1、人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑1体裁：体裁：说明文（事物说明文）（事物说明文）2w 说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物、说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等，还解态、性质、功能、成因、结构、关系等，还解释事物的变化规律，目的在给人以知识。释事物的变化规律，目的在给人以知识。w 说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文。w 1、把握说明对象及说明对象的特征、把握说明对象及说明对象的特征w 2、理解说明的顺序：时间、空间、逻辑、理
2、解说明的顺序：时间、空间、逻辑w 3、分析说明方法：列数字、作比较、打比方、分析说明方法：列数字、作比较、打比方、下定义等下定义等3教学目标教学目标1.整体感知课文，理清课文思路；整体感知课文，理清课文思路；2.了解课文的主要说明顺序；了解课文的主要说明顺序；3.革命先烈的丰功伟绩和革命精神革命先烈的丰功伟绩和革命精神4教学步骤教学步骤1.正音正字正音正字2.整体感知课文整体感知课文5正音正字瞻仰瞻仰镏金镏金上溯上溯重重 幔幔庑殿庑殿挑衅挑衅逾越逾越天堑天堑zhnlischng mnwtio xnyqin6瞻仰瞻仰：恭敬地看。瞻，往：恭敬地看。瞻，往上或者往前看。上或者往前看。7上溯上溯：从当
3、前往上推算。：从当前往上推算。溯，逆着水流方向走。溯，逆着水流方向走。8挑衅挑衅：借端生事，企图：借端生事，企图引起冲突或战争。引起冲突或战争。9逾越逾越：跨越，超越。：跨越，超越。10天堑天堑：天然形成的隔断：天然形成的隔断交通的大沟，这里指长交通的大沟，这里指长江，形容它的险要。堑，江，形容它的险要。堑，壕沟。壕沟。11初知本文说明顺序初知本文说明顺序1.了解课文思路了解课文思路 2.画出表示作者画出表示作者行踪的词行踪的词 以及以及观察观察点点12体现作者行踪的词体现作者行踪的词走去走去越过越过踏着踏着走到走到踏上踏上到了到了瞻仰瞻仰东长安街东长安街纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二
4、层平台东东转到转到南（背面）南（背面）西西最后来到最后来到北（正面）北（正面）走下走下离开离开13课文思路课文思路点题总点题总领正文领正文（1节）节）详写碑详写碑身浮雕身浮雕（210节）节）抒写瞻抒写瞻仰感受仰感受（11节）节）渗透着：无限崇敬渗透着：无限崇敬 深切怀念深切怀念14人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽文章结构图文章结构图总总分分总总点题点题总结总结一、全貌一、全貌二、源起二、源起三、结构三、结构四、浮雕四、浮雕15思考：16进入广场 越过广场踏上石道走到碑前踏上台阶到了平台活动顺序：活动顺序：17天安门天安门人民大会堂人民大会堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北纪念碑台阶前纪念碑台阶前第
5、二层平台第二层平台东长安街东长安街历史博物馆历史博物馆18天安门天安门人民大会堂人民大会堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东长安街东长安街历史博物馆历史博物馆远远近近按照由按照由远远到到近近的的空间空间顺序介绍纪念碑顺序介绍纪念碑19w巍巍峨、峨、雄雄伟、伟、庄庄严严的的纪纪念念碑碑像像顶顶天天立立地地的的巨巨人人一一样样矗矗立立在在天天安安门门广广场场南南部部2021小碑座小碑座碑顶碑顶汉白玉汉白玉栏杆栏杆碑身碑身大碑座大碑座碑侧碑侧22碑背 面碑正面碑顶232425262710块汉白玉的大浮块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大
6、浮的四周。这些大浮雕高雕高2米，合在一米，合在一起共长起共长40.68米。米。每幅浮雕里有每幅浮雕里有20个左右英雄人物，个左右英雄人物，每个人物都和真人每个人物都和真人一样大小，他们的一样大小，他们的面貌、性格、表情面貌、性格、表情和姿态都不相同。和姿态都不相同。281.这一部分重点介绍了哪这一部分重点介绍了哪10座浮雕座浮雕？2.作者是按什么顺序来介绍的？作者是按什么顺序来介绍的？(分组讨论)29虎门硝烟虎门硝烟金田起义武昌起义五四爱国运动五卅运动八一南昌起义抗日敌后游击战 欢迎解放军胜利渡长江，解放全中国支援前线30方位顺序时间事件意义东之北11839年销毁鸦片烟表现中国人民反帝的决心西
7、之北7抗日战争时期敌后游击战打击日本侵略者1949年解放全中国解放全中国北之中9胜利渡长江胜利渡长江东之南东之南 2 1851年年 金田起义金田起义 动摇了封建统治的基础动摇了封建统治的基础南之东南之东 3 1911年年 武昌起义武昌起义 结束了封建帝制结束了封建帝制南之中南之中 4 1919年年 五四运动五四运动 中国民主革命的转折点中国民主革命的转折点南之西南之西 5 1925年年 五卅运动五卅运动 促使大革命风暴的爆发促使大革命风暴的爆发西之南西之南 6 1927年年 八一南昌起义八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪打响了武装斗争第一枪北之东北之东 8 热烈支援前线热烈支援前线北之西北之西
8、 10 欢迎慰劳解放军欢迎慰劳解放军31讨论讨论：空间顺序空间顺序 与时间顺序相结合与时间顺序相结合总分总分321、介绍武昌起义浮雕时，运用了细节描写，、介绍武昌起义浮雕时，运用了细节描写，请找出。请找出。2、介绍武昌起义浮雕时，运用了一系列动词，、介绍武昌起义浮雕时，运用了一系列动词，有何作用？有何作用？33人民英雄纪念碑销毁鸦片烟销毁鸦片烟 1839年年金田起义金田起义 1851年年（东）34武昌起义武昌起义 1911年年五四爱国运动五四爱国运动 1919年年五卅运动五卅运动 1925年年人民英雄纪念碑（南）（南）35人民英雄纪念碑（西）（西）南昌起义南昌起义 1927年年抗日敌后游击战抗
9、日敌后游击战 抗日战争时期抗日战争时期36人民英雄纪念碑（北）（北）胜利渡长江胜利渡长江 解放全中国解放全中国热烈支援前线热烈支援前线欢迎解放军欢迎解放军3738这一部分的说明顺序：1 从东到南到西再到北的空间顺序从东到南到西再到北的空间顺序2 从近代再到现代的时间顺序从近代再到现代的时间顺序39课文小结本文说明的顺序是：一、从远到近的空间顺序（一、从远到近的空间顺序（2-5节）节）二、从东到南到西再到北的空间顺序二、从东到南到西再到北的空间顺序 与从近代到现代的时间顺序相结合与从近代到现代的时间顺序相结合 （6-10节）节）40组织交流组织交流w 人民英雄纪念碑要纪念人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？的英雄究竟是哪些人？朗读第四段的碑文，思考朗读第四段的碑文，思考：w 烈士们已经远离我们而烈士们已经远离我们而 去了，作为新时期的青去了，作为新时期的青 年，年，我们能做些什么？我们能做些什么？41谢谢收看！42
