1、第一讲：导 论主讲人：黄岭峻主讲人：黄岭峻华中科技大学马克思主义学院一、进入一、进入2121世纪的人类社会世纪的人类社会二、当代中国马克思主义二、当代中国马克思主义三、用当代马克思主义认识中国与世界三、用当代马克思主义认识中国与世界四、本课程的教学基本安排四、本课程的教学基本安排一、进入一、进入2121世纪的人类社会世纪的人类社会1、20世纪的历史遗产：成就与问题世纪的历史遗产：成就与问题2、21世纪人类社会面对的机遇与挑战世纪人类社会面对的机遇与挑战 “人们自己创造自己的历史，但是他们并不人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件是随心所欲地创造，并不是
2、在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。下来的条件下创造。”马克思：路易马克思：路易 波拿巴的雾月十八日波拿巴的雾月十八日1 12020世纪的历史遗产世纪的历史遗产:成就与问题成就与问题发展进入了快车道，取得了前所未有的发展进入了快车道，取得了前所未有的巨大进步巨大进步异常复杂的异常复杂的矛盾冲突矛盾冲突，前所未有的世纪风云变幻，前所未有的世纪风云变幻 “这是最美好的时代，这是最糟糕的时代；这是这是最美好的时代，这是最糟糕的时代；这是智慧的年头，这是愚昧的年头；这是信仰的时期，这智慧的年头，这是愚昧的年头；这
3、是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬这是希望之春，这是失望之冬”。英英 狄更斯狄更斯 2020世纪人类的巨大进步世纪人类的巨大进步科学技术和社会的巨大发展科学技术和社会的巨大发展社会主义的探索取得重大进展社会主义的探索取得重大进展帝国主义殖民体系全面崩溃帝国主义殖民体系全面崩溃和平与发展逐步成为时代主题和平与发展逐步成为时代主题人类文明程度和生活质量空前提高人类文明程度和生活质量空前提高科学技术和社会的巨大发展科学技术和社会的巨大发展 20 20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，人类创造世纪是科学技术
4、空前辉煌的世纪，人类创造了历史上最为巨大的科学成就和物质财富。了历史上最为巨大的科学成就和物质财富。20世纪上半叶，以相对论、量子力学等为代表世纪上半叶，以相对论、量子力学等为代表的物理学革命推动了现代科学技术的兴起和新兴产的物理学革命推动了现代科学技术的兴起和新兴产业的发展。业的发展。20世纪下半叶，以电子计算机、原子能世纪下半叶，以电子计算机、原子能利用、航天技术、生命科学，特别是信息技术为代利用、航天技术、生命科学，特别是信息技术为代表的新技术革命，表的新技术革命，深刻地改变了人类生产和生活的深刻地改变了人类生产和生活的方式及质量，同时也深刻地改变了人类的思维观念方式及质量，同时也深刻地
5、改变了人类的思维观念和对世界的认识，改变并继续改变着世界的面貌，和对世界的认识，改变并继续改变着世界的面貌，极大地推动了社会的发展。极大地推动了社会的发展。二十世纪改变人类生活的重大科技发明二十世纪改变人类生活的重大科技发明 电视电视 尼龙尼龙 塑料塑料 青霉素青霉素人造卫星人造卫星飞机飞机计算机计算机二十世纪改变人类生活的重大科技发明二十世纪改变人类生活的重大科技发明互联网互联网激光激光基因工程基因工程器官移植器官移植试管婴儿试管婴儿克克 隆隆社会主义的探索取得重大进展社会主义的探索取得重大进展 俄国十月社会主义革命的成功和一批社会主俄国十月社会主义革命的成功和一批社会主义国家的出现，打破了
6、资本主义模式一统天下的义国家的出现，打破了资本主义模式一统天下的国际格局，具有划时代的国际格局，具有划时代的历史意义历史意义。20世纪世纪80年代末年代末90年代初，苏联解体、年代初，苏联解体、东欧巨变，共产主义运动遭受重大挫折，但社东欧巨变，共产主义运动遭受重大挫折，但社会主义的实践探索并没有因此中断，而是在曲会主义的实践探索并没有因此中断，而是在曲折中顽强地继续前进。折中顽强地继续前进。特别是中国特色社会主义取得了举世瞩目的特别是中国特色社会主义取得了举世瞩目的巨大成就，以实践创新和理论创新的丰硕成果发巨大成就，以实践创新和理论创新的丰硕成果发展了马克思主义，展示了社会主义制度的强大生展了
7、马克思主义，展示了社会主义制度的强大生命力。命力。帝国主义殖民体系全面崩溃帝国主义殖民体系全面崩溃 20世纪世界范围内的民族解放运动风起云涌，特别是第二次世纪世界范围内的民族解放运动风起云涌，特别是第二次世界大战以后，亚、非、拉一些国家经过艰苦的斗争，取得了民世界大战以后，亚、非、拉一些国家经过艰苦的斗争，取得了民族独立，开始自主探索实现现代化的道路，使族独立，开始自主探索实现现代化的道路，使19世纪末世纪末20世纪建世纪建立起来的立起来的帝国主义殖民体系全面崩溃帝国主义殖民体系全面崩溃。殖民体系的瓦解和亚非拉殖民体系的瓦解和亚非拉地区民族独立运动的发展也是人类社会打破资本主义统治体系的地区民
8、族独立运动的发展也是人类社会打破资本主义统治体系的重大进步。重大进步。和平与发展逐步成为时代主题和平与发展逐步成为时代主题 20世纪人类社会经历了两次世界大战的空前浩世纪人类社会经历了两次世界大战的空前浩劫，冷战、核军备竞赛、霸权主义横行肆虐，对世劫，冷战、核军备竞赛、霸权主义横行肆虐，对世界和平与发展构成巨大威胁。世界各国人民渴望和界和平与发展构成巨大威胁。世界各国人民渴望和平、反对战争、追求发展的愿望日益强烈。平、反对战争、追求发展的愿望日益强烈。20世纪世纪80年代以后，和平与发展逐渐成为时代的主题。年代以后，和平与发展逐渐成为时代的主题。20 20世纪世纪8080年代中期，邓小平同志代
9、表中央对世年代中期，邓小平同志代表中央对世界形势做出了战略性判断，提出界形势做出了战略性判断，提出“和平与发展和平与发展”是是当代世界的主题或两大问题。邓小平指出：当代世界的主题或两大问题。邓小平指出：“现在现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济或者说发展问题。和平问是和平问题，一个是经济或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。题是东西问题，发展问题是南北问题。”人类文明程度和生活质量空前提高人类文明程度和生活质量空前提高 20世纪是人类社会生产力和物质文明加快发展的时代，随着世纪是人类社会生产力和物质
10、文明加快发展的时代，随着社会生产力的迅速发展和物质生活条件的极大改善，人类社会的社会生产力的迅速发展和物质生活条件的极大改善，人类社会的文明程度大大提高。公众的民主法制意识、公平正义意识、和谐文明程度大大提高。公众的民主法制意识、公平正义意识、和谐包容意识普遍提高，文明多样性获得广泛承认；国民教育、医疗包容意识普遍提高，文明多样性获得广泛承认；国民教育、医疗保障、居住条件、社会福利、环境保护等方面的进步，极大地促保障、居住条件、社会福利、环境保护等方面的进步，极大地促进了人类生活质量的改善。进了人类生活质量的改善。2020世纪人类社会的矛盾危机世纪人类社会的矛盾危机政治冲突不断政治冲突不断经济
11、危机加深经济危机加深生态破坏加剧生态破坏加剧政治冲突不断政治冲突不断民族民族宗教冲突宗教冲突恐怖主义恐怖主义 全球化进程为各地区各民族的发展带来了前所未有的机遇，但是，全球化进程为各地区各民族的发展带来了前所未有的机遇，但是，也使区域性利益冲突和矛盾上升为世界性问题，各种力量的冲突在也使区域性利益冲突和矛盾上升为世界性问题，各种力量的冲突在全球范围内展开。民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲全球范围内展开。民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏，恐怖主义危害上升。突此起彼伏，恐怖主义危害上升。经济危机加深经济危机加深 科学技术的发展、市场经济的科学技术的发展、市场经济的拓展
12、、经济全球化的加剧，都推拓展、经济全球化的加剧，都推动着世界经济的快速增长。但是，动着世界经济的快速增长。但是，经济大萧条、亚洲金融危机、世经济大萧条、亚洲金融危机、世界金融危机的相继出现使人类赖界金融危机的相继出现使人类赖以生存的经济基础越来越脆弱，以生存的经济基础越来越脆弱，而全球性问题和而全球性问题和“蝴蝶效应蝴蝶效应”更更是使这种危机的潜在危险不断增是使这种危机的潜在危险不断增大。大。生态破坏加剧生态破坏加剧 科学技术的后果具有双重性，它在带来社会财富的增长和生存条科学技术的后果具有双重性，它在带来社会财富的增长和生存条件的改善的同时，也包含着深层的危险；它在极大增强人类创造能力件的改
13、善的同时，也包含着深层的危险；它在极大增强人类创造能力的同时，也加剧了人类的破坏力量的同时，也加剧了人类的破坏力量。2 22121世纪的机遇和挑战世纪的机遇和挑战“全球化全球化”、“多极化多极化”趋势加速发展趋势加速发展机遇和挑战并存的时代机遇和挑战并存的时代“全球化全球化”、“多极化多极化”趋势加速趋势加速发展发展 进入进入2121世纪世纪,国际力量对比发生了新的深刻变化。随着中国际力量对比发生了新的深刻变化。随着中国、印度、巴西等数个新兴发展中国家的崛起国、印度、巴西等数个新兴发展中国家的崛起 ,发展中国家整发展中国家整体力量上升体力量上升,在国际社会的影响力增大。虽然冷战后形成的以在国际
14、社会的影响力增大。虽然冷战后形成的以美、日、欧等传统大国为骨架的美、日、欧等传统大国为骨架的“一超多强一超多强”格局看似依旧格局看似依旧,但国际力量多元化的发展趋势明显但国际力量多元化的发展趋势明显,国际力量的分布更加均衡国际力量的分布更加均衡,初步显示出多层次的梯队型格局。初步显示出多层次的梯队型格局。“全球化全球化”在以更加惊人的速度渗透到世界的方方面面和在以更加惊人的速度渗透到世界的方方面面和各个地区各个地区,国际金融危机没有改变和阻挡全球化的发展。以前国际金融危机没有改变和阻挡全球化的发展。以前可能是国内事务范畴的问题可能是国内事务范畴的问题,现在也因会影响其他国家的利益现在也因会影响
15、其他国家的利益而成为需要其他国家共同参与的国际问题。而成为需要其他国家共同参与的国际问题。全球化时代的开启全球化时代的开启 马克思恩格斯在工业文明尚未在全球范围内充分发展充分展马克思恩格斯在工业文明尚未在全球范围内充分发展充分展开的时代，就已经通过工业文明的力量和资本的逻辑深刻地预见开的时代，就已经通过工业文明的力量和资本的逻辑深刻地预见到了全球化时代的来临。他们指出，资本主义工业化运动结束了到了全球化时代的来临。他们指出，资本主义工业化运动结束了各个孤立的、彼此分离的民族历史，开辟了各个孤立的、彼此分离的民族历史，开辟了“世界历史进程世界历史进程”“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的
16、生资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。产和消费都成为世界性的了。过去那种地方的和民过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此，精神的生产也是如此。是如此，精神的生产也是如此。”马克思马克思机遇和挑战并存的时代机遇和挑战并存的时代 经济全球化和世界多极化给更多的民族国家带来发展机遇，经济全球化和世界多极化给更多的民族国家带来发展机遇，同时也带来全球性风险。同时也带来全球性风险。“我们所处的时代，是一
17、个充满机遇和挑战的时代我们所处的时代，是一个充满机遇和挑战的时代”（胡锦涛）。（胡锦涛）。机遇和挑战并存的时代机遇和挑战并存的时代政治上：政治上：随着冷战时代的终结、新兴经济体和发展中国家力量的增强，随着冷战时代的终结、新兴经济体和发展中国家力量的增强，世界进入多极化时代。世界大局总体保持稳定，国际安全合作日趋加强。世界进入多极化时代。世界大局总体保持稳定，国际安全合作日趋加强。但是，霸权主义、强权政治依旧是世界范围内的严重问题，而且还有新但是，霸权主义、强权政治依旧是世界范围内的严重问题，而且还有新发展新表现，国际力量对比依旧呈现不平等的基本态势，局部冲突和区发展新表现，国际力量对比依旧呈现
18、不平等的基本态势，局部冲突和区域性战争不断，经济利益争夺和宗教文化冲突交织，传统安全威胁和非域性战争不断，经济利益争夺和宗教文化冲突交织，传统安全威胁和非传统安全威胁并存，一些热点问题和敏感问题长期得不到解决传统安全威胁并存，一些热点问题和敏感问题长期得不到解决。机遇和挑战并存的时代机遇和挑战并存的时代经济上经济上：科技进步日新月异，新兴产业和知识经济飞速发展，全球化科技进步日新月异，新兴产业和知识经济飞速发展，全球化的市场体系和经济交往不断加强，世界生产力和综合实力显著提高；的市场体系和经济交往不断加强，世界生产力和综合实力显著提高；但是，但是，“资本的逻辑资本的逻辑”在全球范围内的拓展使全
19、球性经济发展失衡更在全球范围内的拓展使全球性经济发展失衡更加严重，发达和不发达之间的差距加大，矛盾加深。加严重，发达和不发达之间的差距加大，矛盾加深。如何能够充分地利用经济全球化提供的发展机遇，又能够清如何能够充分地利用经济全球化提供的发展机遇，又能够清醒地防范全球化风险，既是每一个民族生死攸关的选择，又是全醒地防范全球化风险，既是每一个民族生死攸关的选择，又是全人类生死与共的命运。人类生死与共的命运。机遇和挑战并存的时代机遇和挑战并存的时代文化上：文化上：不同文明之间的交流加强，相互的认同感有所增强，文化的不同文明之间的交流加强，相互的认同感有所增强，文化的多样性开始得到尊重，国际文化交流合
20、作日益拓展；但是世界范围内的多样性开始得到尊重，国际文化交流合作日益拓展；但是世界范围内的思想文化交锋也异常深刻复杂，西方一些政治势力通过大众传媒、文化思想文化交锋也异常深刻复杂，西方一些政治势力通过大众传媒、文化产品等途径加紧向全世界推销西方的意识形态、价值观念、社会制度、产品等途径加紧向全世界推销西方的意识形态、价值观念、社会制度、发展模式，以发展模式，以“资本的逻辑资本的逻辑”为依托在全球范围内确立自己的文化霸权。为依托在全球范围内确立自己的文化霸权。二、当代中国马克思主义二、当代中国马克思主义1 1马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化的历史进程2 2、当代中国马克思主义的理论内涵
21、、当代中国马克思主义的理论内涵3 3、当代中国马克思主义的世界意义、当代中国马克思主义的世界意义1 1马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化的历史进程马克思主义在马克思主义在20世纪的发展世纪的发展马克思主义中国化的历史必然性马克思主义中国化的历史必然性马克思主义中国化的两次历史性飞跃马克思主义中国化的两次历史性飞跃马克思主义在马克思主义在2020世纪的发展世纪的发展 在在20世纪的历史风云中，马克思主义一直受到世界思想世纪的历史风云中，马克思主义一直受到世界思想界的关注和重视界的关注和重视马克思主义是马克思主义是1919世纪西方文明的产物。然而，它却在世纪西方文明的产物。然而，它却在20
22、20世纪的世纪的东方引发了一场伟大的变革。随着东方引发了一场伟大的变革。随着19171917年俄国十月革命的胜利年俄国十月革命的胜利和和19491949年中国革命的成功，马克思主义率先在东方取得了胜利，年中国革命的成功，马克思主义率先在东方取得了胜利，建立了社会主义制度。作为一种制度和世界体系的东方社会主建立了社会主义制度。作为一种制度和世界体系的东方社会主义，引领了整个义，引领了整个2020世纪世界社会主义的发展潮流。世纪世界社会主义的发展潮流。人类社会经历了两次世界大战的浩劫，经历了资人类社会经历了两次世界大战的浩劫，经历了资本主义和社会主义跌宕起伏的发展历程，经历了科学本主义和社会主义跌
23、宕起伏的发展历程，经历了科学技术日新月异的进步。无论世界经历了怎样的变化，技术日新月异的进步。无论世界经历了怎样的变化，马克思主义始终是世界思想界难以回避的强大马克思主义始终是世界思想界难以回避的强大“磁磁场场”。“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来。的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来。”德里达德里达马克思主义在马克思主义在2020世纪的发展世纪的发展马克思主义中国化的历史必然性马克思主义中国化的历史必然性一方面，马克思主义中国化这一科学命题的提出从根本上说是由马一方面，马克思主义中国化这一科学命题的提出从
24、根本上说是由马克思主义的理论品质所决定的。克思主义的理论品质所决定的。另一方面，马克思主义中国化这一科学命题的提出也是由中国的国另一方面，马克思主义中国化这一科学命题的提出也是由中国的国情和中国共产党人的历史使命决定的。情和中国共产党人的历史使命决定的。“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。法。”恩格斯马克思主义中国化的两次历史性飞跃马克思主义中国化的两次历史性飞跃第一次飞跃，发生在新民主主义革命时期，形成了被实践证明了
25、的关于第一次飞跃，发生在新民主主义革命时期，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结毛泽东思想。毛泽东思想。第二次飞跃，发生在党的十一届三中全会以后，形成了被实践证明了的第二次飞跃，发生在党的十一届三中全会以后，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。这就是中国特色社会主义理论体系。中国化马克思主义的理论创新中国化马克思主义的理论创新中国化马克思主义的理论创新，表现为马克思主义的时代化、民族化、中
26、国化马克思主义的理论创新，表现为马克思主义的时代化、民族化、大众化。大众化。时代化，就是把马克思主义同中国革命、建设和改革的实际相结合，时代化，就是把马克思主义同中国革命、建设和改革的实际相结合，探索中国特色的革命、建设和改革之路。探索中国特色的革命、建设和改革之路。民族化，就是把马克思主义同中国具体实际相结合，因地制宜地解决民族化，就是把马克思主义同中国具体实际相结合，因地制宜地解决实际问题。实际问题。大众化，就是把马克思主义同中国实践和中国文化相结合，运用中国大众化，就是把马克思主义同中国实践和中国文化相结合，运用中国人民喜闻乐见的民族语言阐述中国革命和建设的理论。人民喜闻乐见的民族语言阐
27、述中国革命和建设的理论。中国共产党人在马克思主义中国化的两次历史性飞跃中形成了中国中国共产党人在马克思主义中国化的两次历史性飞跃中形成了中国化的马克思主义这一理论创新成果，即中国化马克思主义：化的马克思主义这一理论创新成果，即中国化马克思主义：毛泽东思毛泽东思想和中国特色社会主义理论想和中国特色社会主义理论。其中，包括邓小平理论、。其中，包括邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党推进马克思主义中国化所取得的论体系是改革开放历史新时期我们党推进马克思主
28、义中国化所取得的理论创新成果，是当代中国的马克思主义。理论创新成果，是当代中国的马克思主义。中国化马克思主义的理论成果中国化马克思主义的理论成果2 2、当代中国马克思主义的理论内涵、当代中国马克思主义的理论内涵中国特色社会主义的基本问题：中国特色社会主义的基本问题：什么是马克思主义，怎样对待马克思主义？什么是马克思主义，怎样对待马克思主义？建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义？建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义？建设什么样的党，怎样建设党？建设什么样的党，怎样建设党？实现什么样的发展，怎样发展？实现什么样的发展，怎样发展？中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、中国特色社会主义理论体系
29、是包括邓小平理论、“三个代三个代表表”重要思想、以及科学发展观等重大战略思想在内的科重要思想、以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。学理论体系。中国特色社会主义理论体系内涵十分丰富，包含一系列富中国特色社会主义理论体系内涵十分丰富，包含一系列富有时代特征的独创性的理论成果，阐明了中国特色社会主有时代特征的独创性的理论成果，阐明了中国特色社会主义建设的一系列重大问题：义建设的一系列重大问题：中国特色社会主义的思想路线：中国特色社会主义的思想路线：中国特色社会主义的根本任务：中国特色社会主义的根本任务：中国特色社会主义的基本路线：中国特色社会主义的基本路线：中国特色社会主义的发展战略：中
30、国特色社会主义的发展战略：中国特色社会主义的发展动力：中国特色社会主义的发展动力：中国特色社会主义的根本目的：中国特色社会主义的根本目的：涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设等各个领域。生态文明建设、党的建设等各个领域。理论内涵：理论内涵：3 3当代中国马克思主义的世界意义当代中国马克思主义的世界意义 中国共产党人坚持用马克思主义的先进理中国共产党人坚持用马克思主义的先进理论来武装全党，指导中国革命和社会主义实践，论来武装全党，指导中国革命和社会主义实践，在推动马克思主义中国化的历史进程中，不仅在推动马克
31、思主义中国化的历史进程中，不仅开创了中国特色社会主义道路，根本改变了中开创了中国特色社会主义道路，根本改变了中国的面貌，而且创造性地发展了马克思主义，国的面貌，而且创造性地发展了马克思主义，形成了具有世界意义的中国化马克思主义理论形成了具有世界意义的中国化马克思主义理论成果成果。当代中国马克思主义的世界意义当代中国马克思主义的世界意义一方面，科学发展观形成了适合中国国情的发展理念和战略思维。一方面，科学发展观形成了适合中国国情的发展理念和战略思维。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发
32、展要求提出的重大战略思想。借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。另一方面，科学发展观积极倡导一种在全球化背景下维护世界和平另一方面，科学发展观积极倡导一种在全球化背景下维护世界和平与社会进步的发展理念，即共同发展和包容性发展的全球理念与社会进步的发展理念，即共同发展和包容性发展的全球理念。科学发展观是中国化马克思主义理论创新最集中的体现科学发展观是中国化马克思主义理论创新最集中的体现“中国模式中国模式”与中国道路与中国道路的世界意义 中国经济持续稳定快速的发展，使世界惊奇，于是出现了中国经济持续稳定快速的发展，使世界惊奇，于是出现了“中国模式中国模式”的说法，并越来越成为世界关
33、注的话题。的说法，并越来越成为世界关注的话题。法国回声报在展望法国回声报在展望20082008年的时候，称年的时候，称20082008年是年是“中国模式年中国模式年”。金融危机后中国的优秀表现使金融危机后中国的优秀表现使“中国模式中国模式”被世界热议。美国华尔被世界热议。美国华尔街日报的一篇文章说到，街日报的一篇文章说到，“美国经济模式遭受重创，为中国模式走美国经济模式遭受重创，为中国模式走向世界铺平了道路。向世界铺平了道路。”世界关注世界关注“中国模式中国模式”中国模式是不同于世界其他国家的发展模式，具有中国模式是不同于世界其他国家的发展模式，具有政府主导下的市场经济、中国共产党长期执政下的
34、政府主导下的市场经济、中国共产党长期执政下的政治模式、渐进增量式改革等特点。政治模式、渐进增量式改革等特点。中国模式丰富和发展了人类社会发展模式和人类文中国模式丰富和发展了人类社会发展模式和人类文明，推动着社会主义运动向前发展。中国经济发展明，推动着社会主义运动向前发展。中国经济发展的巨大成就使世界上很多国家关注和研究中国模式，的巨大成就使世界上很多国家关注和研究中国模式，中国不但在改变自己，也在改变着世界。中国不但在改变自己，也在改变着世界。“中国模式中国模式”的特点的特点中国特色社会主义道路的世界意义中国特色社会主义的和平发展道路，是人类追求文明进步的一中国特色社会主义的和平发展道路，是人
35、类追求文明进步的一条新路。条新路。中国特色社会主义道路在发展经济、摆脱贫困上，给第三世界中国特色社会主义道路在发展经济、摆脱贫困上，给第三世界指出了奋斗方向。指出了奋斗方向。中国特色社会主义道路将向人类表明：社会主义是必由之路、中国特色社会主义道路将向人类表明：社会主义是必由之路、社会主义优于资本主义社会主义优于资本主义三、用当代马克思主义认识三、用当代马克思主义认识中国与世界中国与世界1树立马克思主义的世界眼光与战略思维树立马克思主义的世界眼光与战略思维2解决当代中国和世界面对的重大时代问题解决当代中国和世界面对的重大时代问题 以马克思主义为指导，不断深化对人类社以马克思主义为指导，不断深化
36、对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识。规律的认识。1 1树立马克思主义的世界眼光与战略思维树立马克思主义的世界眼光与战略思维中国的发展环境和世界定位发生了根本性的变化：中国的发展环境和世界定位发生了根本性的变化：一是中国与世界的联系日益密切一是中国与世界的联系日益密切二是中国的国际地位不断提升二是中国的国际地位不断提升既要充分地利用全球化提供的发展机遇，又要清醒地防范全球化风险；既要充分地利用全球化提供的发展机遇，又要清醒地防范全球化风险；既要保证中国的社会发展和稳定，又要承受越来越多的世界责任和代价；既要保证中国的社会发展和稳定，
37、又要承受越来越多的世界责任和代价；既会得到国际上对中国模式和中国道路的称赞，也会不可避免地受到既会得到国际上对中国模式和中国道路的称赞，也会不可避免地受到“中国责任论中国责任论”和和“中国威胁论中国威胁论”的指责的指责。何为世界眼光？何为世界眼光？所谓世界眼光是指用国际视野来观察和分析世界，从世界的大背景、大环境所谓世界眼光是指用国际视野来观察和分析世界，从世界的大背景、大环境中寻求准确定位，依据国际形势的基本态势、基本特征以及发展趋势来把握中寻求准确定位，依据国际形势的基本态势、基本特征以及发展趋势来把握自身发展命运、制定自身发展战略的一种观察角度和思维方式。自身发展命运、制定自身发展战略的
38、一种观察角度和思维方式。首先，世界眼光是一种全局观念。首先，世界眼光是一种全局观念。其次，世界眼光是一种国际竞争意识。其次，世界眼光是一种国际竞争意识。其三，世界眼光是一种包容心态。其三，世界眼光是一种包容心态。其四，世界眼光是一种国际规则意识。其四，世界眼光是一种国际规则意识。其五，世界眼光是一种国际责任感。其五，世界眼光是一种国际责任感。坚持世界眼光是马克思主义及其中国化的基本要求世界眼光是马克思主义观察问题的重要思想方法世界眼光是马克思主义观察问题的重要思想方法坚持世界眼光是马克思主义中国化的基本经验坚持世界眼光是马克思主义中国化的基本经验以世界眼光谋划中国发展以世界眼光谋划中国发展随着
39、全方位对外开放战略的不断推进，中国在经济、文化、安全等领域随着全方位对外开放战略的不断推进，中国在经济、文化、安全等领域与外部世界的交流和联系日益密切。对于中国而言，以世界眼光审时度与外部世界的交流和联系日益密切。对于中国而言，以世界眼光审时度势，统筹把握国际、国内发展两个大局，在世界发展大潮中谋划中国的势，统筹把握国际、国内发展两个大局，在世界发展大潮中谋划中国的发展，建设与外部世界间良性互动的关系，日益具有重要性和紧迫性。发展，建设与外部世界间良性互动的关系，日益具有重要性和紧迫性。第一，应对日趋激烈的国际竞争需要中国强化世界眼光。第一，应对日趋激烈的国际竞争需要中国强化世界眼光。第二，塑
40、造有利于中国崛起的国际环境需要中国强化世界眼光。第二，塑造有利于中国崛起的国际环境需要中国强化世界眼光。第三，塑造爱好和平的负责任的大国形象需要进一步强化世界眼光第三，塑造爱好和平的负责任的大国形象需要进一步强化世界眼光。认清全球化的发展趋势和世界格局的变化认清全球化的发展趋势和世界格局的变化要从战略高度把握全球化所带来的重要的发展机遇，但是，更要清醒地防要从战略高度把握全球化所带来的重要的发展机遇，但是，更要清醒地防范全球化的风险，特别是要深刻分析和批判当下全球格局和世界体系中范全球化的风险，特别是要深刻分析和批判当下全球格局和世界体系中“资资本逻辑本逻辑”的统治，形成清醒的的统治，形成清醒
41、的“趋利避害趋利避害”意识和自觉的国际视野意识和自觉的国际视野。认清全球化的发展趋势和世界格局的变化认清全球化的发展趋势和世界格局的变化马克思耗尽毕生精力所进行的马克思耗尽毕生精力所进行的“资本的逻资本的逻辑辑”批判对于我们今天形成深刻的全球视野，批判对于我们今天形成深刻的全球视野，具有十分深刻的理论穿透力和震撼力具有十分深刻的理论穿透力和震撼力。阐明中国经验的世界性意义和价值阐明中国经验的世界性意义和价值经过经过30多年的改革开放，中国已经走出了一条具有特色的发展道路。中国经济实多年的改革开放，中国已经走出了一条具有特色的发展道路。中国经济实力如此快速地增长，并能够成功地应对全球金融危机，这
42、不是一个单纯的经济现象，力如此快速地增长，并能够成功地应对全球金融危机，这不是一个单纯的经济现象，它实际上证明了我们在经济体制、政治体制、文化发展、社会建设等各个方面已经它实际上证明了我们在经济体制、政治体制、文化发展、社会建设等各个方面已经依据中国的国情，并积极吸收世界文明成果，借鉴全球化的经验，逐步形成了具有依据中国的国情，并积极吸收世界文明成果，借鉴全球化的经验，逐步形成了具有中国特色、符合中国国情的一条发展道路，在某种意义上也可以称之为中国特色、符合中国国情的一条发展道路，在某种意义上也可以称之为“中国模式中国模式”。阐明中国经验的世界性意义和价值阐明中国经验的世界性意义和价值中国的成
43、功具有值得我们深入挖掘的理论意义，它从一个方面证明了世界上不可中国的成功具有值得我们深入挖掘的理论意义，它从一个方面证明了世界上不可能只有一条发展道路、一种模式，证明了存在着超越能只有一条发展道路、一种模式，证明了存在着超越“资本的逻辑资本的逻辑”，探寻不同于，探寻不同于西方发达国家的发展模式的可能性。对于中国经验、中国道路、西方发达国家的发展模式的可能性。对于中国经验、中国道路、“中国模式中国模式”的自的自觉阐述和理论建构，无论对于中国社会更好更快的发展，还是对于人类文明的健康觉阐述和理论建构，无论对于中国社会更好更快的发展，还是对于人类文明的健康发展，都具有重要意义。发展，都具有重要意义。
44、2 2解决中国与世界面对的重大时代问题解决中国与世界面对的重大时代问题运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析经济全球化的发展态势运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析经济全球化的发展态势及其对世界政治、文化和社会发展的深刻影响，以及人类面临的重大的发及其对世界政治、文化和社会发展的深刻影响，以及人类面临的重大的发展问题；展问题；运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代科技发展前沿、当运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代科技发展前沿、当代世界经济发展趋势、国际经济政治格局等重大问题；代世界经济发展趋势、国际经济政治格局等重大问题；特别关注以下层面的问题特别关注以下层面的问
45、题：运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代世界重大社会问运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代世界重大社会问题、当代生态环境问题、当代重大社会思潮和理论热点等；题、当代生态环境问题、当代重大社会思潮和理论热点等；运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代资本主义的新变运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代资本主义的新变化、当代社会主义发展的新趋势，展示人类对理想社会的追求和人类社化、当代社会主义发展的新趋势，展示人类对理想社会的追求和人类社会发展的美好前景会发展的美好前景特别关注以下层面的问题特别关注以下层面的问题：四、教学基本安排四、教学基本安排1 1、教学目的、
46、教学目的2 2、教学内容、教学内容3 3、考核方式、考核方式 通过运用马克思主义基本原理的立场、观点、方法，分通过运用马克思主义基本原理的立场、观点、方法，分析解读当代中国和世界的政治经济文化的热点问题，培养博析解读当代中国和世界的政治经济文化的热点问题，培养博士生的的士生的的“国际视野国际视野”和和“世界眼光世界眼光”，从各自的专业视角，从各自的专业视角对当代世界和当代人类所面临的重大理论问题和实践问题进对当代世界和当代人类所面临的重大理论问题和实践问题进行战略性思考。行战略性思考。1 1、教学目的、教学目的2 2、教学内容、教学内容第一讲第一讲 导论导论第二讲第二讲 当代社会问题当代社会问题第三讲第三讲 当代社会思潮当代社会思潮第四讲第四讲 当代生态环境问题当代生态环境问题第五讲第五讲 当代世界的经济政治格局当代世界的经济政治格局第六讲第六讲 当代资本主义的新变化当代资本主义的新变化第七讲第七讲 当代社会主义发展的新趋势当代社会主义发展的新趋势第八讲第八讲 当代发展问题当代发展问题第九讲第九讲 当代科学技术发展当代科学技术发展3 3、课程考核方式、课程考核方式1）成绩生成：平时成绩）成绩生成：平时成绩30%+期末成绩期末成绩70%2）平时成绩：课堂作业）平时成绩：课堂作业+课堂出勤课堂出勤3）期末成绩：开卷考试）期末成绩：开卷考试Thank youThank you
