1、主题班会八年级六班八年级六班八六班誓词八六班誓词我是十七学子，严守校规校纪，我是十七学子，严守校规校纪，尊敬师长，团结同学；尊敬师长，团结同学；自强不息，奋勇拚搏；自强不息，奋勇拚搏；以我全面素质，夯实以我全面素质，夯实“四有四有”新人基石，新人基石，用我聪明才智，奉献祖国建设伟业。用我聪明才智，奉献祖国建设伟业。主题班会：主题班会：二十六级六班二十六级六班诱惑！诱惑！=陷阱！陷阱！数据说明：数据说明：据一项对中学据一项对中学生抽样调查显示，初中生拥生抽样调查显示，初中生拥有手机达到有手机达到11，高中生拥高中生拥有手机达到有手机达到15，目前没有目前没有手机但准备买的超过了手机但准备买的超过
2、了31。利的方面：利的方面：学生可以通过手机及时与家长联系，也可学生可以通过手机及时与家长联系，也可 以向老师汇报学习等。以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难遇到疑难 问题时问题时,可以用手机进行讨论。可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。义有价值的东西。里面的闹钟装置里面的闹钟装置,可以随时使用可以随时使用.手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以 随身
3、携带。随身携带。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长，老师或警察求助。可以及时向家长，老师或警察求助。方便查阅。通话记录功能方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手在手机里是有记录的。机里是有记录的。利的方面：利的方面：弊的方面：弊的方面：短信聊天，影响休息，贻误短信聊天，影响休息，贻误学业。学业。不良信息，玷污心灵。不良信息，玷污心灵。弊的方面：弊的方面：助长学生攀比成风。助长学生攀比成风。弊的方面：弊的方面：额外增加父母负担。额外增加父母负担。弊
4、的方面：弊的方面：弊的方面：弊的方面：手机为考试作弊提供了条件。手机为考试作弊提供了条件。弊的方面：弊的方面：影响校园治安。影响校园治安。盗窃盗窃事端事端弊的方面：弊的方面：使用手机会妨碍学校的教育教使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。学秩序。弊的方面：弊的方面：手机对人有辐射。手机对人有辐射。对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近权威医学杂志权威医学杂志柳叶刀柳叶刀的手机报告显示，使用手机造成记忆的手机报告显示，使用手机造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童
5、，青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统GSM频频率为率为900和和1800MHz,其振动的电子过程有机会对人体健康造成其振动的电子过程有机会对人体健康造成影响影响,主要是对脑部及精神状态的影响主要是对脑部及精神状态的影响.而且手机振动所散发出而且手机振动所散发出的电磁波可能会导致青少年大脑的神经出现病变。的电磁波可能会导致青少年大脑的神经出现病变。利的方面：利的方面：学生可以通过手机及时与家长联系，也可学生可以通过手机及时与家长联系，也可 以向老师汇报学习等。以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与以前同学多交流，
6、可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难遇到疑难 问题时问题时,可以用手机进行讨论。可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。义有价值的东西。里面的闹钟装置里面的闹钟装置,可以随时使用可以随时使用.手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以 随身携带。随身携带。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长，老师或警察求助。可以及时向家长，老师或警察求助。方便查阅。通话记录功能方便查阅。通话记录功能
7、,手机不像家里的电手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手在手机里是有记录的。机里是有记录的。利的方面：利的方面：背景资料：背景资料：我国一部分地区的做法我国一部分地区的做法：杭州一中：不准带手机进校龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同宁波：禁止学生带手机违者扣分国外的做法国外的做法：芬兰：禁止向青少年推销手机芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。美国：为校园手机立法大约在10年前，美
8、国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。德国：欲禁止手机在学校使用德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论强烈建议：强烈建议：（3）严禁中学生在校园内携带手机，一经发）严禁中学生在校园内携带手机，一经发 现，严肃处理。现，严肃处理。（4）家长、学生共同签署家长、学生共同签署给学生家长的一封信给学生家长的一封信（1）有手机的抓紧拿回家；没有但是有这个想）有手机的抓紧拿回家；没有但是有这个想 法的，立即取消这个想法！法的，立即取消这个想法！（2）建议大家买一个电话卡，使用公用电话！）建议大家买一个电话卡，使用公用电话！结束语：结束语：同学们：同学们：想想劳碌的父母，为了自己的未来，想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，在校园里倡导禁让我们共同携起手来，在校园里倡导禁止使用手机，共创一个健康和谐的校园！止使用手机，共创一个健康和谐的校园！谢 谢!
