1、文从字顺文从字顺 七年级七年级 语文语文 下下册册 写作写作 情景导入情景导入 同学们，我们平时作文，不少同学在语言运用 方面，或用词重复罗唆，或语句不通顺，或语序不 当，致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今 天，我们一起来进行作文训练：这次作文训练的侧 重点是：文从字顺。 写作指导写作指导 首先首先，要培养自己良好的语感，要培养自己良好的语感。 “语感，即人们对语言的一种敏锐的感觉。”它 包括语言的通顺感、连贯感、分寸感、韵律感等。 这种“感觉”的形成，一是要平时养成多读书的习 惯，对一些优秀的文章能熟读成诵。二是要“多 听”，强化读的效果。三是要尽量丰富自己词汇， 确切掌握词语的含义，
2、且懂一点语法。只要向这个 方向努力，做到文从字顺就不难。 其次其次，要养成修改作文的习惯，要养成修改作文的习惯。 作文写完后，先反复读几遍，在读的过程中去 检验通顺感、连贯感、分寸感、韵律感；然后分析 词语的运用是否恰当，语言的组织形式是否合理， 并进行针对性修改，使文章词句运用有分寸、讲逻 辑。除此之外，还要注意标点的规范运用，使行文 格式正确，不至于因此而影响意思的正确表达。 写作指导写作指导 范文展示范文展示 春雨滴落在土地上，宁静无声。沿着屋檐的边 缘缓缓滴下，滴滴答答的在青石板上迸落。一串串 密密的雨，连成了丝，织成了网，把多情的江南笼 罩其中。银针似的雨落入水中，泛起了圈圈涟漪，
3、像是江南女子浅浅的笑靥，荡漾着江南的情谊。哟， 看那悠长寂寥的小巷，被这雨渲染的朦朦胧胧，小 巷深处款款走来一个撑着油纸伞的女子，袅袅婷婷。 那丁香一样的女子啊，眼中满含着幽怨和哀伤。是 这朦胧的雨牵起你久违的心事吗？ 范文点评范文点评 本文抓住了春雨的特点，语言清新活泼，通俗 易懂，比喻修辞手法的运用使景物描写形象生动， 让人读来如临其境。 范文展示范文展示 春春 雨雨 大千世界，无奇不有，每个人都对美好的事物 有所倾注，有的人喜爱花卉，有的人喜爱江河，有 的人喜爱太空而我却对春雨情有独钟。 雨，是 春天的使者。记忆里的春季没有什么好天气，雨会 不知不觉地洒下来，漫天的琳琳漓漓，似乎有一点
4、重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给恰然复苏的万 物蒙上一层轻纱。在春雨的洗涤下，墙下的小草， 抬起了微笑的脸庞;枯萎的花朵，再度绽放美丽的笑 容;无精打采的老榕树，又闪烁着生命的喜悦;小溪 的涟漪的荡漾中显得分外清澈。 范文展示范文展示 雨里带了些空净清新的气息，有点儿像薄荷的 清香，浓郁时，竟发出泥土的腥气，毕竟是春天了。 雨，更是女性，她在人家的房上、屋顶上、草木的 绿叶上、花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复倾诉水的 柔情。 春雨淅淅沥沥，如丝如缕地飘荡在田野上， 滋润着嫩绿的麦苗。 春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条 雨丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云 地笼罩着一切。 活泼的小燕子在雨中穿梭，
5、想用那剪刀似的尾 巴剪断雨帘 春雨绵绵，洒落在柳树的叶子上， 沙沙沙，像妙龄少女轻轻抚弄琴弦，又像蚕宝宝在 吞食桑叶 春雨潇潇，小雨珠飘落在桃花那美 丽的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色 光彩的珍珠。 春雨淅淅沥沥，你是春姑娘的使者， 你伴随着春姑娘一起来到大地，滋润嫩绿的麦苗， 拥抱涓涓的小溪，散发泥土的芳香给大地带来 一片繁荣之景。 有人说:“不经历风雨，怎见彩虹?” 而我却要说:“不经春雨，哪有世间的繁荣之景?” 范文展示范文展示 本文用生动形象的语言，描绘了春雨的特点， 比喻、拟人修辞手法的运用使文章更显得生动活泼。 文章语句通顺，把对春雨的喜爱之情表达得真实、 动人。 范文展
6、示范文展示 月月 亮亮 月亮像什么？有人说像镜子，像玉盘 黄昏，太阳缓缓落下。夜幕降临，一轮粉红色 的圆月挂在天边，是那么温馨和迷人。当夜深了， 我们再抬起头，看到月亮由刚刚的粉红变成了银白 色，皎洁的月光撒落大地。许多星星也都来围着月 亮，颇有“群星捧月”的意境。 范文展示范文展示 看到如此美丽的月亮，我想到了李白的诗句 “小时不识月，呼着白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青 云端”，是啊，每当我看见美丽的月亮，我就产生 神奇的遐想 圆月像面明境，照耀着光辉的大 地；圆月像一个士兵，守护着遥远的天边；圆月像 老师的笑脸，和蔼地望着我们；圆月像留言薄，上 面写满了慈母对在外游子的思念。 范文展示范文展示
7、 俗话说“月有阴晴圆缺”，月亮也有弯的时候， 我们把它叫做月牙，弯弯的月牙挂在天边。 儿歌中，人们把弯弯的月亮比作小船，但我觉 得它更像一把金色的镰刀。话说齐天大圣大闹天宫 后，玉帝封了他去养马，但他把马圈也大闹了一翻， 玉帝就把弯弯的月牙变成一把锋利的金色镰刀，给 齐天大圣，叫他去割草看到弯弯的月牙，我想 到了白居易的“可怜九月初三日，露似珍珠月似 弓”，这只弓在我看来是百胜将军横扫战场的宝贝， 有了这张弓就会战无不胜。 范文展示范文展示 看到那皎洁的月亮，我们就会想到嫦娥，嫦娥 因吃下王母娘娘的仙丹而成了仙。因她对后羿的思 念，就去了离人间最近的地方月亮，因此，就 有了“嫦娥奔月”的说法。此时我想说：嫦娥，你 在那寒冷吗，寂寞吗？每当我看到皎洁的月亮时， 仿佛就看到了你的面庞。 古往今来，人们都对月亮有无限的遐想，每个 遐想都带着美好和幸福。 月亮，因令人遐想而美丽。 范文展示范文展示 设问式开头，自问自答，简洁明快，十分利落。 在文章的结构立意上，采取了由本身形象到想象 （也就是由描写到想象）的逻辑顺序，使想象具备 了良好的前提，也使全文顺理成章。在想象的表达 上，对圆月用了排比句的表达方法，而对月亮的想 象采取了“小故事”情节的表达方法。这样，在想 象的表达上给人形式多样、错落有致的感觉。 范文范文点评点评
