1、 动话短片 The Father 翻开一本书，一边是父亲的故事，一边是儿子的人生，小清新的歌曲带给短片些许惆怅的味道。动画短片父亲 演绎父子之情的典范作品演绎父子之情的典范作品作者简介n朱自清朱自清（1898189819481948），字），字佩弦佩弦，扬州，扬州人，现代著名散文家、诗人、学者、民主人，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。毕业于北京大学哲学系，任清华大战士。毕业于北京大学哲学系，任清华大学文学院教授。他是一个为人正直、思想学文学院教授。他是一个为人正直、思想进步、具有民族气节和爱国主义热情的进进步、具有民族气节和爱国主义热情的进步知识分子。步知识分子。n他的散文被公认为早期他
2、的散文被公认为早期白话散文的典范白话散文的典范作作品，品，匆匆匆匆、春春、背影背影、荷荷塘月色塘月色等篇，等篇，有诗文集有诗文集踪迹踪迹、欧欧旅杂记旅杂记，产生过巨大影响。产生过巨大影响。写作背景写作背景 背影背影是是记实记实散文，写于散文，写于19251925年。作者曾说：年。作者曾说：“我写我写背影背影，就，就因为文中所引的父亲的来信那句话。因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是我父亲待我的许多好处，特别是背背影影里所叙述的那一回，想起来跟眼里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是前一般无二。
3、我这篇文只是写写实实，”毛泽东对毛泽东对背影背影的评价的评价背影背影，一篇娓娓，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是不朽？正在于它是一记情一记情感的重锤，重重地敲击在感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上人的心灵共鸣点上。父子。父子亲情，情深似海。但在这亲情，情深似海。但在这里，里，背影的一瞬化作了永背影的一瞬化作了永恒恒，一个背影力敌万语千，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，言的倾诉。背影，恰似一恰似一道情感的闪电，照彻千千道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心万万颗赤子之心。学习目标 能读会写本课出现的生字词，并记住重点词语释义，加以运用。有感情地朗读课文，整
4、体认知课文，找出文中几次写到“背影”理解关键词语在文中表达感情所起的作用，体会父爱的深沉与伟大。一、读下列生字词。1、交卸、交卸xi 2、奔丧、奔丧sng 3、狼藉狼藉 j 4、簌簌、簌簌s 5、典质、典质 6、赋赋f闲闲 7、颓、颓tu唐唐 8、琐屑、琐屑suxi 9、蹒跚蹒跚 pnshn 10、踌躇、踌躇 11触目伤怀触目伤怀 12、情郁于中、情郁于中 13 祸不单行祸不单行 全文分成三大部分：1.第一部分（第一段）：思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。2.第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。第一层（从“
5、那年冬天”到“我们便同行”）：交代这次父子分别时的家庭情况，为写“背影”渲染悲凉的气氛。第二层（“从到南京时”到“太聪明了”）：写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。第三层（从“我说道”到“又来了”）：描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，抒发真挚的感情。3.第三部分（最后一段）：写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。段落大意 背影在文中出现了几次？请从课文中画出来 四次背影四次背影惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）合作探究作者侧重于
6、描写哪次背影？你认为哪次背影最感人 圈画出对父亲衣着的描写，体会这一细节描写的深沉含义 对父亲买橘子过程的一系列动作的描写，并体会用词的精当。这段动词准确精当，请填空：这段动词准确精当，请填空：我看见他我看见他 戴戴 着着黑黑布小布小帽，帽，穿穿 着着黑黑布大马褂，布大马褂，深青深青布棉袍，布棉袍，蹒跚蹒跚地地 走走 到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢 探探 身下身下去，尚不大难。可是他去，尚不大难。可是他 穿穿 过铁道，要过铁道，要 爬爬 上那边月上那边月台，就不容易了。他用两手台，就不容易了。他用两手 攀攀 着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上 缩缩 ；他肥胖的身子向左微；他肥胖的身子向左微 倾
7、倾 ，显出努力的样子，这，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪时我看见他的背影，我的泪很快地很快地 流流 下来了。下来了。细节要点分析 衣着：衣着：黑布小帽黑布小帽 黑布大马褂黑布大马褂 深青布棉袍深青布棉袍 颜色背影沉重颜色背影沉重紫色大衣紫色大衣父亲的服装，勾画了一个父亲的服装，勾画了一个大体的外貌。大体的外貌。语句不多，语句不多，但饱含深情但饱含深情。经典动作：攀:月台太高，又没处可抓，父亲年纪大，又胖 缩:脚悬空，无处可登，爬上去很困难 倾 :身体不灵活爬月台艰难却又吃力语言描写语言描写父亲的语言父亲的语言 不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去，你就在我买几个橘
8、子去，你就在此地此地,不要走动。不要走动。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！进去吧，里面没人。进去吧，里面没人。朴素的言语中往往含有深挚的朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。心情。真理是朴素的。真理是朴素的。这这4 4句朴实而简洁的话包含着父亲句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。怎样的深情？请具体说明。不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。父亲当时急于谋事，父亲当时急于谋事，在在生存的巨大压力生存的巨大压力之下，忧之下，忧心如焚，但是心如焚，但是儿子在他心目儿子在他心目中高于一切中高于一切，惟恐儿子路上，惟恐儿子路上
9、有什么闪失，所以最后决定有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。还是由自己亲自送。我买几个橘子去。你就在此地，不我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。要走动。父亲已经把儿子送上车，父亲已经把儿子送上车，已经关照得已经关照得无微不至无微不至，儿子也劝，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是子受用，他是心甘情愿心甘情愿的。他还的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲
10、的关怀真是无微不至父亲的关怀真是无微不至。我走了，到那边来信我走了，到那边来信!惦念惦念儿子路儿子路途平安，要等到儿子途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，回到北京来信报平安，才能放心。才能放心。进去吧，里边没人进去吧，里边没人 走了几步就回走了几步就回头，可见心里还是惦记头，可见心里还是惦记着儿子，着儿子，依依不舍依依不舍。又。又想到儿子所带的行李，想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为叫儿子小心，什么都为儿子着想。儿子着想。朴实而简洁的语言，表现出父亲无微不朴实而简洁的语言，表现出父亲无微不至的关心，深挚的关爱，怜惜体贴儿子，至的关心，深挚的关爱，怜惜体贴儿子，依依不舍，语言朴实，感情深
11、沉。依依不舍，语言朴实，感情深沉。研究探讨研究探讨 思考：思考：你认为父亲为儿子做的这些事普通吗？儿子理解你认为父亲为儿子做的这些事普通吗？儿子理解了父亲的深情吗？为何儿子会多次流泪？了父亲的深情吗？为何儿子会多次流泪？亲自送行，照看行亲自送行，照看行李，讲定价钱，送李，讲定价钱，送子上车，拣定座位，子上车，拣定座位，叮嘱儿子，嘱咐茶叮嘱儿子，嘱咐茶房，为子买橘。房，为子买橘。背影背影中作者流了几次泪？中作者流了几次泪？伤心之泪伤心之泪再现背影，泪光莹莹再现背影，泪光莹莹见父亲，睹家境，想祖母见父亲，睹家境，想祖母伤感之泪伤感之泪望父亲买橘，父子离别望父亲买橘，父子离别感念之泪感念之泪背影远去
12、，依依惜别背影远去，依依惜别惜别之泪惜别之泪父爱如山 归纳小结归纳小结伤感之泪伤感之泪（见父亲见父亲 睹家境睹家境 想祖母想祖母）感念之泪感念之泪（望父亲买橘望父亲买橘 父子离别父子离别）惜别之泪惜别之泪（背影远去依依惜别背影远去依依惜别）伤心之泪伤心之泪（再现背影再现背影 泪光莹莹泪光莹莹）太聪明了，聪明过分太聪明了，聪明过分后悔自责后悔自责 背影背影 朱自清朱自清惦记惦记背影背影惜别惜别背影背影刻画刻画背影背影再现再现背影背影父父子情深爱伤感伤感之泪之泪感念感念之泪之泪伤心伤心之泪之泪小结小结惜别惜别之泪之泪情感迁移情感迁移 感受感受深情深情 青春年少，我们也曾对挚爱青春年少，我们也曾对挚
13、爱我们的父母任性过也有误解过他我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以们的爱心，请以 “我我想对您说想对您说”为开头给你的亲人写为开头给你的亲人写一张字条。一张字条。有一句话，值得你铭记一生：有一句话，值得你铭记一生：世界上最大的是海洋，世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比海洋更大的是天空，比天空更大的，比天空更大的，是父母对儿女的恩情！是父母对儿女的恩情！结束语：结束语：一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶包里的一盒牛奶 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩揉肩（音乐欣赏（音乐欣赏）
