1、部编版三年级下册语文课件 你读了这些优美的语句，你发现了什么？我发现这次交流的是课文中写的优美的词句，抓住这几我发现这次交流的是课文中写的优美的词句，抓住这几句话中的动词边读边想象画面，能够很好地理解。句话中的动词边读边想象画面，能够很好地理解。读下面句段，你从画读下面句段，你从画“”句子读懂了什么？句子读懂了什么？(1)鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇(p)像京剧里像京剧里的净角的净角(ju)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不
2、相让；有出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这是把鹅当作人来写这是把鹅当作人来写(拟人拟人)，写出鹅步调从容，大模大样，写出鹅步调从容，大模大样的傲慢特点。的傲慢特点。练一练，学运用。练一练，学运用。(2)我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅
3、，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。羽毛，绝望地尖叫着。这是老麻雀动作的描写，运用比喻手法，写出老麻雀为这是老麻雀动作的描写，运用比喻手法，写出老麻雀为了救助小麻雀而义无反顾的样子。了救助小麻雀而义无反顾的样子。我拓展，我积累。我拓展，我积累。你能说说你积累了你能说说你积累了哪些优美的语句？哪些优美的语句？阅读中我们会读到许多优美的阅读中我们会读到许多优美的语句，边读边在脑海中想象画语句，边读边在脑海
4、中想象画面，就能很好地理解。比如抓面，就能很好地理解。比如抓住写动作的词语想画面、抓住住写动作的词语想画面、抓住比喻句想象画面、抓住拟人句比喻句想象画面、抓住拟人句想象画面想象画面读一读，记一记。读一读，记一记。读这些生字，你发现了什么？我读了这些生字组成的词语发现，第一行都是我读了这些生字组成的词语发现，第一行都是“扌扌”旁旁的字，与动作有关；第二行都是的字，与动作有关；第二行都是“纟纟”旁的字，与丝线、纺旁的字，与丝线、纺织、布匹有关；第三行都是织、布匹有关；第三行都是“贝贝”底的字，都与金钱有关。底的字，都与金钱有关。援救援救八方支援八方支援yunyun救援掷金掷金孤注一掷孤注一掷zhz
5、h投掷援援掷掷捞取捞取大海捞针大海捞针lolo打捞缭绕缭绕眼花缭乱眼花缭乱liolio缭乱捞捞缭缭经络经络络绎不绝络绎不绝lulu网络资金资金论资排辈论资排辈z z资产络络资资进贡进贡自贡市自贡市gnggng贡献借贷借贷严惩不贷严惩不贷didi贷款贡贡贷贷读句子，根据意思选择正确的字填空。读句子，根据意思选择正确的字填空。援援 缓缓 (1)汶川地震后，各地救汶川地震后，各地救()队伍迅速赶到，体现了队伍迅速赶到，体现了“一方有难一方有难八方支八方支()”。瞭瞭 缭缭 (2)要整理好这团要整理好这团()乱的线头，需要一段时间，要不时抬头乱的线头，需要一段时间，要不时抬头()望远方，使眼睛得到休息
6、。望远方，使眼睛得到休息。贷贷 资资 (3)家里只有妈妈挣工家里只有妈妈挣工()，上大学的姐姐要交学费，暂时只能，上大学的姐姐要交学费，暂时只能()款了。款了。缓缓 瞭瞭贷贷 练一练，学运用。练一练，学运用。援援缭缭 资资 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累小朋友，你还积累了哪些类似的字？了哪些类似的字？同一偏旁的字还有很多。同一偏旁的字还有很多。扌：援扌：援 掷掷 捞捞 打打 扶扶 擦擦 插插 抡抡 掠掠 扯扯 撒撒 挣挣 拱拱纟：缚纟：缚 缭缭 络络 线线 纺纺 织织 绸绸 级级 细细 绣绣 结结 绝绝 绘绘贝：贡贝：贡 资资 贷贷 货货 贪贪 贫贫 贯贯 贵贵 贸贸 费费
7、贺贺 账账 财财 水面的小圆晕一圈圈水面的小圆晕一圈圈(荡漾荡漾 飘荡飘荡)开去。开去。他们走在回家的路上，唱起了一首他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻巧 轻快轻快)的歌曲。的歌曲。这只小狗的鼻子真这只小狗的鼻子真(灵活灵活 灵敏灵敏)，老远就闻到了食物的气味。，老远就闻到了食物的气味。读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。读一读这些句子，你发现了什么？句子中括号里的词语是近义词。在句子中括号里的词语是近义词。在使用时，将所选词语放到句中读一读，使用时，将所选词语放到句中读一读，想想它的意思，就能恰当的运用了。想想它的意思，就能恰当的运
8、用了。参考答案：参考答案：(1)选选“荡漾荡漾”，因为小燕子飞行的轻盈，水纹微微地动，所以用，因为小燕子飞行的轻盈，水纹微微地动，所以用“荡漾荡漾”；(2)选选“轻快轻快”，这是说心情比较轻松愉快，用，这是说心情比较轻松愉快，用“轻快轻快”，而，而“轻巧轻巧”是是描述动作的娴熟灵活的。描述动作的娴熟灵活的。(3)选选“灵敏灵敏”，因为这是说对极其微弱的刺激迅速反应，而，因为这是说对极其微弱的刺激迅速反应，而“灵活灵活”主要是说动作灵活，反应快。主要是说动作灵活，反应快。读一读，从括号里的词语中选择最合适的打上读一读，从括号里的词语中选择最合适的打上“”。(1)鲜艳的五星红旗在空中（鲜艳的五星红
9、旗在空中（荡漾荡漾 飘荡）。飘荡）。(2)跳皮筋是大家喜欢的课间游戏，但是女同学比男同学跳皮筋是大家喜欢的课间游戏，但是女同学比男同学跳得（轻巧跳得（轻巧 轻快轻快）。）。(3)竹竿舞节奏感很强，只要用心，勤加练习，就能跳得竹竿舞节奏感很强，只要用心，勤加练习，就能跳得很（灵活很（灵活 灵敏）。灵敏）。练一练，学运用。练一练，学运用。我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累小朋友，你还积累了哪些意思相近的了哪些意思相近的词语呢？词语呢？汉语中意思相近的词语汉语中意思相近的词语(近义词近义词)很多很多:偶尔偶尔偶然偶然 轻快轻快轻盈轻盈 增添增添增加增加 聚拢聚拢聚集聚集 鲜艳鲜艳艳丽艳
10、丽 姿势姿势姿态姿态 雪白雪白洁白洁白 破裂破裂分裂分裂 琢磨琢磨考虑考虑 形象形象现象现象 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。成了那样可爱的活泼的小燕子。独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。读一读，照样子写一种小动物的外形特点。读一读，照样子写一种小动物的外形特点。读一读这些句子，你发现了什么？这两段话都是写小动物外形特点的，这两段话都是写小动物外形特点的，第一句运用排比句式第一句运用排比句式“一身一身一双一
11、双一一对对”，第二句运用作比较的方法，分别，第二句运用作比较的方法，分别写出了燕子和独角仙的外形特点。写出了燕子和独角仙的外形特点。观察下面图片上的小动物，选择一种写出它的外形特点。观察下面图片上的小动物，选择一种写出它的外形特点。松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，玲珑的小面孔，衬上一条帽松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。练一练，学运用。练一练，学运用。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住翠鸟喜欢
12、停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。双又尖又长的嘴。兔子圆滚滚的身上长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉兔子圆滚滚的身上长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里
13、，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，常常竖起来。扁扁的鼻子，三瓣嘴红宝石。两只长长的耳朵，常常竖起来。扁扁的鼻子，三瓣嘴唇，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气唇，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。它前腿又短又小，后腿又长又有力，配上一条又味寻觅食物。它前腿又短又小，后腿又长又有力，配上一条又短又小的尾巴，显得那样温顺又可爱。短又小的尾巴，显得那样温顺又可爱。我还知道写小动物的外形特点的方法；可以从我还知道写小动物的外形特点的方法；可以从头到尾依次去写；也可以从整体到部分；也可以抓头到尾依次去写；也可以从整体到部分；也可以抓住有特点的地方来写。读读下面
14、的句段，也可以再住有特点的地方来写。读读下面的句段，也可以再找一些类似的写小动物外形的语段读一读，看是怎找一些类似的写小动物外形的语段读一读，看是怎样的顺序写的。样的顺序写的。我拓展，我积累。我拓展，我积累。猫：小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿猫：小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。眼睛瞪得像两盏小绿灯。鸡：花母鸡披着一身毛茸茸的花羽衣，配上一双锐利的眼睛，可鸡：花母鸡披着一身毛茸茸的花羽衣，配上一双锐利的眼睛，可爱的小鸡冠，黄黄的小尖嘴，一对金色的脚支撑着圆滚滚的身躯，好爱的小鸡冠，黄黄的小尖嘴，一对金色的脚支撑着圆滚滚的身躯，好漂亮
15、。漂亮。孔雀：孔雀非常爱美，总是拖着长长的尾巴大摇大摆地走来走去，孔雀：孔雀非常爱美，总是拖着长长的尾巴大摇大摆地走来走去，头上的羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠，戴在头上特别显眼，让人一眼就头上的羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠，戴在头上特别显眼，让人一眼就看出它是鸟中之王，背上的羽毛像深蓝色的披肩，绣满了紫色的花纹，看出它是鸟中之王，背上的羽毛像深蓝色的披肩，绣满了紫色的花纹，腹部的羽毛像蓝色的舞裙，连着长长的尾巴，显得优雅又高贵。腹部的羽毛像蓝色的舞裙，连着长长的尾巴，显得优雅又高贵。忆江南忆江南 【唐唐】白白居易居易江南好，风景旧曾谙。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
16、。春来江水绿如蓝。能不忆江南？能不忆江南？作者简介：作者简介：白居易白居易(772846)(772846)，字乐天，号香山居士，又号醉吟，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。唐代著名现实主义诗人，唐代三大诗人之一。其诗先生。唐代著名现实主义诗人，唐代三大诗人之一。其诗早年与元稹齐名，称早年与元稹齐名，称“元白元白”；晚年又与刘禹锡齐名，称；晚年又与刘禹锡齐名，称“刘白刘白”。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。词不多，但影响后世甚大。有之称。词不多，但影响后世甚大。有白氏长庆集白氏长庆集。代表诗作有。代表诗作
17、有长恨歌长恨歌、卖炭翁卖炭翁、琵琶行琵琶行等。等。忆江南忆江南 【唐唐】白居易白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？水绿如蓝。能不忆江南？蓝：一种植物，叶蓝绿色，蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。可提取青蓝色染料。忆江南：词牌名。原题下有忆江南：词牌名。原题下有词三首，这是其中的第一首。词三首，这是其中的第一首。诗意：江南多么好呀！那里的风景我非常熟悉。太阳一出来，诗意：江南多么好呀！那里的风景我非常熟悉。太阳一出来，照的江边的花朵红的胜过鲜红的火焰。春天的江水绿的又似蓝照的江边的花朵红的胜过鲜红的火焰。春天的江
18、水绿的又似蓝草。如此的美景有怎能不让我怀念江南呢？草。如此的美景有怎能不让我怀念江南呢？谙：熟悉。谙：熟悉。赏析：赏析：忆江南忆江南描写的是江南景色，江花红艳似火，描写的是江南景色，江花红艳似火，江水碧绿如蓝草，写得生机盎然，色彩艳丽，表达了江水碧绿如蓝草，写得生机盎然，色彩艳丽，表达了诗人对江南的喜爱、赞美和怀念之情。诗人对江南的喜爱、赞美和怀念之情。作者简介：作者简介：白居易（白居易（772846772846），字乐天，号），字乐天，号“香山居士香山居士”。唐代著名现实主义诗人。其早年与元稹齐名，称唐代著名现实主义诗人。其早年与元稹齐名，称“元元白白”；晚年又与刘禹锡齐名，称；晚年又与刘禹
19、锡齐名，称“刘白刘白”。他的诗歌题。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有材广泛，形式多样，语言平易通俗。有白氏长庆集白氏长庆集。代表诗作有代表诗作有长恨歌长恨歌卖炭翁卖炭翁琵琶行琵琶行等。等。延展阅读：延展阅读：忆江南（二）唐白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？江南的回忆，最能唤起江南的回忆，最能唤起追思的是像天堂一样的杭州。追思的是像天堂一样的杭州。游玩山寺寻找皎洁月中的桂游玩山寺寻找皎洁月中的桂子，登上郡亭，枕卧其上玩子，登上郡亭，枕卧其上玩赏那起落的潮头。什么时候赏那起落的潮头。什么时候能够再次去重新玩游？能够再次去重新玩游？忆江南（三）忆江南（三）唐唐 白居易白居易江南忆，其次忆吴宫。江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？早晚复相逢？江南的回忆，再来就江南的回忆，再来就是回忆吴宫。喝一喝吴宫是回忆吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。何时能够再迷人的芙蓉。何时能够再次相逢？次相逢？
