1、第二单元测试一、读拼音，写词语。（16分）二、写出带有下列偏旁的字。（6分）三、选择合适的字词填空。（23分）一（ ）队伍 一（ ）水井 一（ ）青蛙一（ ）小鸟 一（ ）铅笔 一（ ）裙子（ ）礼物 （ ）树苗 （ ）粮食 （ ）野菜（ ）电视 （ ）衣服 （ ）鞋带 （ ）房门（ ）草 （ ）水 （ ）天 （ ）坐 事（ ） 眼（ ）（ ）的花朵 （ ）的小草 （ ）的阳光四、用加点的词语写句子。（4分）1.我们要保护吃害虫的小青蛙。_2.山上的人们吃水非常困难。_五、给句子加上恰当的标点符号。（5分）1.啊_阳光多美啊_2.老师_您快休息吧_3.阳光怎么不见了_六、按课文内容填空。（20
2、分）1.你拍一，我拍一，动物世界很_。2. _活化石，_开花满院香。3. _，百年树人。4.树无根不长，_。5.一畦春韭绿，_。6.有山皆图画，_。7.正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月_，四月_。五月石榴红似火，六月_。七、阅读短文，回答问题。（11分）放蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，赶紧把它放了。1.用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。（2分）2.写出与下列词语意思相近的词
3、。（2分）漂亮（ ） 喜欢（ ）3.“两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。”这句话把蜻蜓的_比作_。（4分）4.“我”非常喜欢大蜻蜓，但还是把它放了，为什么？（3分）_八、看图写话。（15分）请你仔细观察右图，看看图上画的都有谁，他们在干什么。_第二单元测试答案一、【答案】石桥 枫叶 归来 辛苦 四季 农忙 肥大 一群二、【答案】示例：们 他 猫 狗 把 打三、【答案】支 口 只 只 支 条送 种 运 挖 看 穿 系 关青 清 晴 请 情 睛鲜艳 绿油油 灿烂四、1.【答案】示例：我们要保护好自己。2.【答案】小明学习非常认真。五、1.【答案】 ！ ！2.【答案】 ， ！3.【答案】？六、1.【答案】新奇2.【答案】银杏水杉 金桂3.【答案】十年树木4.【答案】人无志不立5.【答案】十里稻花香6.【答案】无水不文章7.【答案】桃花红十里 牡丹国色香 荷花满池塘七、1.【答案】两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。2.【答案】美丽 喜爱3.【答案】眼睛 小玻璃球4.【答案】因为它是益虫。八、【答案】略小学语文 二年级上册4 / 4
