人教版七年级上册音乐课件阿里郎.ppt(纯ppt,无音视频)

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3、 (共18张PPT)朝鲜朝鲜朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区.演奏时,一端着演奏时,一端着地,一端置左膝上,双手弹拨,表演姿态文雅别致。用于地,一端置左膝上,双手弹拨,表演姿态文雅别致。用于独奏、合奏及独奏、合奏及“伽耶琴弹唱伽耶琴弹唱”。人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (共18张PPT)人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (共18张PPT)a li lang,a li lang,a la li yuo a li lang,ko ge luo.no mon kan da la runl po li lo ka si nei ni no sin

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6、赏这两首歌曲表达怎样情感?这两首歌曲表达怎样情感?在音乐的节奏、节拍、速度、在音乐的节奏、节拍、速度、旋律上有何共同点和不同点?旋律上有何共同点和不同点?人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (共18张PPT)人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (共18张PPT)名称节拍节奏节奏速度速度旋律情绪阿里郎 1 传统3/4长短稍慢优美、流畅略带忧愁、伤感阿里郎 2 珍岛3/4长短中速优美、活泼愉快,幽默阿里郎 3 新阿里郎3/4长短稍快悠扬、快畅快乐、幸福人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (共18张PPT)人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (共18张PPT)1)音乐旋律没有)音乐旋

7、律没有4、7,多采用五声音调,多采用五声音调,2)多用附点音符的长短节奏或短长节奏等三)多用附点音符的长短节奏或短长节奏等三 拍子的复合变化节奏。拍子的复合变化节奏。3)旋律多二、三度螺旋式的升降,旋律流畅,)旋律多二、三度螺旋式的升降,旋律流畅,优美。优美。4)歌曲由四个乐句组成歌曲由四个乐句组成,是由单乐段发展而成是由单乐段发展而成的复乐段,擅长使用汉族民歌起、承、转、的复乐段,擅长使用汉族民歌起、承、转、合四句体乐段形式。合四句体乐段形式。5)演唱时的即兴创作特点。)演唱时的即兴创作特点。人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (共18张PPT)人教版七年级上册音乐课件 5.2阿里郎 (

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