(历史)人教部编版九年级下册第15课第二次世界大战(共32张)课件.ppt

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1、第第1515课课第二次世界大战第二次世界大战 19291933年经济危机的影响根本原因:(与一战同)帝国主义政治经济发展的不平衡直接原因:推动因素:英法的绥靖政策埋下二战种子的会议:巴黎和会1939年9月1日凌晨德国突袭波兰1.标志2.二战全面爆发英法被迫对德宣战58个师,2800辆坦克,2000架飞机和6000门大炮 3.德军的“闪电战”古代马其顿方阵一战中的阵地战二战闪电战 穿插、分割、包围4.结果 波兰很快被占思考:什么原因?波兰:装备老旧,战术落后,仓皇应战,孤军奋战。(从课本找答案)德国:准备充分,兵力强大,闪电战术。英法:绥靖政策,导致“奇怪战争”,见死不救。5.“奇怪战争”原因:

2、英法在大战爆发后没有放弃绥靖政策,以为希特勒会继续东进,因此宣而不战。在德国西部边境,英法联军并没有采取重大军事行动,出现“奇怪战争”。后果:不仅使英法坐失战机,也为日后法国惨败埋下隐患。奇怪战争、静坐战争敦刻尔克丹 麦丹 麦丹 麦丹 麦丹 麦丹 麦挪威挪威挪威挪威挪威丹 麦挪威卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时马奇诺防线1.占领丹麦、挪威2.占领荷兰、比利时3.德军进入法国(绕过马奇诺防线)4.法国投降(仅6周)马奇诺防线分析:法国战败的原因?(从课本找答案)军事思想政治战略战术落后,迷信马奇诺防线。长期奉行绥靖政

3、策,战备不足。开战后,内部投降派占了上风。1941年6月,德军突袭苏联,苏德战争爆发莫斯科保卫战(德国莫斯科保卫战(德国vs 苏联)苏联)红军、海军和苏联全体公民必须红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和乡村。后的一滴血,来保卫城镇和乡村。斯大林斯大林莫斯科保莫斯科保卫战海报卫战海报莫斯科保卫战的胜利,莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不粉碎了德军不可战胜的神话。可战胜的神话。德军在莫斯科保卫战中损失兵力德军在莫斯科保卫战中损失兵力50多万,投降多万,投降9万,损失坦克万,损失坦克1300辆,火炮辆,火炮2500门,汽车门,

4、汽车1.5万辆万辆以及其他技术装备,这些人员的损失不可估量。以及其他技术装备,这些人员的损失不可估量。1941年年12月月7日,日军偷袭美国海军基地日,日军偷袭美国海军基地珍珠珍珠港港。8日,美、英对日宣战,德、意也对美宣日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第第二次世界大战达到最大规模二次世界大战达到最大规模。在亚洲,在亚洲,中国中国牵制着大部分日本陆军,牵制着大部分日本陆军,为世为世界反法西斯的胜利作出了巨大贡献界反法西斯的胜利作出了巨大贡献。日本偷袭珍珠港日本偷袭珍珠港后,几乎所有的后,几乎所有的国家都陷入狂喜。国家都陷

5、入狂喜。日本:庆祝成功偷袭日本:庆祝成功偷袭 中国蒋介石说:中国蒋介石说:“这就对了这就对了”德国希特勒兴奋地说:德国希特勒兴奋地说:“德国追德国追随日本,向美国宣战随日本,向美国宣战”英国丘吉尔:英国丘吉尔:“好了,我们总算好了,我们总算赢了赢了”苏联斯大林:苏联斯大林:“可以得到美国地可以得到美国地援助了援助了”纪录片纪录片天罚天罚解说词解说词1.世界反法西斯联盟的建立世界反法西斯联盟的建立(1)背景:)背景:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向全世界反法西斯国家开始逐渐走向_。(2)标志:)标志:_签署

6、:签署:_年年1月月(时间)(时间),美、英、苏、中美、英、苏、中等等26个国家的代表在美国首都个国家的代表在美国首都_(地点)(地点)签署。签署。意义:意义:(3)意义:)意义:联合国家宣言的发表联合国家宣言的发表19421942华盛顿华盛顿联合联合联合国家宣言的发表,联合国家宣言的发表,标志着世界反法西斯联盟标志着世界反法西斯联盟的正式形成。的正式形成。反法西斯国家反法西斯国家为了一个为了一个共同的目标,相互支援,共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了协同作战,逐渐扭转了战争的形势。战争的形势。签字国政府签字国政府 深信完全战胜它们的敌国对于保卫生深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自

7、由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其它各命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其它各国人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服国人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:1.1.每一个政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员每一个政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源,不论军事的或经济的。国及其附从者使用全部资源,不论军事的或经济的。2.2.每一个政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不每一个政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

8、与敌人缔结单独停战协定或和约。联合国家宣言联合国家宣言各国签署各国签署联合国家宣言联合国家宣言2.战争形势的转折:战争形势的转折:_(1942年年7月月-1943年年2月)月)是第是第二次世界大战的转折点,扭转了二次世界大战的转折点,扭转了_的形势。的形势。3.胜利的曙光:胜利的曙光:(1)1943年年9月,意大利投降。月,意大利投降。(2)1944年年 6月,诺曼底登陆月,诺曼底登陆(美、英盟军),美、英盟军),开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中之中。(意义)。(意义)斯大林格勒保卫战斯大林格勒保卫战苏德战场苏德战场2.战争形势的

9、转折战争形势的转折1943年年2月,苏联军民大败德军。月,苏联军民大败德军。斯大林格勒斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点保卫战是第二次世界大战的转折点。拿破仑的政治生命,终结于滑铁卢,而其决定点,则是在莫斯科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑道路,斯大林格勒一役,是他的灭亡的决定点。毛泽东第二次世界大战的结束第二次世界大战的结束19431943年年9 9月,意大利投降月,意大利投降 19441944年年6 6月,美、月,美、英盟军在法国实施了代英盟军在法国实施了代号为号为“霸王霸王”的的诺曼底诺曼底登陆登陆。开辟了欧洲第二开辟了欧洲第二战场战场,使德军陷入苏军,使德军陷入苏军和美英盟军的东

10、西夹击和美英盟军的东西夹击之中,加速了德国法西之中,加速了德国法西斯的灭亡。斯的灭亡。诺曼底登陆诺曼底登陆1.1.雅尔塔会议:雅尔塔会议:背景:背景:19451945年,世界反法西斯战争形势发生根本转变。年,世界反法西斯战争形势发生根本转变。目的:目的:召开:召开:_年年2 2月,月,_三国首脑三国首脑_、_、_在在_召开会议。召开会议。内容:内容:a.a.会议决定彻底消灭会议决定彻底消灭_法西斯主义,战后德国由法西斯主义,战后德国由美、美、英、苏英、苏等国实行分区占领;等国实行分区占领;b.b.决定战后成立决定战后成立_;c._c._承诺在欧洲战事结束后承诺在欧洲战事结束后3 3个月内,个月

11、内,参加对日作战参加对日作战。为协调盟军行动,为协调盟军行动,取得战争的最后胜利。取得战争的最后胜利。1945美、英、苏美、英、苏罗斯福罗斯福丘吉尔丘吉尔斯大林斯大林雅尔塔雅尔塔德国德国联合国联合国苏联苏联意义:意义:初步确立二战后秩序:雅尔塔体系初步确立二战后秩序:雅尔塔体系雅尔塔会议及战争结束雅尔塔会议及战争结束雅尔塔会议三巨头雅尔塔会议三巨头(前排左起)丘吉尔、罗斯福、斯大林(前排左起)丘吉尔、罗斯福、斯大林2.开罗会议:开罗会议:召开:召开:_年年11月,月,_3个国家的在个国家的在开罗开罗会会晤,并于晤,并于12月初发表月初发表_。宣言明确规定:宣言明确规定:_所窃据的中国领土,例如

12、中国所窃据的中国领土,例如中国东北、东北、_和澎湖列岛等,必须归还中国。和澎湖列岛等,必须归还中国。3、波茨坦会议:、波茨坦会议:召开召开:1945年年7月,月,_三国首脑在波茨坦会晤三国首脑在波茨坦会晤内容:内容:会议重申了会议重申了_关于处理关于处理_的精神,的精神,并以并以_三国的名义发表了敦促三国的名义发表了敦促_投降的投降的_,公告重申,公告重申_的条件必须实施。的条件必须实施。雅尔塔会议及战争结束雅尔塔会议及战争结束美、英、苏美、英、苏德国德国雅尔塔会议雅尔塔会议中、美、英中、美、英日本日本波茨坦公告波茨坦公告开罗宣言开罗宣言1943中、美、英中、美、英开罗宣言开罗宣言日本日本台湾

13、台湾波茨坦会议波茨坦会议1945年年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦会晤,以月,美、英、苏三国首脑在波茨坦会晤,以三国名义发表了敦促日本投降的三国名义发表了敦促日本投降的波茨坦公告波茨坦公告,公,公告重申告重申开罗宣言开罗宣言的条件必须实施。的条件必须实施。4.战争结束:战争结束:(1)欧洲:欧洲:(2)亚洲:亚洲:5.影响:影响:三、雅尔塔会议及战争结束三、雅尔塔会议及战争结束19451945年年5 5月月8 8日,日,德国正式签署无条件投降书德国正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。欧洲战事结束。19451945年年9 9月月2 2日,日,日本正式签署投降书,日本正式签署投降书,第二第二次世

14、界大战结束。次世界大战结束。消极:消极:第二次世界大战给人类社会和世界文明带来第二次世界大战给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。了巨大灾难。积极:积极:以反法西斯力量胜利而宣告结束的第二次世以反法西斯力量胜利而宣告结束的第二次世界大战,拯救了世界文明恢复了世界和平,推动了人界大战,拯救了世界文明恢复了世界和平,推动了人类社会的进步。类社会的进步。19451945年年5 5月,苏军攻克柏林月,苏军攻克柏林.1945年年5月月8日,德国正式日,德国正式签署无条件投降书,欧洲签署无条件投降书,欧洲战事结束。战事结束。19451945年年8 8月月9 9日,毛泽日,毛泽东发表东发表对日寇最后对日寇最后

15、一战一战声明声明19451945年年8 8月上旬,月上旬,美国在日美国在日本投下两本投下两枚原子弹枚原子弹苏联出兵苏联出兵中国东北中国东北和朝鲜,和朝鲜,参加对日参加对日作战作战1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降19451945年年9 9月月2 2日,日本正式签署投降书日,日本正式签署投降书第第二二次次世世界界大大战战结结束束通过本课的学习,你认为世界反法西斯战通过本课的学习,你认为世界反法西斯战争胜利的原因有哪些?争胜利的原因有哪些?(1 1)世界反法西斯国家和人民进行的是正义)世界反法西斯国家和人民进行的是正义战争,正义必胜。战争,正义必胜。(2 2)国际反法西斯联盟的建立是根

16、本保证国际反法西斯联盟的建立是根本保证。(3 3)反法西斯国家拥有强大的经济实力。)反法西斯国家拥有强大的经济实力。(4 4)反法西斯国家实现了全面合作和战略协)反法西斯国家实现了全面合作和战略协同。同。1.第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。2.第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平,促进共同发展产生了重大而深远的影响。第二次世界大战的影响第二次世界大战的影响二战给我们留下了什么?二战给我们留下了什么?珍爱和平珍爱和平 远离战争远离战

17、争(1)(1)和平来之不易和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。世界大战的悲剧不能重演。(2)(2)人民是战胜法西斯的决定力量人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真是推动历史前进的真正动力。正动力。(3)(3)意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战。共同迎接人类面临的各种挑战。(4)(4)国与国之间应该和平共处。国与国之间应该和平共处。(5)(5)只有加强各国的交流与合作只有加强各国的交流与合作,反对霸权主义反对霸权主义,反对新殖反对新殖民主义民主义,用和平方式解决各国的争端用和平方式解决

18、各国的争端,发挥联合国的作用发挥联合国的作用,才能避免战争。才能避免战争。第二次世界大战的启示第二次世界大战的启示二战重大事件二战重大事件长期发展进程中,中国国画还受到其他民族和国家绘画不同程度的影响。其中,受西方油画的影响要比受印度绘画的影响更大。但是,中国国画的民族特色并未因此荡然无存,而是在交流互鉴中更好保持了自身的生命力和艺术魅力。再看文学,鲁迅的狂人日记,名字来自俄罗斯作家果戈里的同名小说,但内容是中国人的灵魂和精神。世界文学作品中这样的例子也屡见不鲜,如英国诗人拜伦的曼弗雷德,显然受到德国文学家歌德浮士德影响,但作品中并没有一点德国精神,而是洋溢着英国精神。文化的民族性又和文化的世

19、界性息息相关、相辅相成。从文化发展史来看,它们是一对同生共长的属性,呈现对立统一的辩证关系。对此,许多思想家都有过论述。经过漫长的历史发展,人类社会形成多种多样的文化。这些文化既是不同民族创造的文化成果,又是人类文明的共同成果。推动不同文化交流互鉴,无疑可以让各国人民享受到更为丰富多彩的精神生活。(摘编自吴元迈文化在多样性基础上交流互鉴)(摘编自吴元迈文化在多样性基础上交流互鉴)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A人类文化,自上古时期发展至今,始终保持着多样与交融相结合的态势。B中华文明与东、西方不听文明的每一次碰撞,都有力推动了中华民族的进步。C受外来文化影响,中国绘画从

20、内容到形式都发生变化,但民族特色依然保存。D文化的民族性和世界性相互排斥又息息相关,表现为对立统一的辩证关系。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A作者开篇引述古代先贤关于文化多样性的见解,目的在于引出自己的主张。B选文以人类文化发展中交流的广泛性,来论证文化交流互鉴对人类进步的意义。C选文以尊重文化多样性为前提,逐层深入地论证了有关文化交流互鉴的观点。D鲁迅和拜伦的事例,旨在证明文化的交流互鉴只会使本民族的精神更加彰显。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A如果世界各民族间文化交流互鉴缺失,人类文化的繁荣是不可能真正实现的。B文明的交流互鉴,不仅能丰富各国人民的精神生

21、活,也将推动大同社会的到来。C只有讲究方法,民族文化才不会在交流互鉴中失去特色,背离自身发展的需要。D只有以开放的心态推动文化交流互鉴中国文化才能始终保持旺盛的生命力。山顶的海风 胥得意当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后,他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海,而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活,他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海,是因为他们觉得眼前的这片水域太大了,像是他们心中的海。罗布想要走出高原,他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后,他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子,哪怕是海在翻卷着浪花,拍打着海岸,但那只是电视里的画面,根本闻不到海的味道。罗

22、布想要去看大海。但这只是梦想,他的祖祖辈辈都在高原上,没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时,爷爷笑了,说咱们高原上处处都有海子。又一年征兵开始了,让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时,罗布像是疯了一样,他央求阿爸一定允许他报名参军。阿爸没有阻拦他,只是问:“难道不是海军你就不想去了么?”罗布说:“不论是什么我都会好好干,可是我最喜欢的还是海军。”罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候,他觉得梦想成真了。那天,他在草原上飞快地狂奔,雪山在飞舞,草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声,一直飞向湛蓝的天空。新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上,罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声,浑厚悠远。每一个梦里,军舰都能在罗布的眼前出现。可是,每次醒来,只能听到战友们轻轻的鼾声。罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服,队列训练的时候,新兵要穿上水兵服。风一吹来,罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞,那个时候,他总会走神,一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。新兵下连的日子一天天临近,罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说:“所有人都要服从分配。”罗布认真地点头。一入伍,他就知道军人以服从命令为天职。新兵下连队那天,罗布坐上了接新兵的车。可是,让他万万没有想到的是,汽车越走离海的方向越远,最后停在了一座山顶的雷达站前。

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