犯,二十二岁的辛弃疾聚集了二千人,参加由耿年,金国大举南犯,二十二岁的辛弃疾聚集了二千人,参加由耿京领导的一支声势浩大的起义军,并担任掌书记奋起反抗京领导的一支声势浩大的起义军,并担任掌书记奋起反抗。11621162年年 二十三岁的辛弃疾二十三岁的辛弃疾奉命南下与南宋朝廷联络。完成使命归来的奉命南下与南宋朝廷联

7、络。完成使命归来的途中,听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息,便率领五十多人袭途中,听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息,便率领五十多人袭击敌营,活捉叛徒交给南宋处决。辛弃疾惊人的勇敢和果断,使他名重一击敌营,活捉叛徒交给南宋处决。辛弃疾惊人的勇敢和果断,使他名重一时。宋高宗便任命他为江阴签判,从此开始了他在南宋的仕宦生涯。时。宋高宗便任命他为江阴签判,从此开始了他在南宋的仕宦生涯。起义南归起义南归 坎坷仕途坎坷仕途 1162 1162年至年至11811181年,辛弃疾的年,辛弃疾的2323岁到岁到4242岁,是一生中游宦时期。他雄心岁,是一生中游宦时期。他雄心勃勃,壮志凌云勃勃,壮志

8、凌云,继续坚持主战,宣传北伐抗金,收复中原,统一全国的,继续坚持主战,宣传北伐抗金,收复中原,统一全国的主张主张。但。但朝廷偏安江南,过着游宴玩乐歌舞升平的生活,无人采纳他的建朝廷偏安江南,过着游宴玩乐歌舞升平的生活,无人采纳他的建言。言。在此期间,他被收了军权,由签判到知州,由提点刑狱到安抚使,宦在此期间,他被收了军权,由签判到知州,由提点刑狱到安抚使,宦迹无常。迹无常。归居田园归居田园 1181 1181冬,辛弃疾四十二岁,因受到弹劾而被免职,归居上饶。此后二冬,辛弃疾四十二岁,因受到弹劾而被免职,归居上饶。此后二十年间,他除了有两年一度出任福建提点刑狱和安抚使外,大部分时间都十年间,他除

9、了有两年一度出任福建提点刑狱和安抚使外,大部分时间都在乡闲居。他常常一面赏玩山水田园风光和其中的恬静之趣,一面心灵深在乡闲居。他常常一面赏玩山水田园风光和其中的恬静之趣,一面心灵深处又不停地涌起波澜,时而为一生理想而激动,时而因现实无情而处又不停地涌起波澜,时而为一生理想而激动,时而因现实无情而灰心灰心愤愤怒,时而又强自宽慰旷达,在这种感情起伏中度过了后半生。怒,时而又强自宽慰旷达,在这种感情起伏中度过了后半生。创作背景 写这首词的时候辛弃疾写这首词的时候辛弃疾已已6565岁。辛弃疾岁。辛弃疾从从4242岁到岁到6060岁一直过着岁一直过着“隐居隐居”的生活,的生活,得不到朝廷重用。得不到朝廷

10、重用。12031203年再次被当时执年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用。掌大权的韩侂胄起用。1204 1204 年韩侂胄为年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。告,后来就把他调离了镇江。首词是辛弃疾首词是辛弃疾被起用又被降职时被起用又被降职时,登上,登上北固亭而作

11、。北固亭而作。再读词作再读词作 整体感知整体感知除了豪放之外,这首词的最大特点是什么?除了豪放之外,这首词的最大特点是什么?千古/江山,英雄/无觅/孙仲谋处,舞榭/歌台,风流/总被/雨打风吹去。斜阳/草树,寻常/巷陌,人道/寄奴/曾住。想当年,金戈/铁马,气吞/万里如虎。元嘉/草草,封/狼居胥,赢得/仓皇/北顾。四十三年,望中/犹记,烽火/扬州路。可堪/回首,佛狸祠/下,一片/神鸦/社鼓。凭谁问:廉颇/老矣,尚能/饭否?bx风流风流总被雨打风吹去总被雨打风吹去元嘉元嘉草草草草赢得赢得仓皇北顾仓皇北顾可堪可堪回首回首寻常寻常巷陌巷陌英雄英雄无觅无觅(英雄业绩)(英雄业绩)(草率)(草率)(落得)

12、(落得)(不堪,哪堪)(不堪,哪堪)(普通)(普通)(寻找)(寻找)回顾知识 辛弃疾登上北固亭,极目远眺,“思古人”“忆其事”。他想到哪些历史人物和他们的哪些历史故事,表达了词人怎样的情思?孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个典故。千古江山,英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台,千古江山,英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。风流总被雨打风吹去。孙权孙权孙权,曾在京口孙权,曾在京口建都,并数次打败曹操,保卫了家园。建都,并数次打败曹操,保卫了家园。继承父兄遗业,继承父兄遗业,2727岁赤壁鏖兵,抗衡曹刘,三分天下。岁赤壁鏖兵,抗衡曹刘,三分天下。曹操夸赞:曹操夸赞:“生子当如孙仲谋。生子当

13、如孙仲谋。”这两句追怀历史人物,表达对孙权的赞叹;暗喻南宋朝这两句追怀历史人物,表达对孙权的赞叹;暗喻南宋朝廷中像孙权这样的人物已无处寻觅了,讽刺廷中像孙权这样的人物已无处寻觅了,讽刺南宋偏安东南宋偏安东南,南,苟且偷安苟且偷安;表现自己想;表现自己想抗金收复中原的愿望抗金收复中原的愿望,表现作表现作者渴望者渴望抗敌救国抗敌救国的热情。的热情。人物:人物:典故:典故:用意:用意:南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。当年孙权在青年时代,就做了三军的统当年孙权在青年时代,

14、就做了三军的统帅,他能独霸东南,坚持抗战,没有向帅,他能独霸东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。生子当如孙仲谋。”斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。刘裕刘裕刘裕,南朝宋武帝,小名寄奴。刘裕出身寒微,却以刘裕,南朝宋武帝,小名寄奴。刘裕出身寒微,却以京口为基地建立了赫赫功业,曾两度北伐,收复黄河京口为基地建立了赫赫功业,曾两度北伐

15、,收复黄河以南大片故土。以南大片故土。刘裕在征战中开创基业,与南宋统治者苟且偷安刘裕在征战中开创基业,与南宋统治者苟且偷安、忍气吞声的怯懦形成鲜明、忍气吞声的怯懦形成鲜明对比对比。作者对刘裕的作者对刘裕的赞叹赞叹,对统治者的,对统治者的惋惜惋惜;表明作者想要;表明作者想要收复中原收复中原的远大抱负的远大抱负。人物人物:典故典故:用意:用意:上片总结 上片借景抒情,由眼前之景联想到在这里生活、战斗过的英雄人物,表达了词人对英雄人物及其功绩的仰对英雄人物及其功绩的仰慕慕,对太平与繁华不再的感对太平与繁华不再的感慨慨,对南宋苟且偷安的暗讽对南宋苟且偷安的暗讽和对自己壮志难酬的悲愤对自己壮志难酬的悲愤

16、。元嘉草草,元嘉草草,封狼居胥封狼居胥,赢得仓皇北顾。,赢得仓皇北顾。刘义隆刘义隆元嘉二十七年,草率出师北伐,结果落得北望敌军而元嘉二十七年,草率出师北伐,结果落得北望敌军而仓皇败还。仓皇败还。“封狼居胥”借典故表明刘义隆的理想;“仓皇北顾”形象地表明好大喜功、冒险北伐带来的失败结果。词人用古事影射现实,借古讽今借古讽今,语重心长地告诫告诫南宋朝廷:北伐要慎重北伐要慎重,要做好充分的准备,不可草率行事。韩侂胄于开禧二年北伐战败,次年被诛,正中了辛弃疾的韩侂胄于开禧二年北伐战败,次年被诛,正中了辛弃疾的“赢得赢得仓皇北顾仓皇北顾”的预言。的预言。人物人物:典故典故:用意用意:史记史记卫将军骠骑列

17、传载,卫青、卫将军骠骑列传载,卫青、霍去病霍去病各统大军分道出塞与匈各统大军分道出塞与匈奴战,皆大胜,霍去病于是奴战,皆大胜,霍去病于是“封狼居胥山,禅于姑衍封狼居胥山,禅于姑衍”。封、禅,谓积土。封、禅,谓积土为坛于山上,祭天曰封,祭地曰禅,报天地之功,为战胜也。为坛于山上,祭天曰封,祭地曰禅,报天地之功,为战胜也。”四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!拓跋焘拓跋焘拓跋焘击败王玄谟军队后,追击至瓜步山,在山上建立拓跋焘击败王玄谟军队后,追击至瓜步山,在山上建立行宫,即后来的佛狸祠。行宫,即后来的佛狸祠。表达对南宋政权昏聩无能,不图恢复中原的愤慨。表达了自己的表达

18、了自己的隐忧隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,老百姓就可能安于异族统治,忘记了自己是宋求恢复,老百姓就可能安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。室臣民。叹朝廷无能,悲百姓松懈。叹朝廷无能,悲百姓松懈。人物:典故:用意:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?廉颇史记廉颇蔺相如列传记载:“廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。”赵王以为老,遂不召。以廉颇自比,虽已年老,却壮志犹存,希望能够担当抗金大任,为国立功。抒发壮志难酬的苦闷以及壮心不已的志向。词人以廉颇词人以廉颇自比自比,既有,既有渴求渴求他人来问,洋溢着他人来问,洋溢着烈士暮年烈士暮年壮心不已壮心不已的

19、豪情,又有没人来问,空有满腔爱国豪情,却连遭贬的豪情,又有没人来问,空有满腔爱国豪情,却连遭贬斥,斥,壮志难酬的悲愤壮志难酬的悲愤。明烈士暮年壮心不已之志,抒报国无门壮明烈士暮年壮心不已之志,抒报国无门壮志难酬之愤!志难酬之愤!人物:典故:用意:上片:上片:大好河山大好河山历史人物历史人物孙权孙权刘裕刘裕感叹感叹时无英雄时无英雄政府无能政府无能物是人非物是人非下片:下片:三个三个典故典故刘义隆惨败刘义隆惨败拓跋焘筑行宫拓跋焘筑行宫廉颇不被重用廉颇不被重用抒发抒发正确抗金救国正确抗金救国不满朝廷不满朝廷壮心不已壮志难酬壮心不已壮志难酬临古地临古地怀古事怀古事抒今情抒今情 作者登上镇江的北固亭,面

20、对大好河山,作者登上镇江的北固亭,面对大好河山,想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手,想到想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手,想到韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重任,于是任,于是怀古伤今怀古伤今,表现了词人抗金救国、,表现了词人抗金救国、恢复中原的恢复中原的热切愿望热切愿望和壮志难酬的和壮志难酬的苦闷苦闷,也,也表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,不善用人才的不善用人才的愤懑愤懑。总结归纳,把握主旨情感词作艺术风格词作艺术风格手法手法:1 1、大量用典、对比,借古讽今、大量用典、对比,借古讽今2 2、叙事、抒情、写景

21、融为一体、叙事、抒情、写景融为一体风格:风格:豪放悲壮、慷慨愤世豪放悲壮、慷慨愤世永遇乐永遇乐中的几组对比中的几组对比(1 1)英雄业绩与可悲现实对比:针对南宋的萎靡不振。)英雄业绩与可悲现实对比:针对南宋的萎靡不振。(2 2)刘裕)刘裕“气吞万里如虎气吞万里如虎”与刘义隆与刘义隆“赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾对比:提出历史的经验教训,指出今日应有的做法。对比:提出历史的经验教训,指出今日应有的做法。(3 3)四十三年前的)四十三年前的“烽火扬州路烽火扬州路”与眼下的与眼下的“佛狸祠佛狸祠下,一片神雅社鼓下,一片神雅社鼓”对比,抒发忧国伤时的感慨。对比,抒发忧国伤时的感慨。(4 4)廉颇尚且有人问

22、与自己被冷落的处境对比。)廉颇尚且有人问与自己被冷落的处境对比。苏轼和辛弃疾并称为“苏辛”,试结合文本内容,具体分析念奴娇赤壁怀古和永遇乐京口北固亭怀古的异同点。(1)相同点:题材上:都属于怀古词,文题结构都由地点怀古构成。内容上:都描绘了气势恢宏之场景,雄浑壮阔之意境;都怀想了年轻有为、建功立业的英雄豪杰,借古人酒杯浇心中块垒,还自我情愫;都展现了重大历史事件,如赤壁之战、北伐中原、西汉匈奴之争等都是历史的巨幅画卷,均能体现豪放气势。情感上:都赞扬了一些英雄豪杰,流露出怀才不遇、壮志未酬的伤感,抒发了词人渴望建功立业的豪情。手法上:都用典抒情、借古讽今。(2)不同点:形象上:苏词借刻画周瑜感

23、伤自己功业未就。辛词借孙权等六个历史人物痛斥软弱无能、妥协投降的南宋统治者,抒发自己满腔愤懑。抒情上:苏词紧扣个人际遇,在感伤自我的同时,又抒发了自己的豪迈旷达。辛词紧扣政治现实,借用典来斥责统治者的贪图享乐、苟且偷安,流露出浓烈的忧国忧民情怀,豪放之中更多悲壮之气。语言上:苏词开阔明朗,辛词因用典多而显得含蓄深沉。手法上:苏词以描写为主,从写景中逐层托出人物,另外运用了衬托手法,以“多少豪杰”“小乔初嫁”衬周郎。辛词以叙事为主,人物蕴含在事件之中,用典颇多,自然精当。辛词和苏词都以辛词和苏词都以境界阔大、感情豪爽开朗境界阔大、感情豪爽开朗著称,但不同的是:著称,但不同的是:苏轼常以苏轼常以旷

24、达的胸襟旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生,常表现出与超越的时空观来体验人生,常表现出哲理哲理式的感悟式的感悟,并以这种渗透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静,并以这种渗透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静,偏于潇洒疏朗、旷达超迈。偏于潇洒疏朗、旷达超迈。辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生,更多地表现辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生,更多地表现出出英雄的豪情与悲愤英雄的豪情与悲愤,给人以,给人以慷慨悲歌慷慨悲歌、激情飞扬之感,主观情感的、激情飞扬之感,主观情感的浓烈、主观理念的执着,构成了辛词的一大特色。浓烈、主观理念的执着,构成了辛词的一大特色。词到词到苏轼苏轼手里

25、进一步扩大了手里进一步扩大了题材和意境题材和意境,建立起豪放的词风。但,建立起豪放的词风。但豪放词到豪放词到辛弃疾辛弃疾手里才手里才臻于完善而达到高潮臻于完善而达到高潮。辛弃疾与苏轼(1 1)为图拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过)为图拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过1010个字。个字。标题:标题:_(2 2)简要评价图的创意。)简要评价图的创意。【答案答案】(1).新门神新门神 (2 2)借用传统民俗的门神年画,名字替换为借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病霍去病”“”“辛弃疾辛弃疾”,表达人,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。2020浙江卷语用题6.阅读下面宣传抗疫防疫的图片,阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。根据要求完成题目。

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