1、雷雨高中语文/统编版/必修下册/第二单元本课目录第一部分导入新课第二部分关于话剧第四部分写作背景第五部分整体感知第六部分深入探究第七部分巩固提升第三部分介绍作者在传统中国的戏曲里，是没有真正的悲剧的。即使是类似梁祝、窦娥冤、长生殿这样的悲剧，但仍然不算悲得很彻底。而且基本是人与人的冲突，而极少有命运和人的冲突。它们的过程虽然充满悲剧，但是结局是十分圆满的。如窦娥最终沉冤得雪，梁祝死后化蝶成双，善恶到头终有报。归根到底，中国式悲剧的成因是人，故有可化解之法，有圆满的结局，是不彻底的悲剧。鲁迅说过，悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。导入新课西方戏剧的起源古希腊戏剧，以英雄为主角，讲述其与命运作斗
2、争的并最终失败过程。如俄狄浦斯，生为王子却因“弑父娶母”的诅咒而被父亲遗弃。他为与这个神谕式的诅咒对抗而离开自己的“养父母”，却在建立奇功成为国王的过程中误杀生父误娶生母。终导致瘟疫降临大地，母亲羞愧自杀，他自毁双目，最终死亡。西方悲剧的核心是，人与命运抗争却最终败阵下来。而雷雨正是这样的一出戏剧。导入新课1.话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。郭沫若的屈原、老舍的茶馆，曹禺的雷雨，苏叔阳的丹心谱等，是我国著名的话剧。关于话剧2.戏剧三要素戏剧三要素包括戏剧冲突、人
3、物、语言。戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中；人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为了演出，剧本中往往有一些舞台说明，如布景的设计，人物的服装、动作、表情和上下场等。关于话剧3.关于“三一律”三一律(classical unities)是西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出，后由法国新古典主义戏剧家确定和推行。三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即只允许有一个的故事线索，发生的时间不能超过一
4、天，即24小时，必须只有一个地点。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。关于话剧例如：雷雨集中的地点：周公馆的客厅集中的时间：同一天午后至午夜集中的事件：周鲁两家关于爱情、血缘、阶级的复杂关系关于话剧曹禺（1910-1996），原名万家宝，笔名曹禺。中国杰出的现代话剧剧作家。1933年毕业于清华大学外国语文系，曾在保定中学、复旦大学任教，1946年赴美讲学，1949年后历任中央戏剧学院副院长，北京人民艺术剧院院长，北京市文联主席，中国文联主席，中国剧协主席，中国作家协会书记处书记。介绍作者曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。曹禺自
5、小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。其代表作品有雷雨、日出、原野、北京人、胆剑篇、王昭君、明朗的天。介绍作者秒懂曹禺介绍作者作者在谈到写作意图时说，雷雨是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。雷雨是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”(曹禺选集后记)。又说“写雷雨是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”。写作背景曹禺潜心创作写作背景1.故事梗概三十年前，当周朴园还是一个涉世未深的青年时，他爱上了女佣梅妈的女儿侍萍，并与她有了
6、两个儿子。但后来为了给他娶一位门当户对的小姐，周家逼得侍萍抱着刚出生不久的儿子大海投河自尽。侍萍母子侥幸被人救起后，侍萍带着二儿子流落他乡，靠做佣人为生，而大儿子周萍被周家留下。侍萍后又嫁与鲁贵并与之生下女儿四凤。整体感知周朴园所娶的那位小姐没有为周家生儿育女便去世，周又娶蘩漪，并与之生子周冲。在周朴园封建家长的专制意志下，蘩漪过着枯寂的生活。周经营矿山等现代产业，常年在外，蘩漪便有机会接近周的大儿子周萍，并与之私通。周萍既慑于父亲的威严，又耻于这种乱伦关系，对蘩漪逐渐疏远，并移情于使女四凤。与此同时，周冲也向四凤求爱。整体感知蘩漪得知周萍变心后，说服周萍未果。周萍为了摆脱蘩漪，打算离家到父亲
7、的矿上去。蘩漪找来四凤之母侍萍，要求她将女儿带走。侍萍来到周家，急于把四凤领走，以免重蹈自己当年之覆辙，但又与周朴园不期而遇。此时大海正在周家矿上做工。在作为罢工代表来与周朴园交涉的过程中，与周萍发生争执，结果遭周萍率众殴打。整体感知鲁家一家人回到家中，四凤还在思念周萍。夜晚，周萍跳窗进鲁家与四凤幽会，蘩漪则跟踪而至，将窗户关死。大海把周萍赶出，四凤出走。雷电交加之夜，两家人又聚集于周家客厅。周朴园以沉痛的口吻宣布了真相，并令周萍去认母认弟。整体感知此时周萍意识到了四凤是自己的妹妹，大海是自己的亲弟弟。四凤羞愧难当，逃出客厅，触电而死，周冲出来寻找四凤也触电而死，周萍开枪自杀，大海出走，侍萍和
8、蘩漪经受不住打击而疯，周朴园则一个人在悲痛中深深忏悔。整体感知2.雷雨的标题和情节雷雨整个故事的背景、情节都和雷雨有关。作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建的社会沉闷的空气里，一场革命的大雷雨即将来临，此时中国的社会酝酿着一场大变动。整体感知周朴园、鲁侍萍、鲁大海、周萍、周冲、鲁四凤、繁漪之间是什么样的关系？明确：夫妻、父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹和主仆之间的关系。整体感知周朴园（夫）蘩漪（妻）鲁侍萍（妻）鲁贵（夫）鲁大海（子）鲁四凤（女）周萍（子）周冲（子）亲兄弟旧情人母子父子父子母子父子父女母女母子整体感知侍萍初回周公馆整体感知 1.周朴园在谈到三十年前的侍萍为什么说她是“一个
9、年轻的小姐”，而且还说“很贤慧，也很规矩？”明确：（1）维护自己的身份和地位。周朴园是某煤矿公司的董事长，在家里也“格外显得峻厉”。三十年前，他对梅妈女儿侍萍的凌辱与他今天的身份、地位不相称。周朴园认为待萍已经投河死了，因此极力美化侍萍，并且从各方面表示出他对“第一个妻子”的纪念，以掩盖他的丑恶灵魂。深入探究（2）弥补他灵魂的空虚，使精神得到自我解脱。周朴园的妻子繁漪是“一个受过一点新的教育的女人”，她的性格中有“一股不可抑制的蛮劲”，他对周朴园很不驯服。周朴园的儿子对他敬而远之，尤其是周萍“在家里很不规矩”。周朴园时时感到家庭生活不如意，感到寂寞孤独，因此怀念那曾经被他凌辱的“很贤慧”的侍萍
10、。深入探究2.鲁待萍为什么要否定三十年前的自己说“她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的”呢？明确：（1）鲁侍萍这时表面上否定自己，实质上揭露周朴园的隐私。一方面揭露周朴园的伪善的阶级本性，一方面又诉说出多年来郁结在内心深处的悲哀和怨恨。一个年轻的母亲，抱着一个刚生下三天的男孩，跳河死去，难道贤慧吗？可是，为什么她要这么做呢？原来“她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。”周公馆的少爷先凌辱，后抛弃，要逼死两条人命。事实充分揭露了周朴园冷酷、无情的阶级本性。深入探究（2）侍萍悲愤地控诉，戳到周朴园的痛处，使他低下头陷入“苦痛”之中，“汗涔涔地
11、”无言以对。侍萍的遭遇难道不是周朴园造成的吗？周朴园为掩盖他的罪恶行径，却以“侍萍跟我们有点亲戚”，“我们想把她的坟墓修一修”为适辞，也被侍萍用“亲戚？”“用不着了”所揭穿。其虚伪、自私的本质暴露无遗。深入探究3.当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的侍萍“现在还活着”，“境况很不好”，并且问周朴园“想见一见她么？”“想帮一帮她么产时，周朴园有什么表现？他的这些表现说明了什么？明确：（1）表现：“惊愕”吃惊而发愣。“忽然立起”已坐立不安。“连忙”“不，不，不用。”害怕与侍萍见面。“你先下去吧。”毫无要帮助侍萍的意思。深入探究（2）周朴园的这些表现和他在前边所表现出来的对侍萍的怀念、关心形成了鲜明的对照，
12、其一言一行都暴露出他的资产阶级本性。周朴园关心的并不是侍萍，而是他个人的私利，他的社会地位和他在家庭的尊严。他害怕自己与侍萍的关系再次暴露，害怕别人从这种关系中看到他丑恶的灵魂和虚伪的本质，使他身败名裂。深入探究4.周朴园对死去的鲁侍萍和对眼前的鲁侍萍，态度判若两人，为什么会这样呢？明确：一个人对初恋总是难以忘怀的，何况侍萍还为他生过两个孩子，后又侍萍因他遗弃而投河自尽，他心中难忘一种罪恶感。再加上他以后的婚姻并不美满（第二个应当是一个门当户对的旧式小姐；周朴园和她结婚，两个人很不幸福；这个人身体不大好，加上周朴园不爱她，结婚不久，大约是在周去留学的时候，就病死了。深入探究第三个应当是繁漪，她
13、很傲慢的，不听他，不吃他那一套，），这更加深了他对侍萍的怀念。他美化死去的侍萍，正是为了求得心理安慰。当他发现侍萍就在眼前时，他“惊愕”“惶恐”，他意识到侍萍的出现，将威胁到他的名誉、地位、家庭，他以前的种种罪恶将昭然于天下。他本以为搬了家，离开了无锡，从前的罪恶便无人得知，侍萍的出现给他以精神的打击。他的这种善变正是他虚伪性格的表现。这正是他资本家本质的表现。深入探究5.周朴园和鲁大海相见后的对话有什么特点？作者为什么要这么写？明确：（1）周朴园在和鲁大海见面前，已经从鲁侍萍那里得知鲁大海就是他的“亲骨肉”，也知道鲁大海“鼓动罢工反对他”，但是他还要问大海“你叫什么名字？”“你有什么事吧？”
14、继续教训鲁大海：“只凭意气是不能交涉事情的”，讽刺、挖苦、嘲笑鲁大海说“傻小子，没有经验只会胡喊是不成的”，以显示他的老练和雍容。深入探究这种明知故问的态度正表现了周朴园的思想本质。周朴园摆出资本家、董事长对待工人的冷酷的面孔和傲慢态度，说明他对大海已不存在什么骨肉亲情，他们之间只有劳资间的阶级对立。深入探究（2）鲁大海的简明回答表明了他作为罢工工人代表的鲜明立场。深入探究6.周朴园是怎样对待罢工工人的？（1）用金钱收买“少数不要脸的败类”，分化瓦解工人队伍。（2）开除罢工闹得最凶的工人鲁大海。深入探究7.鲁大海面对周朴园的种种卑劣行为是怎样表现的呢？明确：（1）坚信罢工是团结的，有组织的，斗
15、争一定会胜利。（2）揭穿周朴园的骗局，指出周朴园离间工人队伍是“卑鄙无赖的行为”。（3）揭发周朴园残酷剥削、血腥镇压工人的罪恶，怒骂周家一群强盗。深入探究8.通过鲁大海与周朴园的斗争，你看出了什么问题？鲁大海的斗争明显地表现出经验不足，从他的语言也足见他的鲁莽和幼稚，但通过他的斗争，毕竟表现出工人阶级的大公无私的英勇、顽强的斗争精神，表现出中国无产阶级斗争到底的决心。鲁大海的出现，使剧作有了鲜明的时代色彩，使整个悲剧透出一线光明。深入探究1.分析人物性格：（1）周朴园：对过去的侍萍：始乱终弃自私残忍。对“死去”的侍萍：“于心不忍”，供起“遗照”来“纪念”虚伪做作。对面前的侍萍：凶相毕露，软硬兼
16、施，彻底决绝阴险狡猾、冷酷无情。巩固提升（2）鲁侍萍：过去的侍萍：上当受骗，听天由命善良软弱，听天由命。现在的侍萍：控拆罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶清醒、自尊、坚强。巩固提升（3）鲁大海：工人阶级有反抗精神经验不足，鲁莽单纯 巩固提升2.潜台词分析潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思;或者说，潜台词就是话中话所含有的意思。巩固提升这一场剧的结尾，鲁侍萍有两句欲言又止的话，分析一下蕴含怎样的潜台词？第一句话是：“你是萍凭凭什么打我的儿子？”第二句话是：“我是你的你打的这个人的妈。”这两句话饱含了复杂的感情，她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤
17、慨，感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰：“凭凭什么打我的儿子？”巩固提升当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的你打的这个人的妈”，充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。巩固提升3.舞台说明的作用:（1）周家客厅的布景设计:既看出是个阔绰豪华的资本家家庭，又有浓重的封建色彩。一个立柜和上面触目的大照片，既透露出故事发生的根由，又为剧情发展提供了条件。这旧家俱、这照片，在剧情发展的几个关键处都发挥了作用。巩固提升（2）人物的服装：鲁侍萍上场，衣着反映她的性格，白毛巾裹头是劳动妇女的习
18、惯，又反映她的身分。巩固提升（3）人物动作：(鲁侍萍)有关窗的习惯，“自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门”。“很自然地”暗示了她的身份，“慢慢地”表明了她内心的痛苦、矛盾。她的动作，自然地使周朴园回想起三十年前的梅姑娘，推动剧情发展。巩固提升（4）表情：(周朴园)“汗涔涔”显出一副狼狈相；(周朴园)“惊愕”表示他极度的恐惧和不安。巩固提升4.归纳主题雷雨是四幕悲剧，它以20世纪20年代初期的中国社会为背景，通过对一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾冲突的揭露，深刻反映了正在酝酿一场大变革的20年代的中国社会现实。整个故事的背景、情节都和雷雨有关；同时，作者以象征的手法告诉
19、人们，在半封建半殖民地社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来，这一象征手法正贴切地反映了当时劳资矛盾日益尖锐、中国工人阶级正在觉醒、旧制度必定灭亡的社会现实。巩固提升关于周朴园对鲁侍萍的感情在雷雨研究中历来是个争论的话题，仁者见仁，智者见智。如初恋难忘说、年轻美貌说、老年忏悔说、内心空虚说、婚姻失败说、良心发现说、内心平衡说等。请同学们根据人物对话以及你对雷雨的了解，各抒已见，说说周朴园对鲁侍萍有没有真感情。课后作业观点一：真情说。周朴园说他问过许多人侍萍的情况，要修坟纪念；住房内保留着侍萍“顶喜欢”的家具，记着她的生日，保留着她在时的习惯。三十年前，二十多岁的周朴园，对侍萍产生恋情，是自然真实
20、的感情。一个人对初恋总是难以忘怀的，何况侍萍还为他生过两个孩子，最后又因为被他抛弃而投河自尽。到了晚年，其妻蘩漪桀骜不驯，儿子周萍对他敬而远之，他常感到家庭生活不如意。这更加深了他对侍萍的怀念。周朴园对侍萍的怀念到底是真的还是假的？作者曹禺的观点是“真实的，绝对真实的”。课后作业观点二：假意说。当周朴园听说侍萍还活着时，他不仅感到“惊愕”，更是避而不愿见，他是为了维护自己的名誉，害怕欺辱侍萍的卑劣行径传扬出去，有损自己的名誉，这表明了周朴园的伪善和丑恶。当他得知侍萍就是眼前的鲁妈时，资产阶级的本性使他一下子从对昔日的怀念回到现实的利害冲突中来。先是声色俱厉地责问，接着试图用情感稳住侍萍，使其不再提旧事，口口声声表白不忘旧情，以期逃避侍萍的谴责；最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，暴露了他的冷酷和凶残。他对侍萍首先是一个始乱终弃、心狠手辣、道貌岸然、自私贪婪的反动资本家，其次才是一个有着一定良知的性情中人。课后作业
