1、适用于全国统一使用的部编版语文教材二年级语文上第一单元（课文一）过关测试卷考察范围：小蝌蚪找妈妈 我是什么 植物妈妈有办法 语文园地 考试时间：90分钟姓名：_ 班级：_ 考号：_1把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号。_远处，有一片绿色的竹林。_山谷里，一条小溪静静地流着。_这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！_竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。_蓝蓝的天空飘着几朵白云。2填表。汉字音序（大写）部首除部首几画猜_躁_漂_硬_3照样子，写句子。 例：小蝌蚪在池塘里游。（谁）（哪里）（干什么）（1）蜘蛛_。 （2）_采蘑菇。 4根据课文小蝌蚪找妈妈内容填上合适的词，使句子意思更具体池
2、塘里有_小蝌蚪，大脑袋，_的身子，甩着_的尾巴，_地游来游去。荷叶上蹲着_，披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着_。5读拼音，写词语zu bak du y_bi dngd phu tu_6（题文）我会选词填空。哪里 那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。甩头 摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。（4）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。7组词。迎（ ） 穿（ ） 登（ ） 居（ ）追（ ） 披（ ） 瞪（ ） 尾（ ）8读句子，用带点的词语写句子。1太阳一晒，我就变成汽。_2只要有风轻轻吹过
3、，孩子们就乘着风纷纷出发。_3孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_9把下面词语组成一句话。常常 唱歌 在 它们 一起相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事10认真区分,选字填空。(1)( )是一个人见人爱的小女孩。(2)( )是一个很可爱的小男孩。(3)这只小猫长着一身雪白的毛,我非常喜欢( )。11拼一拼，写一写。身披绿衣裳，露着白d p（ ），头dng Iing（ ）只大yn jng（ ），脸上一张kun（ ）嘴巴，我的hi zi（ ）是蝌蚪，n（ ）里可以找到我？12把字词连成句。(1) 什么 知道 我是 你们 吗?_(2)我 平常 在 睡
4、觉 里 池子_13用“ ”画出下列不同类的词语。（1）蒲公英 苍耳 碗豆 植物（2）鹦鹉 降落伞 萤火虫 松鼠（3）雪花 荷花 梅花 桃花14快乐阅读。奇妙的植物大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。有的兰花草喜欢长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热，根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘，咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿它吗?那就
5、得加倍的努力学习。1短文中具体写了_ 种奇妙的植物，分别是_。2找出短文中描述主要内容的句子。_3千万种植物的奇妙之处在于:含羞草像_；猪笼草像_；兰花草喜欢_；神秘果_。15看图写话。观察下图，图中画了哪些动物？它们在什么地方？干什么？发挥想象，写一写。 【参考答案】13；2；5；4；1 2C；犭；8；Z；13；P；氵；11；Y；石；7 3 （1）在树上织网。（2）小松鼠在树林里。 4 一群；黑灰色；长长的；快活；一只大青蛙；碧绿；雪白；一对大眼睛 5嘴巴；蝌蚪；阿姨；摆动；肚皮；后腿 6（1）哪里（2）那里（3）摇头（4）甩头7迎（ 迎接 ） 穿（ 穿上 ） 登（ 登山 ） 居（ 居民 ）
6、追（ 追逐 ） 披（ 披着 ） 瞪（ 瞪眼 ） 尾（ 尾巴 ）8我一回家就开始写作业。2只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。3如果你不完成作业，就会被老师批评。9（1）它们常常在一起唱歌。(2)它们约定第二年春天还在这里相见。(3)它们聚到一起商量过冬的事。10(1)她 (2)他 (3)它11肚皮 顶两 眼睛 宽 孩子 哪12（1）你们知道我是什么吗? （2）平常我在池子里睡觉。13（1）植物；（2）降落伞；（3）雪花；141四 含羞草、猪笼草、兰花草、神秘果2大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。3怕羞的小姑娘，总是有点儿娇滴滴的 动物，能把虫子吞进去 长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮 咬一口会出现奇迹，不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜15略
