1、阅读开国大典片断，回答问题。 一、：开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮兵一个师野炮 山炮 榴弹（dn tn）炮 火箭炮 各式各样的炮 都排成一字形的横列前进 接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽
2、子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差（ch chi）不多把嗓（sng sn）子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。 1给带点的字选择正确的读音，并打上“ ”（3分） 2“装甲车”的“甲”用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ），用部首查字法应先（ ）部，再查（ ）画。“甲”在字典中有4种解释：（1）第一，（2）古代军人打仗穿的衣服，（3）动物身上的硬壳，（4）现代用金属做成有保护功用的装备。“装甲车”的“甲”该选第（ ）种解释。 3给划“”的句子加上合适的标点符号。
3、 4这段主要写了（ ），表达了 。 5这个片断中的第一自然段写到受检阅的部队的次序是（ ）、（ ）、（ ）三军。其中重点写了（ ）军，它有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等兵种。（4分） 6用“ ”画出文中的比喻句，并仿写一个这样的句子（ ）。（3分） 7哪个句子最能体现群众的高兴和激动的心情，用“ ” 画出来。 人们激动的原因是（ ），朗读这个句子应该用（ ）、（ ）的感情来读。（3分） 8如果你在电视机前看到阅兵式的经过，你会想些什么？（2分） 二： 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定
4、的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bn bn )会场。郊区的农民是五更(gng gng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（do do）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐（看到、投向、望着）主席台。 1用“”打出正确的读音或正确的词语。 2“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 ”这个句子运用了（ ）的表达方法，请你仿写一句。 3.读文加“”
5、句子，你体会到什么？把你的体会写下来。 4. 结合你收集的课外资料及“中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。”这个句子，写出你的想法。 三： 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮（po bo）兵一个师 野炮 山炮 榴弹（tn dn）炮 火箭炮 各式各样的炮 都排成一字形的横列前进 接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马 ，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以
6、相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西（扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地（欢呼、欢叫），不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和（激励、激动）。 1给文中带点的字选择正确的读音，并打上“”。 2在文中选择正确的词语，画上“ ”。 3在文中加“ ”的句子的“ ”上补上合适的标点。 4“胸膛”的“膛”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 这个片
7、断主要写了什么？ 5.如果你在电视机前看到阅兵式的经过，你会怎么想？把你的想法写下来。 四：丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bn bn )会场。郊区的农民是五更(gng gng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（do do）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上，
8、跟群众见面了。三十万人的目光一齐（看到、投向、望着）主席台。 1.用“”打出正确的读音或正确的词语。（5分） 2用“_”画出第一段文字的中心句。这段文字在写法上运用了先_后_的方法，重点写了_、_，应该说他们是全场三十万人的“_”。 （6分） 3“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这个句子运用了_的修辞方法，请你仿写一句。（3分） _4读文加“”句子，你体会到什么？把你的体会写下来。（2分） _5说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。（2分） 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 _三十万人的目光一齐投向主席台。_6结合你收集的课外资料及“中华
9、人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。”这个句子，写出你的想法。_（2分）五：这（）的宣告，这（）的声音，使全场三十万人一齐（）起来。这（）的宣告，这（）的声音，经过无线电的广播，传到（），传到（），使全中国人民的心一齐（）起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。1按
10、原文填写。（8分）2“这（）的宣告，这（）的声音”是指_在这段话中重复出现，表现了人民群众为新中国的诞生而_的心情。表现人民群众这一心情的词语还有_3联系上下文解释词语。（4分）肃立：_瞻仰：_4用“_”画出文中的比喻句，是把_比作_（4分）六：开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮（pobo）兵一个师野炮山炮榴弹（tndn）炮火箭炮各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”
11、一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西（扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地（欢呼、欢叫），不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和（激励、激动）。1给文中带点的字选择正确的读音，并打上“”。（2分）2在文中选择正确的词语，画上“_”。（3分）3在文中“”里补上合适的标点。（7分）4“胸膛”的“膛”字用音序查字法先查_，再查_。（2分）5这个片断主要写了什么？（3分）_ 6如果你在电视机前看到阅兵式的经过，你会怎么想？写下来。（3分）_
