人教版七年级英语下册各知识点归纳总结.docx

上传人(卖家):二十一笔画 文档编号:4536249 上传时间:2022-12-17 格式:DOCX 页数:4 大小:32.84KB
下载 相关 举报
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结.docx_第1页
第1页 / 共4页
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结.docx_第2页
第2页 / 共4页
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结.docx_第3页
第3页 / 共4页
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、七年级下unit1一、短语:短语归纳1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟说 6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周

2、末14showsthtosb=showsbsth把某物给某人看用法集萃典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I cant.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Millerat555-3721.二、

3、短语和语法:1.Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗?Yes,Ican.是的,我会。No,Icant.不,我不会。情态动词can的用法:情态动词无人称和数目的变化,不能独立使用作谓语,后面必须接动词原形,情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有:can,may,must,need。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首,否定句是在情态动词后加not。playtheguitar“弹吉他”,play后加乐器名词时,乐器名词前要加the,“play+the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。play后加球类名词时,球类名词前不加the,“play+球类名词”表示“踢、打某种

4、球”。2.CanyouspeakEnglish?你会说英语吗?speakEnglish“说英语”,“speak+语言”表示“说某种语言”。sayitinEnglish“用英语说它”,如:CanyousayitinEnglish?3.Iwanttojointheartclub.我想加入艺术俱乐部。(1).join是动词,意为“参加,加入”,后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语,意为“加入某种团体、俱乐部或组织,并成为其中的一员”。若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时,要加介词in。join还可以用于“joinsb(indoingsth)”结构中,意为“加入到某人中(一起做某事)”。(2).对俱

5、乐部的名称进行提问时,疑问词用Whatclub,如:Iwanttojointheartclub.对划线部分进行提问时,答案是:Whatclubdoyouwanttojoin?4.Whatcanyoudo?你会干什么?Whatcanyoudo?是对主语会干的动作进行提问。如:Hecanplaythepiano.(对划线部分进行提问)答案是:Whatcanhedo?5.Areyougoodwithkids?你和孩子们相处的好吗?begoodwithsb意为“和某人相处的好”,begoodfor意为“对有益处”,begoodat意为“擅长”6.Comeandjoinus!来加入我们吧!Comeand

6、joinus!是祈使句,以动词原形开头。come和join是并列关系,用连词and相连。7.Canyouhelpkidswithswimming?你能帮助孩子们游泳吗?helpsbwithsth/doingsth意为“帮助某人干某事”8.MusiciansWantedforSchoolMusicFestival为学校的音乐节招聘音乐家职业名词+wanted表示“招聘”9.Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrumsortheguitar?你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他?这是一个选择疑问句,并列的选项用or连起来,选择疑问句不能用Yes或No回答,只能答其中

7、的一个选项。如:AreyouinClass1orClass2?IminClass1./IminClass2.10.Wewanttwogoodmusiciansforourrockband.我们想为我们的摇滚乐队招聘两个音乐家。forourrockband意为“为我们的摇滚乐队“11.IcandoChinesekungfu.我会表演中国功夫。doChinesekungfu意为“表演中国功夫”,其中的do是实意动词。12.Youcanbeinourschoolmusicfestival.你可以参加我们学校的音乐节。bein意为“参加,加入”13.PleasecallZhangHengat622-6

8、033.请给张恒打电话拨打622-6033。callsbat+电话号码意为“给某人打电话拨打号14.Whatsyouraddress?你的地址在哪里?问“你的地址在哪里?”疑问词是what而不是where.如:Whatsyoure-mailaddress?15.Canyouplaytheguitarwell?你弹吉他会弹得很好吗?playtheguitarwell“弹吉他弹得好”,well是good的副词,用来修饰实义动词play,修饰实义动词要用副词。16.Comeandshowus.来出示给我们看。showsthtosb=showsbsth“把某物给某人看”如:Showyourphotot

9、ome.=Showmeyourphoto.情态动词的用法(1)Can情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。其具体用法如下:1.表示能、会,指脑力或体力方面的能力。例如: I can speak English.我会讲英语。Jim can swim but I cant.吉姆会游泳,但我不会。2.表示可能,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。例如: Han Mei cant be in the classroom.韩梅不可能在教室里。Can he come here today, please?请问他今天能到这里来吗?3.表

10、示可以,常用于口语中,指许可或请求做某事。例如: Can I have a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗?You can go out.你可以出去了?补充:can在口语中可以代替may,表示许可或可以。cant在口语中代替mustnt时,表示禁止或不准。例如:You cant play football in the street.不准在马路上踢足球。情态动词can的过去式could,用于现在时,可使语气更委婉、更客气。例如: Could you help me with my English?你能帮助我学习英语吗?情态动词can的基本句型1.肯定句型为:主语+c

11、an+动词原形+其它。例如: They can play basketball.他们能打篮球。She can dance.她会跳舞。You can go to watch TV.你可以去看电视了。2.否定句型为:主语+can not(cant/cannot)+动词原形+其它。表示某人不能(不会。不可能)做。其中cant是can not的缩略式,英国多写成cannot。例如: You cannot pass the ball like this.你不能像这样传球。I cant ride a motorbike.我不会骑摩托车。3.疑问句句型分为:一般疑问句句型和特殊疑问句句型两种类型。一般疑问句

12、句型为:Can+主语+动词原形+其它。表示某人会(能。可以)做吗?,用于口语时,常表示请求或许可。其肯定答语用Yes,主语+can.作答;否定答语用No,主语+cant.作答。注意答语中作主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化。其变化规则为:第一人称问,则第二人称答;第二人称问,则第一人称答;第三人称问,第三人称答。例如:-Can you sing an English song for us?你可以为我们大家唱一首英语歌吗?-Yes.行。(注意在Yes后面常省略I can)-Can I skate?我可以滑冰吗?-Yes, you can.可以。-Can she climb hills?她能爬山吗? -No, she cant.不,她不能。特殊疑问句句型为:a. Who+can+动词原形+其它。该句型中who相当于主语。例如: -Who can sing in English in your class?你们班上谁会用英语唱歌?-Lily can.莉莉会。b.特殊疑问词(作定语)+名词+can+主语+动词原形+其它。该句型中的特殊疑问词常用how many, how much等。例如:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 英语 > 人教版 > 七年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版七年级英语下册各知识点归纳总结.docx)为本站会员(二十一笔画)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|