1、第第3939讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题问题考情分析考情分析备考导航备考导航最新考纲最新考纲全国卷六年考题全国卷六年考题统计统计全国卷六年考题分值统计全国卷六年考题分值统计1.1.动物胚胎发育的基本动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论过程与胚胎工程的理论基础基础()()2.2.胚胎干细胞的移胚胎干细胞的移植植()()3.3.胚胎工程的应用胚胎工程的应用()()20132013全国全国卷卷T40T404.4.转基因生物的安全转基因生物的安全性性()()5.5.生物武器对人类的威生物武器对人类的威胁胁()()6.6.生物技术中的伦理问生物技术中的伦理问
2、题题()()知识梳理知识梳理 自主学习自主学习 夯实基础夯实基础1.1.精子与卵子的发生精子与卵子的发生考点一受精作用与早期胚胎发育和培养考点一受精作用与早期胚胎发育和培养睾丸睾丸卵巢卵巢初情期初情期均等均等不均等不均等4 41 12.2.受精过程受精过程顶体反应顶体反应透明带反应透明带反应卵细胞膜反应卵细胞膜反应3.3.早期胚胎发育过程早期胚胎发育过程有丝分裂有丝分裂增多增多不增加或略有缩小不增加或略有缩小3232全能性全能性胎儿的各种组织胎儿的各种组织胎膜和胎盘胎膜和胎盘表层表层下方下方4.4.体外受精体外受精(1)(1)卵母细胞的采集和培养卵母细胞的采集和培养采集采集超数排卵法超数排卵法
3、:用用 处理后冲卵处理后冲卵;直接采集法直接采集法:从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢中吸取。中吸取。培养培养:人工培养到人工培养到 。(2)(2)精子的采集和获能精子的采集和获能采集采集:、手握法、手握法、。获能获能:培养法、培养法、(在一定浓度的肝素或钙离子载体在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187A23187溶溶液中获能液中获能)。(3)(3)受精受精 和培养成熟的卵子在和培养成熟的卵子在 或专用的受精溶液中完成或专用的受精溶液中完成受精过程。受精过程。促性腺激素促性腺激素减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期假阴道法
4、假阴道法电刺激法电刺激法化学诱导法化学诱导法获能的精子获能的精子获能溶液获能溶液5.5.早期胚胎培养早期胚胎培养(1)(1)目的目的:检查检查 和受精卵的和受精卵的 。(2)(2)培养液成分培养液成分:无机盐、有机盐无机盐、有机盐(两盐两盐););(两素两素););(两酸两酸),),另外还有水、血清等。另外还有水、血清等。(3)(3)胚胎去向胚胎去向:向向 或冷冻保存。或冷冻保存。受精状况受精状况发育能力发育能力维生素、激素维生素、激素氨基酸、核苷酸氨基酸、核苷酸受体移植受体移植重点透析重点透析 剖析考点剖析考点 拓展深化拓展深化1.1.早期胚胎发育的过程早期胚胎发育的过程2.2.卵裂期胚胎发
5、育过程中物质和体积变化卵裂期胚胎发育过程中物质和体积变化(1)(1)有机物有机物:胚胎没有和母体建立联系胚胎没有和母体建立联系,没有从母体获取有机物没有从母体获取有机物,而一直呼吸而一直呼吸消耗消耗,有机物总量减少。有机物总量减少。(2)(2)细胞体积细胞体积:胚胎总体积不变或略有减小胚胎总体积不变或略有减小,但细胞数目增多但细胞数目增多,所以每个细胞所以每个细胞体积减小。体积减小。(3)(3)细胞中细胞中DNADNA含量含量:伴随细胞分裂伴随细胞分裂,细胞数目增多细胞数目增多,总总DNADNA含量增多含量增多,但每个但每个细胞中核细胞中核DNADNA含量保持相对稳定。含量保持相对稳定。3.3
6、.早期胚胎培养与动物细胞培养的比较早期胚胎培养与动物细胞培养的比较早期胚胎培养依据的原理是细胞的分裂和分化早期胚胎培养依据的原理是细胞的分裂和分化,培养的目的是获得早期胚培养的目的是获得早期胚胎胎;动物细胞培养依据的原理是细胞分裂动物细胞培养依据的原理是细胞分裂,培养的目的是获得大量细胞。两培养的目的是获得大量细胞。两者培养时所用的培养液成分也有区别者培养时所用的培养液成分也有区别:项目项目动物胚胎培养液动物胚胎培养液动物细胞培养液动物细胞培养液盐类盐类无机盐、有机盐无机盐、有机盐无机盐、微量元素无机盐、微量元素营养物质营养物质氨基酸、核苷酸氨基酸、核苷酸糖、氨基酸糖、氨基酸调节物质调节物质维
7、生素、激素维生素、激素促生长因子促生长因子特有成分特有成分血清血清血清、血浆血清、血浆【易错点拨】【易错点拨】(1)(1)获能获能获能量获能量精子获能是指精子获得受精精子获能是指精子获得受精“能力能力”,而不是获得能量。而不是获得能量。(2)(2)排卵排卵排卵泡排卵泡排卵是指卵子从卵泡中排出排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。而不是卵泡从卵巢中排出。(3)(3)受精的标志受精的标志受精完成的标志受精完成的标志受精的标志是第二极体的形成受精的标志是第二极体的形成(即在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极即在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体体););而受精完成的标志是雌、雄原核的融合。
8、而受精完成的标志是雌、雄原核的融合。题组例练题组例练 分类例练分类例练 提炼方法提炼方法1.1.下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段。请据图回答问题下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段。请据图回答问题:解析解析:(1)(1)图中图中A A是桑椹胚是桑椹胚,B,B是囊胚是囊胚,C,C是原肠胚。是原肠胚。(2)(2)图图B B中中11是滋养层是滋养层,2,2是内细胞团是内细胞团,3,3是透明带是透明带,4,4是囊胚腔是囊胚腔;图图C C中中55是外胚层是外胚层;6;6是滋养层是滋养层,7,7是原肠腔是原肠腔,8,8是内胚层。是内胚层。答案答案:(1)(1)桑椹胚囊胚原肠胚桑椹胚囊胚原肠胚(2)
9、(2)内细胞团囊胚腔外胚层内细胞团囊胚腔外胚层原肠腔内胚层原肠腔内胚层(1)(1)写出各个阶段的名称写出各个阶段的名称:A:A:B:B:C:C:。(2)(2)写出图中各标号的名称写出图中各标号的名称:22,4,4,5,5,77,8,8。(3)A(3)A时期的细胞具有发育上的时期的细胞具有发育上的性性,B,B时期开始出现时期开始出现,C,C时期时期进一步发育而形成进一步发育而形成。(4)2(4)2将来发育成将来发育成 。(5)(5)由受精卵到由受精卵到B B阶段透明带破裂之前这一过程中阶段透明带破裂之前这一过程中,细胞数目细胞数目,胚胎胚胎总体积总体积。解析解析:(3)(3)桑椹胚细胞具有发育的
10、全能性桑椹胚细胞具有发育的全能性,囊胚开始出现细胞分化囊胚开始出现细胞分化,已分已分化成滋养层细胞和内细胞团化成滋养层细胞和内细胞团;原肠胚已具有胚层分化原肠胚已具有胚层分化,分化为外胚层和分化为外胚层和内胚层。内胚层。(4)(4)内细胞团将发育成胎儿的各种组织内细胞团将发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞将发育成胎膜和胎滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘。盘。(5)(5)由受精卵到由受精卵到B B阶段透明带破裂之前这一过程中阶段透明带破裂之前这一过程中,虽然细胞数目增多虽然细胞数目增多,但胚胎总体积并不增加或略有缩小。但胚胎总体积并不增加或略有缩小。答案答案:(3)(3)全能细胞分化外胚层和内胚层全能
11、细胞分化外胚层和内胚层(4)(4)胎儿的各种组织胎儿的各种组织(5)(5)增多并不增加或略有缩小增多并不增加或略有缩小2.2.(2016(2016河北邯郸一模河北邯郸一模)杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称被称“钻石级钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示图所示,回答下列问题回答下列问题:解析解析:(1)(1)由图可知由图可知,此过程用到的生物技术有体外受精、早期胚胎培此过程用到的生物技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等。养、胚胎移植等。答案答案:(1)(1)体外受精
12、、早期胚胎培养、胚胎移植等体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等(1)(1)此过程用到的生物技术有此过程用到的生物技术有(答出两答出两个即可个即可)。(2)(2)为了获得更多的卵母细胞为了获得更多的卵母细胞,需用需用 对雌性杜泊羊进行处理。对雌性杜泊羊进行处理。进行体外受精前进行体外受精前,需将卵母细胞培养到需将卵母细胞培养到 期期;精子需进行精子需进行 .处理。处理。(3)(3)生产上常用生产上常用期的胚胎进行胚胎移植期的胚胎进行胚胎移植,移植的胚胎在受体绵移植的胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是羊体内存活的生理基础是 。解析解析:(2)(2)对良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵对良种母畜注
13、射促性腺激素可促使其超数排卵,进而获得更多进而获得更多卵母细胞卵母细胞;进行体外受精前进行体外受精前,需将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期需将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期;精子需进行获能处理。精子需进行获能处理。(3)(3)进行胚胎移植时进行胚胎移植时,一般选用桑椹胚或囊胚期一般选用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植的胚胎进行胚胎移植;移植的胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是受移植的胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。答案答案:(2)(2)促性腺激素促性腺激素MM中获能中获能(3)(3)桑椹胚或囊胚受
14、体对移入桑椹胚或囊胚受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应知识梳理知识梳理 自主学习自主学习 夯实基础夯实基础1.1.胚胎移植胚胎移植(1)(1)概念概念:将雌性动物体内的将雌性动物体内的 ,或者通过体外受精及其他方式或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎得到的胚胎,移植到移植到 的其他雌性动物体内的其他雌性动物体内,使使之继续发育为之继续发育为 的技术。的技术。(2)(2)意义意义:充分发挥雌性优良个体的充分发挥雌性优良个体的 。(3)(3)实质实质:早期胚胎在相同生理环境条件下早期胚胎在相同生理环境条件下 的转移。的转移。考点二胚胎工程的应用考点二
15、胚胎工程的应用早期胚胎早期胚胎同种的、生理状态相同同种的、生理状态相同新个体新个体繁殖潜力繁殖潜力空间位置空间位置(4)(4)生理学基础生理学基础胚胎移入的胚胎移入的基础基础哺乳动物发情排卵后哺乳动物发情排卵后,一段时间内一段时间内,同种动物的供、受体生同种动物的供、受体生殖器官的殖器官的 是相同的是相同的胚胎收集的胚胎收集的基础基础哺乳动物的早期胚胎形成后哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内在一定时间内 .,而是处于游离状态而是处于游离状态移入胚胎存移入胚胎存活的基础活的基础受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 .保留遗传特保留遗传特性的基础性的基础供体
16、胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体但供体胚胎的胚胎的 在孕育过程中不受影响在孕育过程中不受影响生理变化生理变化不会与母体不会与母体子宫建立组织上的联系子宫建立组织上的联系免疫排斥反应免疫排斥反应遗传特性遗传特性(5)(5)基本程序基本程序 选择：遗传性能和生产性能优秀的供体、有健康的体质和正常繁殖能力的对供、受体的选择和处理受体处理：同期发情处理和处理 2形态：体积、细胞核、明显特点功能：具有发育的体外培养：可增殖而不发生配种或进行人工授精配种或进行人工授精 2形态：体积、细胞核、明显特点功能：具有发育的体外培养：可增殖而不发生 196
17、收集：检查：对胚胎进行质量检查，这对胚胎的收集、检查、培养或时胚胎应发育到阶段保存：的液氮中保存保存 2形态：体积、细胞核、明显特点功能：具有发育的体外培养：可增殖而不发生胚胎移植胚胎移植方法方法:手术法和非手术法手术法和非手术法 2形态：体积、细胞核、明显特点功能：具有发育的体外培养：可增殖而不发生胚胎移植后的检查胚胎移植后的检查 检查受体母牛是否检查受体母牛是否 .超数排卵超数排卵冲卵冲卵桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚妊娠妊娠2.2.胚胎分割胚胎分割(1)(1)方法方法:机械方法。机械方法。(2)(2)目的目的:获得获得 。(3)(3)基本程序基本程序选择发育良好、形态正常的选择发育良好、形态正
18、常的 ,将其移入盛有操作液的培养将其移入盛有操作液的培养皿中皿中,用用 将胚胎切开将胚胎切开,吸出其中的半个胚胎吸出其中的半个胚胎,注入注入空透明带中空透明带中,或直接将裸半胚移植入受体。或直接将裸半胚移植入受体。(4)(4)要求要求:将将 均等分割。均等分割。(5)(5)理论基础理论基础:细胞的细胞的 。(6)(6)实质实质:动物的动物的 。同卵双胎或多胎同卵双胎或多胎桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚分割针或分割刀片分割针或分割刀片内细胞团内细胞团全能性全能性无性繁殖或克隆无性繁殖或克隆3.3.胚胎干细胞胚胎干细胞(ES(ES或或EKEK细胞细胞)(1)(1)来源来源:。早期胚胎或原始性腺早期胚胎或
19、原始性腺小小大大核仁核仁全能性全能性分化分化重点透析重点透析 剖析考点剖析考点 拓展深化拓展深化1.1.胚胎移植的六点归纳胚胎移植的六点归纳(1)(1)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序,移植的胚胎必须在原肠胚之移植的胚胎必须在原肠胚之前前,但不能直接移植受精卵。但不能直接移植受精卵。(2)(2)胚胎移植成功与否的两个条件胚胎移植成功与否的两个条件:同种动物之间、供受体生理状态要同种动物之间、供受体生理状态要相同。相同。(3)(3)冲卵含义冲卵含义:冲出早期胚胎冲出早期胚胎,不是冲出卵子。不是冲出卵子。(4)(4)两次处理两次处理:用激素对供体用激素对供体(雌性个
20、体雌性个体)和受体进行同期发情处和受体进行同期发情处理理;用促性腺激素对供体用促性腺激素对供体(雌性个体雌性个体)进行超数排卵处理。进行超数排卵处理。(5)(5)胚胎移植属于有性生殖胚胎移植属于有性生殖,胚胎分割属于无性生殖。胚胎分割属于无性生殖。(6)(6)胚胎移植过程中有两次检查胚胎移植过程中有两次检查:第一次对收集的胚胎进行检查第一次对收集的胚胎进行检查;第二第二次对受体母畜是否妊娠进行检查。次对受体母畜是否妊娠进行检查。2.2.试管动物与克隆动物试管动物与克隆动物比较比较项目项目试管动物试管动物克隆动物克隆动物技术技术基础基础体外受精、早期胚胎培养、胚体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植胎
21、移植核移植技术、细胞培养、早期核移植技术、细胞培养、早期胚胎培养、胚胎胚胎培养、胚胎(分割分割)移植移植实例实例试管牛试管牛克隆羊克隆羊过程过程生殖生殖方式方式有性生殖有性生殖无性生殖无性生殖遗传遗传物质物质遗传物质来自两个个体遗传物质来自两个个体遗传物质大部分来自供核生物体遗传物质大部分来自供核生物体意义意义充分发挥雌性优良个体的充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力繁殖潜力,缩短供体本身缩短供体本身的繁殖周期的繁殖周期加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等种等3.3.干细胞种类及胚胎干细胞的培养干细胞种类及胚胎干细胞的培养(1)(1)种类种类类别类别来源或举例来源或举
22、例特点特点全能干细胞全能干细胞桑椹胚及以前桑椹胚及以前能发育成完整个体能发育成完整个体多能干细胞多能干细胞(胚胎干细胞胚胎干细胞)内细胞团细胞、原始性内细胞团细胞、原始性腺细胞腺细胞能分化成动物体内的多种组织能分化成动物体内的多种组织专能干细胞专能干细胞(成体干细胞成体干细胞)皮肤生发层细胞、成纤皮肤生发层细胞、成纤维细胞维细胞能分化成特定的组织能分化成特定的组织(2)(2)培养培养【易错点拨】【易错点拨】(1)(1)滋养层滋养层饲养层。饲养层。滋养层滋养层:囊胚时期沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞囊胚时期沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞,滋养层滋养层最终发育成胎膜和胎盘。最终
23、发育成胎膜和胎盘。饲养层饲养层:饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞,在干细胞培养时在干细胞培养时,可作为提可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细胞。供干细胞分裂、增殖的营养细胞。(2)(2)不同动物胚胎移植的时间不同。不同动物胚胎移植的时间不同。牛、羊要培养到桑椹胚或囊胚阶段。牛、羊要培养到桑椹胚或囊胚阶段。小鼠、家兔在桑椹胚前。小鼠、家兔在桑椹胚前。几乎所有动物都不能到原肠胚阶段移植几乎所有动物都不能到原肠胚阶段移植,因为此时分化程度高因为此时分化程度高,移植成功移植成功率很低。率很低。题组例练题组例练 分类例练分类例练 提炼方法提炼方法1.1.我国研究人员创造出一种新
24、型干细胞我国研究人员创造出一种新型干细胞异种杂合二倍体胚胎干细胞异种杂合二倍体胚胎干细胞,具体研究过程如下图所示具体研究过程如下图所示,回答下列问题回答下列问题:(1)(1)图中的单倍体囊胚图中的单倍体囊胚1 1最可能是由小鼠的最可能是由小鼠的发育而来发育而来,所采用的所采用的技术应为技术应为,培养过程中使用的培养液除含有一些无机盐和培养过程中使用的培养液除含有一些无机盐和有机盐外有机盐外,还需添加维生素、激素、还需添加维生素、激素、等营养成分以及血等营养成分以及血清等物质。清等物质。(2)(2)图中的单倍体图中的单倍体ESES应取自囊胚的应取自囊胚的 细胞细胞,ES,ES在形态上表在形态上表
25、现为现为 。解析解析:(1)(1)图中的单倍体囊胚图中的单倍体囊胚1 1最可能是由小鼠的卵子最可能是由小鼠的卵子(卵细胞卵细胞)发育而发育而来来,所采用的技术应为早期胚胎培养所采用的技术应为早期胚胎培养,培养过程中使用的培养液除含有培养过程中使用的培养液除含有一些无机盐和有机盐外一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及血清等物质。营养成分以及血清等物质。(2)(2)图中的单倍体图中的单倍体ESES应取自囊胚的内细胞应取自囊胚的内细胞团细胞团细胞,ES,ES在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显。在形态上表现为体积小、细胞核
26、大、核仁明显。答案答案:(1)(1)卵子卵子(卵细胞卵细胞)早期胚胎培养氨基酸、核苷酸早期胚胎培养氨基酸、核苷酸 (2)(2)内细内细胞团体积小、细胞核大、核仁明显胞团体积小、细胞核大、核仁明显(3)(3)由于物种间存在由于物种间存在,因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成配子往往无法完成作用作用,或者即便能完成也不能发育。但是人或者即便能完成也不能发育。但是人们为了生物学研究的便利们为了生物学研究的便利,创造出了各类远亲物种间的杂合细胞创造出了各类远亲物种间的杂合细胞,如小如小鼠鼠大鼠、人大鼠、人鼠等杂交细胞鼠等杂交细胞,由于这些细胞都是由体细胞
27、融合产生由于这些细胞都是由体细胞融合产生,因此杂交细胞中通常含有因此杂交细胞中通常含有个染色体组。个染色体组。解析解析:(3)(3)由于物种间存在生殖隔离由于物种间存在生殖隔离,因此自然情况下哺乳动物远亲因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成受精作用物种间的配子往往无法完成受精作用;由于小鼠由于小鼠大鼠、人大鼠、人鼠等鼠等杂交细胞都是由体细胞融合产生杂交细胞都是由体细胞融合产生,因此杂交细胞中通常含有因此杂交细胞中通常含有4 4个染个染色体组。色体组。答案答案:(3)(3)生殖隔离生殖隔离 受精受精4 4解析解析:(1)(1)透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的两道透明带反
28、应和卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的两道防线。防线。(2)(2)图甲中图甲中、分别为用激素对供体母牛进行超数排卵处分别为用激素对供体母牛进行超数排卵处理、收集胚胎理、收集胚胎(冲卵冲卵)。答案答案:(1)(1)透明带反应卵细胞膜反应透明带反应卵细胞膜反应(2)(2)用激素对供体母牛进行用激素对供体母牛进行超数排卵处理收集胚胎超数排卵处理收集胚胎(冲卵冲卵)2.2.(2016(2016广西钦州一模广西钦州一模)下图为应用胚胎工程繁育良种牛的技术流程下图为应用胚胎工程繁育良种牛的技术流程,回回答下列问题答下列问题:(1)(1)哺乳动物体内受精的发育规律是实现胚胎工程的理论基础。获能后的哺乳动物体内
29、受精的发育规律是实现胚胎工程的理论基础。获能后的精子进入卵子过程中精子进入卵子过程中,防止多精入卵受精的生理反应先后为防止多精入卵受精的生理反应先后为 、。(2)(2)图甲中图甲中、分别为分别为 、。(3)(3)将早期胚胎移入受体母牛内的技术叫将早期胚胎移入受体母牛内的技术叫,进行该项技术的优势进行该项技术的优势是是 ,实施该技术时胚胎一般发育实施该技术时胚胎一般发育到到期。若此时需要对胚胎进行性别鉴定期。若此时需要对胚胎进行性别鉴定,正确的操作方法正确的操作方法是图乙中的是图乙中的图图;若想得到两个遗传信息完全相同的子代牛若想得到两个遗传信息完全相同的子代牛,正确的正确的操作方法是图乙中的操
30、作方法是图乙中的图。图。解析解析:(3)(3)将早期胚胎移入受体母牛内的技术叫胚胎移植将早期胚胎移入受体母牛内的技术叫胚胎移植,进行该项技进行该项技术的优势是可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力术的优势是可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力;胚胎移植一般选择胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行桑椹胚或囊胚期的胚胎进行;进行性别鉴定时进行性别鉴定时,所取组织不能来自内所取组织不能来自内细胞团细胞团,否则会影响胚胎发育否则会影响胚胎发育,应选用滋养层细胞应选用滋养层细胞,所以只有所以只有B B图符合图符合;若想得到两个遗传信息完全相同的子代牛若想得到两个遗传信息完全相同的子代牛,需要对囊胚期胚胎进行分
31、需要对囊胚期胚胎进行分割移植割移植,注意一定要将内细胞团均等分割注意一定要将内细胞团均等分割,A,A图符合。图符合。答案答案:(3)(3)胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力桑椹胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力桑椹胚或囊胚胚或囊胚B BA ANoImage解析解析:(4)(4)胚胎干细胞除了从早期胚胎可分离得到外胚胎干细胞除了从早期胚胎可分离得到外,还可来自原始还可来自原始性腺。性腺。答案答案:(4)(4)原始性腺原始性腺(4)(4)胚胎干细胞对于生命科学的各项研究具有重要意义胚胎干细胞对于生命科学的各项研究具有重要意义,除了从早期胚胎可除了从早期胚胎可分离得到外分离得到外,还
32、可来自还可来自 。知识梳理知识梳理 自主学习自主学习 夯实基础夯实基础1.1.转基因生物的安全性转基因生物的安全性(1)(1)转基因生物存在安全性问题的原因转基因生物存在安全性问题的原因目前对目前对 、基因间的相互作用及基因的调控机制等都了解、基因间的相互作用及基因的调控机制等都了解得相当有限。得相当有限。目的基因往往是目的基因往往是 的基因。的基因。外源基因插入宿主基因组的部位往往是外源基因插入宿主基因组的部位往往是 的。的。(2)(2)对转基因生物安全性的争论对转基因生物安全性的争论:在在 三个三个方面存在激烈的争论。方面存在激烈的争论。(3)(3)理性对待转基因技术理性对待转基因技术:。
33、考点三生物技术的安全性和伦理问题考点三生物技术的安全性和伦理问题基因的结构基因的结构异种生物异种生物随机随机食物安全、生物安全、环境安全食物安全、生物安全、环境安全趋利避害趋利避害,不能因噎废食不能因噎废食2.2.生物技术的伦理问题生物技术的伦理问题(1)(1)克隆人克隆人中国政府的态度中国政府的态度:禁止禁止 ,但不反对治疗性克隆。但不反对治疗性克隆。四不原则四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何不赞成、不允许、不支持、不接受任何 的的实验。实验。(2)(2)试管婴儿试管婴儿:设计试管婴儿需对胚胎进行设计试管婴儿需对胚胎进行 。3.3.生物武器的种类生物武器的种类 连线连线 生殖性克隆
34、生殖性克隆生殖性克隆人生殖性克隆人基因检测基因检测答案：答案：NoImage重点透析重点透析 剖析考点剖析考点 拓展深化拓展深化1.1.理性看待转基因生物理性看待转基因生物(1)(1)转基因生物的优缺点分析转基因生物的优缺点分析优点优点缺点缺点解决粮食短缺问题解决粮食短缺问题减少农药使用减少农药使用,减少环境污染减少环境污染增加食物营养增加食物营养,提高附加值提高附加值增加食物种类增加食物种类,提升食物品质提升食物品质提高生产效率提高生产效率,带动相关产业发展带动相关产业发展可能产生有毒蛋白或新过敏原可能产生有毒蛋白或新过敏原可能产生重组病菌、重组病毒或可能产生重组病菌、重组病毒或超级杂草超级
35、杂草可能使疾病的传播跨越物种障碍可能使疾病的传播跨越物种障碍可能会损害生物多样性可能会损害生物多样性可能干扰生态系统的多样性可能干扰生态系统的多样性(2)(2)对待转基因生物的正确态度对待转基因生物的正确态度:趋利避害趋利避害,但不能因噎废食。但不能因噎废食。2.2.生物技术的伦理问题生物技术的伦理问题(1)(1)克隆人克隆人类型类型项目项目治疗性克隆治疗性克隆生殖性克隆生殖性克隆区别区别目的目的治疗人类疾病治疗人类疾病用于生育用于生育,产生新个体产生新个体水平水平细胞水平细胞水平个体水平个体水平联系联系都属于无性繁殖都属于无性繁殖;产生的新个体、新组织遗传信息相同产生的新个体、新组织遗传信息
36、相同(2)(2)试管婴儿技术与设计试管婴儿技术比较试管婴儿技术与设计试管婴儿技术比较设计试管婴儿设计试管婴儿试管婴儿试管婴儿技术手段技术手段多了胚胎移植前进行遗传学诊断这一多了胚胎移植前进行遗传学诊断这一环节环节不需进行遗传学诊断不需进行遗传学诊断实践应用实践应用用于白血病、贫血等疾病的治疗用于白血病、贫血等疾病的治疗解决不孕不育解决不孕不育相同点相同点两者都是体外受精、体外早期胚胎发育两者都是体外受精、体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植再进行胚胎移植,从从生殖方式上应为有性生殖生殖方式上应为有性生殖3.3.基因检测基因检测(1)(1)概念概念:指通过基因芯片对被检测者细胞中的指通过基因芯片对被
37、检测者细胞中的DNADNA分子进行检测分子进行检测,分析出被分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因情况的一种技术。检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因情况的一种技术。(2)(2)争论焦点争论焦点:基因检测是否能达到预防疾病的目的。基因检测是否能达到预防疾病的目的。是否引起基因歧视及其他危害。是否引起基因歧视及其他危害。【易错点拨】【易错点拨】(1)(1)引入外来物种引入外来物种增加生物多样性增加生物多样性如果引进的生物会破坏环境或者对当地生物的生存造成影响如果引进的生物会破坏环境或者对当地生物的生存造成影响,可能会造成可能会造成生物多样性的锐减。生物多样性的锐减。(2)(2)转基因生
38、物具有危害转基因生物具有危害阻止技术的发展阻止技术的发展应用正确态度对待转基因技术应用正确态度对待转基因技术,不能因为可能的危害而阻止技术的发展。不能因为可能的危害而阻止技术的发展。(3)(3)试管婴儿和克隆人的形成过程并不相同试管婴儿和克隆人的形成过程并不相同前者进行减数分裂和受精作用前者进行减数分裂和受精作用,而后者只进行有丝分裂。而后者只进行有丝分裂。题组例练题组例练 分类例练分类例练 提炼方法提炼方法(2016(2016辽宁葫芦岛二模辽宁葫芦岛二模)请回答下列有关生物技术的安全性和伦理问题的请回答下列有关生物技术的安全性和伦理问题的问题问题:(1)(1)一些科学家认为一些科学家认为,由
39、于不同物种间存在由于不同物种间存在,同时花粉的传播距离和同时花粉的传播距离和有限有限,不会造成转基因农作物与其他植物的杂交不会造成转基因农作物与其他植物的杂交,因而也不太可能因而也不太可能对生物多样性造成威胁。对生物多样性造成威胁。(2)(2)在转基因生物或产品研究过程中在转基因生物或产品研究过程中,绝大多数科学家都能自觉遵守科学研绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德。例如究道德。例如,把重组把重组DNADNA的转移限制在遗传上具有的转移限制在遗传上具有 的生物上的生物上;对外对外源源DNADNA进行认真选择进行认真选择,避免能够表达出对人体有毒性或过敏的避免能够表达出对人体有毒性或过敏的
40、等。等。解析解析:(1)(1)一些持支持态度的科学家认为一些持支持态度的科学家认为,由于不同物种间存在生殖由于不同物种间存在生殖隔离隔离,同时花粉的传播距离和存活时间有限同时花粉的传播距离和存活时间有限,不会造成转基因农作不会造成转基因农作物与其他植物的杂交物与其他植物的杂交,因而也不太可能对生物多样性造成威胁。因而也不太可能对生物多样性造成威胁。(2)(2)在转基因生物或产品研究过程中在转基因生物或产品研究过程中,为保证转基因生物的安全为保证转基因生物的安全,要把要把重组重组DNADNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上;对外源对外源DNADNA进进
41、行认真选择行认真选择,避免能够表达出对人体有毒害的或过敏的蛋白质等。避免能够表达出对人体有毒害的或过敏的蛋白质等。答案答案:(1)(1)生殖隔离存活时间生殖隔离存活时间(2)(2)特定缺陷蛋白质特定缺陷蛋白质解析解析:(3)(3)坚持克隆人的科学家则认为坚持克隆人的科学家则认为,一些技术问题可以通过胚胎一些技术问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决。分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决。(4)(4)中国政府对于中国政府对于克隆技术的态度是禁止生殖性克隆人克隆技术的态度是禁止生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆。但不反对治疗性克隆。答案答案:(3)(3)基因诊断染色体检查基因诊
42、断染色体检查(4)(4)生殖性克隆人治疗性克隆生殖性克隆人治疗性克隆(3)(3)一些持反对态度的科学家认为一些持反对态度的科学家认为,由于克隆技术尚不成熟由于克隆技术尚不成熟,现在就做克隆现在就做克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子。但是坚持克隆人的科学家则认为人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子。但是坚持克隆人的科学家则认为,一些技术问题可以通过胚胎分级、一些技术问题可以通过胚胎分级、和和等方法得到解决。等方法得到解决。(4)(4)对于克隆技术的争论对于克隆技术的争论,中国政府的态度是禁止中国政府的态度是禁止 ,但不但不反对反对 。构建知识网络构建知识网络 强化答题语句强化答题语句知识网络知
43、识网络 填充填充:.受精卵受精卵囊胚囊胚体外受精体外受精胚胎移植胚胎移植要语强记要语强记 1.1.三个过程三个过程(1)(1)受精过程受精过程:获能的精子穿过放射冠和透明带获能的精子穿过放射冠和透明带精卵通过细胞表面的糖精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别蛋白相互识别精子遗传物质进入卵细胞。精子遗传物质进入卵细胞。(2)(2)胚胎发育过程胚胎发育过程:受精卵受精卵卵裂卵裂桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚原肠胚原肠胚组织器官分组织器官分化化幼体。幼体。(3)(3)体外受精过程体外受精过程:2.2.一个基本程序一个基本程序胚胎移植的基本程序胚胎移植的基本程序:对供、受体的选择和处理对供、受体的选择和处理配种或进行人工授精配种或进行人工授精对胚胎的收集、检查、培养或保存对胚胎的收集、检查、培养或保存胚胎移植胚胎移植移植后检查。移植后检查。
