33第一课时科学发展观走科学发展道路课件.ppt

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资源描述

1、社会主义初级阶段社会主义初级阶段生产力不发达生产力不发达如何发展生产力?如何发展生产力?“杂交水稻之父杂交水稻之父”-袁隆袁隆平平第一课时 深入贯彻落实科学发展观 走科学发展的道路 挑战:人口、资源、环境等困扰挑战:人口、资源、环境等困扰指引我国的经济和社会沿着指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展更加合理、更加科学的方向发展3.2科教兴国战略科教兴国战略3.3可持续发展战略可持续发展战略目的目的实施实施 江泽民同志指出:必须切实兼顾资源和必须切实兼顾资源和环境,不仅要安排好环境,不仅要安排好当前的发展,还要为子孙当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能后代着想,决不能吃祖宗饭,断

2、子孙粮,走吃祖宗饭,断子孙粮,走浪费资源和先污染、后治浪费资源和先污染、后治理的路子。理的路子。我国现代化建设的必然选择大气污染大气污染达标练习达标练习 优化设计优化设计 科学技术对生产力的推动作用表现在哪些科学技术对生产力的推动作用表现在哪些方面?方面?(科学技术是第一生产力)(科学技术是第一生产力)我国科技水平的现状怎样?面对现实我们该我国科技水平的现状怎样?面对现实我们该怎办怎办?教育的功能、作用是什么?我国的教育现状教育的功能、作用是什么?我国的教育现状怎样?怎样?科教兴国的含义、关键、意义分别是什么?科教兴国的含义、关键、意义分别是什么?科学技术 =第一生产力蒸气时代:蒸气时代:生产

3、力生产力=劳动资料劳动资料+劳动对象劳动对象+科学技术科学技术电气时代:电气时代:生产力生产力=(劳动资料(劳动资料+劳动对象)劳动对象)科学技术科学技术信息时代:信息时代:生产力生产力=(劳动资料(劳动资料+劳动对象劳动对象+劳动者)劳动者)科学技术科学技术现代科学技术现代科学技术成为推动生产力发展的成为推动生产力发展的决定性因素决定性因素 科技对我们学习和生活有科技对我们学习和生活有何重大影响?何重大影响?假如离开了科技假如离开了科技,我们的社我们的社会生活将会怎样会生活将会怎样?我国科技事业取得很大发展,科技实力大幅度提高!我国科技事业取得很大发展,科技实力大幅度提高!我国用近我国用近5

4、050亿吨的自然资源创造了亿吨的自然资源创造了1 16 6万万亿美元的亿美元的GDPGDP(国内生产总),而日本只用(国内生产总),而日本只用2020亿吨却创造出亿吨却创造出5 5万亿美元;不到万亿美元;不到5050年,韩年,韩国人均国人均GDPGDP由由8787美元跃升至美元跃升至1 14 4万多美元。万多美元。靠的是技术进步和创新。靠的是技术进步和创新。中央提出,未来中央提出,未来1515年建成创新型国家,走年建成创新型国家,走中国特色自主创新道路。中国特色自主创新道路。我国同发达国家相比仍有很大差距!要提我国同发达国家相比仍有很大差距!要提高生产力水平,增强综合国力,缩小差距,就高生产力

5、水平,增强综合国力,缩小差距,就必须加快发展科学技术步伐。必须加快发展科学技术步伐。如何发展科技?如何发展科技?0 0100100200200300300400400500500600600中国中国日本日本美国美国大学生数大学生数0 01000100020002000300030004000400050005000600060007000700080008000900090001000010000中国中国日本日本美国美国经济实力经济实力教育教育人人 才才科技科技经济发展经济发展(基础)(基础)人口人口 -教育教育=沉重的包袱沉重的包袱人口人口 +教育教育=丰富的资源丰富的资源2.2.教育的功能

6、与作用教育的功能与作用培养人才、发展科技、培养人才、发展科技、传承文化、服务社会传承文化、服务社会发展教育事业仍然任重道远发展教育事业仍然任重道远34班BA2班3.3.实施科教兴国战略实施科教兴国战略 含义:含义:3.3.实施科教兴国战略实施科教兴国战略提高全民科学文化素质关键在教育提高全民科学文化素质关键在教育5班不定项选择题不定项选择题1、下列体现现代科学技术对生产力发展起重大作用的是(、下列体现现代科学技术对生产力发展起重大作用的是()A、远程教育的快速发展、远程教育的快速发展 B、模拟军事演习、模拟军事演习 C、某地区农业精耕细作、某地区农业精耕细作 D、某学校夜读补习班、某学校夜读补

7、习班2、提高全民族的科学文化素质,关健在(、提高全民族的科学文化素质,关健在()A、科技、科技 B、教育、教育 C、经济、经济 D、法制、法制3、我国十分重视人才资源,这是因为(、我国十分重视人才资源,这是因为()A、我国是世界上人才资源最丰富的国家、我国是世界上人才资源最丰富的国家 B、高度重视人才问题,是社会发展的必然要求、高度重视人才问题,是社会发展的必然要求 C、综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争、综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争 D、高度重视人才问题,才能化人口压力为人才优势、高度重视人才问题,才能化人口压力为人才优势ABBBCD4、我国从、我国从2000年设立国家科学技术奖以来,每年年设立国家科学技术奖以来,每年都召开奖励大会,奖励为国家科技事业作出重大贡都召开奖励大会,奖励为国家科技事业作出重大贡献的科技工作者。这表明(献的科技工作者。这表明()A、我国坚定不移地实施科教兴国战略、我国坚定不移地实施科教兴国战略 B、党和国家重视人才,鼓励创新、党和国家重视人才,鼓励创新 C、人才是指受到国家奖励的人、人才是指受到国家奖励的人 D、发展科学技术是现代化建设中的中心任务、发展科学技术是现代化建设中的中心任务AB再再见见

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