1、期末模拟检测卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九附加题卷面分总分得分卷面分:2分一、看拼音,写词语。(8分) 二、给加点字选择正确的读音打“”。(5分)1.葡萄沟的葡萄干(gn gn)水分(fn fn)少,非常可口。2.我发(ff)现,爸爸的头发(ff)已经花白。3.洪水把整个村庄都淹没(mmi)了,大家成了无家可归的难(nnnn)民。4.舞蹈演员们一起转(zhunzhun)过身,又向前两步原地转(zhunzhun)了几圈。5.大家都很重(chngzhng)视这个问题,请重(chngzhng)说一遍。三、我会查字典。(12分)要查的字部首除去部首有几画读音组词根荡丹四、按要求完
2、成下面各题。(15分)1.在括号里填上合适的量词。(4分)一()奶酪一()帆船一()队旗一()铜号一()歌曲一()树林一()书信一()清风2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4分)3.写出三个形容“红色”的词语。(3分) 红色: 火 红4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4分)(1)的池塘开满的荷花。(2)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。五、照样子,用加点的词语写句子。(8分)1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这么小的
3、洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4分)()它招呼同伴就靠头上的触角。()蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?()如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。()它们用触角互相碰撞来传递信号。七、根据课文内容填空。(20分)1.夏季里,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。虽,心里。2.欲穷千里目,。(登鹳雀楼)3.中午,整个日月潭的美景和周围的建筑,。要是下起,日月潭好像,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。4.通过本册书的学习,我认识了的曹冲,的大禹;从寒号鸟一文中,懂得了;看到了风景如画的和;我最喜欢这篇课文,因为。5.爸爸常用“,
4、”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。八、阅读短文并完成填空。(18分)狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。 狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”1.这篇小短文的题目可以是。 (3分)2.这篇小短文共有()个自然段,写
5、的是和的事。(3分) 3.你知道吗?蜘蛛的血是()色的,蜗牛的血是()色的,小虾的血是()色的,蚯蚓的血是()色的。(4分)4.写出下面词语的反义词。(4分) 忘记()危险()出来()细心() 5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?(4分)九、仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。(10分) 附加题。(10分)人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把相对应的内容用线连起来。任劳任怨、勤恳工作替罪羊心灵手巧、多才多艺 多面手外表和善、心地凶狠 马大哈丢三落四、办事粗心 老黄牛冤屈自己、代人受过 笑面虎
