1、义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 七年级七年级 上册上册课件说明课件说明 本节课是第二章：整式的加减小结复习课本节课是第二章：整式的加减小结复习课本章的主要内容是：单项式、多项式、整式、本章的主要内容是：单项式、多项式、整式、同类项的概念；同类项的概念；用字母列式表示数量关系，合并同类项法则，用字母列式表示数量关系，合并同类项法则，去括号法则以及整式的加减运算去括号法则以及整式的加减运算.根据根据本章知识结构本章知识结构图你能否说出相关概念么？图你能否说出相关概念么？9（b+a）元）元2a+b 2(a+b)2例例1 下列整式中哪些是单项式？哪些是多项式？下列整式中哪些是单项式？哪些是多项
2、式？是单项式的指出系数和次数，是多项式的指出是单项式的指出系数和次数，是多项式的指出项和次数：项和次数：4222232341,1,32,27,31,2.3m na bxyxtxyxyxxy 33212a b427m nx32t33121713213063系数系数即其数字因数数字因数次数次数即为单项式中所有字母指数的和所有字母指数的和21xy 233xyyx 3x 3x 1 1xy2 2 21x y,23431x y xy x,3,3,2x y,142项：多项式中单项式的个数。项：多项式中单项式的个数。次数次数:次数最高项的次数。次数最高项的次数。【问题【问题3】你还记得怎样进行整式的加减运算吗
3、？】你还记得怎样进行整式的加减运算吗？（二）典型分析，强调方法（二）典型分析，强调方法【问题【问题4】运用本章所学习的内容，可解决哪】运用本章所学习的内容，可解决哪些问题？些问题？（二）典型分析，强调方法（二）典型分析，强调方法31n 1131233 3 1【问题【问题5】通过对本章内容的复习，你有哪些新】通过对本章内容的复习，你有哪些新的收获？的收获？（三）课堂小结，归纳提升（三）课堂小结，归纳提升 作业：教科书复习题作业：教科书复习题2中第中第1，4，8，9题题 应特别关注的是：应特别关注的是：（1 1）对整式及其相关概念）对整式及其相关概念“是什么是什么”、“之间有哪之间有哪些联系些联系”、“有什么用有什么用”等方面的认识是否有所提高；等方面的认识是否有所提高；（2 2）是否更加清晰地认识到进行整式的加减实际上）是否更加清晰地认识到进行整式的加减实际上就是将整式化简，而化简的主要方法是合并多项式中的就是将整式化简，而化简的主要方法是合并多项式中的同类项和去括号同类项和去括号
