三年级上册语文试题-第二单元单元检测卷人教部编版 (5)含答案.doc

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1、适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材三年级语文上册第二单元单元检测卷 (考试时间:90分)姓名:_ 班级:_ 考号:_1给多音字组词。 撒:s_s_乐:l_yu_ 2给下面的字加部首再组词。 甘_良_月_刺_ 3下列对词语理解不正确的是( ) A.放晴:阴雨后天气转晴的意思。B.凌乱:杂乱而无条理。C.潮湿:含有比正常状态下较少的水分。4给划线的字注音。 萧萧_ 梧叶_ 促织_篱落_ 佳节_ 茱萸_ 5判断对错,正确地打“”,错的打“”“挑促织”中的 “促织”指蝈蝈。 _“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。 _夜书所见的作者是唐朝诗人杜甫。 _“空山不见人,但闻人语响”是山行中的诗句

2、。 _ 6联系上下文理解词语。 (1)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 “凌乱”可以联系上文的“并不规则”来理解,它的意思是:_。(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 “熨帖”可以结合上文的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”来理解,它的意思是:_。7仿写秋的风情。听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,_8根据对古诗的理解判断正误,对的划“”,错的划“”。(1)夜书所见的作者是唐朝的诗人叶绍翁。(_)(2)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。(_)(3)“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”

3、。(_) (4)“篱落”就是指“篱笆”。(_)9查字典填空。(1) “挑”字用音序查字法应先查(),再查音节()。它还有另外一个读音是(),在“挑促织”一词中“挑”应读(),在“挑水”一词中“挑”应读()。(2) “深”字用部首查字法应先查()部,再查()画,组词()。10给下列加点字注音。石径斜(_) 霜叶(_) 犹有(_) 傲霜(_)擎雨盖(_) 萧萧(_) 篱落(_) 挑促织(_)11根据对诗文的理解填空。(1)赠刘景文是描写 季的景色,作者抓住 、 、 、 四种景物来描写秋天的。(2)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。尽: 擎: 犹有: 。12写出自己对加点字词的理解。夜书所见(宋代)叶

4、绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。_13选择题。1山行一诗中,运用了对比手法的一句诗是( )。A远上寒山石径斜 B白云生处有人家C停车坐爱枫林晚 D霜叶红于二月花2与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是( )。A李商隐 B李白 C李贺 D李煜3对山行一诗赏析不恰当的一项是( )。A全诗重点在第四句,前三句全是为突出第四句起烘托、铺垫作用。B第一句用“寒”字,是为了唤起第四句“霜叶”;第二句写“白云”是为了用色彩的强烈对比反衬第四句“霜叶”异常“红艳”,给人以“红于二月花”的感觉。C“停车”是因为天色已晚,山路难行。D诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画

5、面。14阅读短文,回答问题乡间绿阴乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hng xng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树春(未 末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1把文中括号里正确的字或拼音用“ ”画出来。2这篇短文是围绕“_”这句话来写。文中的省略号() 表示_多。3根据短文连线。山坡上 果树公路两旁 垂柳小河两岸 梧桐树农家小院 松树和柏树4用“ ”画出文中的比喻句。15把望洞庭改写成一篇简

6、短的小故事。_ 【参考答案】1撒手;撒种;快乐;音乐 2甜;香甜;粮;粮食;钥;钥匙;喇;喇叭 3 C 4xio;w;c;l;ji;zh y 5; 6 (1)不整齐,没有秩序(2)与水泥道贴合得很紧密 7蛐蛐拨动琴弦, “瞿瞿”, 是和夏日告别的乐曲。 8(1) (2) (3) (4)9(1)T tio tio tio tio(2)氵 8 深水10xi; shun; yu ; o; qn; xio; l; tio;11(1) 秋 荷 菊 橙 橘(2)枯萎 举,向上托 仍然有12(1)萧萧:风声。梧:梧桐树。(2)客情:旅客思乡之情。(3)挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。(4)篱落:篱

7、笆。131 D2 A3 C141 成行(hng xng) 春(未 末)夏初 一(座座 坐坐)农家小院2 乡间,是树的天地 果树多3 山坡上松树和柏树公路两旁梧桐树小河两岸垂柳农家小院果树5 梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。15改写饮湖上初晴后雨一天,苏轼和他的朋友一起来到西湖划船、吟诗、喝酒作乐他当时,晴空万里,西湖十分美丽,他们尽情地一边喝酒一边欣赏着西湖的美丽景色。在太阳的映照下,西湖呈现出了翠绿的颜色,湖面上波光粼粼,波光艳丽,看起来特别美。微风把岸边花草树木的清香送到船上,是那么让人心醉他们玩得兴致正浓时,天上却飘下了丝丝细雨。朋友遗憾地要离开时,却发现在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,显得更加奇妙。苏轼端起酒杯一饮而尽,连声赞叹:“西湖不仅晴天十分美丽迷人,就连雨天也是那么奇妙诱人啊!”朋友听了,若有所思地说:“西湖的美胜过春秋时期越国的美女西施呀!”苏轼笑着说说:“要是把西湖比做天生丽质的绝代美女西施的话,那就太贴切了!西施不管是谈雅的装饰还是浓艳华丽的打扮,都显得十分美丽。而西湖则是不管晴天还是雨天都显得很奇特、美丽。”望着眼前美丽、奇特的景象,苏轼诗兴大发,他乘兴写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相。”即兴为诗歌提名为饮湖上初晴后雨。

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