1、部编版三年级上册部编版三年级上册第一单元口语交际：我的暑假生活第一单元口语交际：我的暑假生活课题导入课题导入 看图，说说图中的小朋友在做什么？看图，说说图中的小朋友在做什么？同学们放暑假后经历了哪些快乐、新鲜的事。大家回忆一下：暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧。课外学习 休闲娱乐 体育活动 参观旅游 家务劳动学钢琴 高兴/痛苦 坐过山车 害怕/刺激 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地除草 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了怎样选择别人感兴趣的内容讲述？怎样选择别人感兴趣的内容讲述？借助图
2、片或实借助图片或实物，我们能更好地物，我们能更好地把事物讲清楚。把事物讲清楚。交际指导：交际指导：我跟我跟_（谁）一起去了（谁）一起去了_（哪里），我们一起（哪里），我们一起_（做了什么事），（做了什么事），我感觉我感觉_（心情）。（心情）。现在，把你的暑假经历告诉大家吧！现在，把你的暑假经历告诉大家吧！先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。总结思考：怎样的暑假生总结思考：怎样的暑假生活更有意义？活更有意义？健康、安全、有意义健康、安全、有意义u总结总结 通过今天的学习，我们明白了说话时通过今天的学习，我们明白了说话时要注意语气，态度要温和，
3、要有礼貌，希要注意语气，态度要温和，要有礼貌，希望每位同学在今后的学习、生活中都能做望每位同学在今后的学习、生活中都能做一个文明的好孩子。一个文明的好孩子。部编版三年级上册部编版三年级上册习作：猜猜他是谁习作：猜猜他是谁课题导入课题导入他们是谁？他们是谁？放飞思维放飞思维猜猜他是谁？猜猜他是谁？放飞思维放飞思维猜猜他是谁？猜猜他是谁？放飞思维放飞思维猜猜他是谁？猜猜他是谁？原题回顾原题回顾 选择一个同学，说说自己对这个同学印象深刻的地方，让其他同学猜猜说的是谁。原题回顾原题回顾长什么样子长什么样子我们经常做的事我们经常做的事他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起
4、回家。我们经常一起打乒乓球。照样子写写你照样子写写你的朋友。的朋友。喜欢做什么喜欢做什么他最爱打乒乓球。书写点拨书写点拨外貌小慧是我的好朋友。她个子瘦小，头发却很长。厚厚的齐刘海下面是一双狡黠机灵的眼睛。她的脸圆圆的，嘴唇很薄，笑起来很温和的样子。照样子写一照样子写一写，看谁写写，看谁写得好。得好。书写点拨书写点拨爱好她的兴趣很广泛。她喜欢看书、画画，也喜欢打羽毛球、游泳。她还喜欢唱歌，虽然每次都跑调，但她还是笑嘻嘻的继续唱。猜猜她是谁？照样子写照样子写一写，也一写，也让大家猜让大家猜一猜。一猜。书写点拨书写点拨 试着写一段话介绍自己的一位朋友给大家。写完后给小组读一读，一起修改，一起点评。写的时候要注意开头空两格，握笔端正，书写规范哦！交流互动交流互动抓住特点写样子。联系生活写事例。写好后大声读给同学们听，看他们能不能猜出你写的是谁。收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！
