1、2424 风娃娃风娃娃 自由读，圈出不认识的生字，借助学过的方法自己猜读。初读课文我会认我会认zhzhshshhuhujnjn助助使使l lbiobio哗哗 拉拉劲劲表表shsh示示摇摇yoyo翻翻 栽栽fnfnzizi易读错字易读错字帮帮助助 使劲使劲 哗哗啦啦 拉拉着着表示表示 摇摇摆摆 翻翻跟头跟头 栽栽树树zizi zh zh sh jn sh jn hu hu l lbio sh bio sh bibifnfn指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？这篇课文通过风做过的几件事，描写了风
2、娃娃乖巧可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。车车ch ch 书写指导：书写指导：下面的横要略长点，下面的横要略长点，竖要写在中轴线上。竖要写在中轴线上。部首：部首：车车组词：组词：风车风车 汽车汽车造句：造句：风一吹，山上的大风一吹，山上的大风车就转了起来。风车就转了起来。音序：音序：C C结构结构:独体字独体字 我会写我会写得得de de 书写指导：书写指导：左窄右宽，双人旁左窄右宽，双人旁的竖笔不宜写得太长。的竖笔不宜写得太长。部首：部首：彳彳组词：组词：转得快转得快 飞得高飞得高造句：造句：风车转得快是因为风车转得快是因为风向变了。风向变了。音序：音序：
3、D D结构结构:左右左右 秧秧yng yng 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“禾禾”作为部首，最后一笔变为点。作为部首，最后一笔变为点。部首：部首：禾禾组词：组词：秧苗秧苗 插秧插秧造句：造句：几场细雨过后，秧几场细雨过后，秧苗加快了生长的脚步。苗加快了生长的脚步。音序：音序：Y Y结构结构:左右左右 苗苗mio mio 书写指导：书写指导：上下部分大小基本上下部分大小基本相当，草字头的横要写得舒展相当，草字头的横要写得舒展略长。略长。部首：部首：艹艹组词：组词：秧苗秧苗 树苗树苗造句：造句：秧苗喝足了水，在秧苗喝足了水，在风中高兴的摇着脑袋。风中高兴的摇着脑袋。音序：音序：M M结
4、构结构:上下上下 汗汗hn hn 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“干干”的最后要写的竖直有力。的最后要写的竖直有力。部首：部首：氵氵组词：组词：流汗流汗 汗水汗水造句：造句：不流泪流汗怎能把不流泪流汗怎能把事情做好呢？事情做好呢？音序：音序：H H结构结构:左右左右 伤伤shng shng 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“力力”的竖撇应当写得舒展平稳。的竖撇应当写得舒展平稳。部首：部首：亻亻组词：组词：伤心伤心 悲伤悲伤造句：造句：风娃娃被人们责怪，风娃娃被人们责怪，觉得很伤心。觉得很伤心。音序：音序：S S结构结构:左右左右 路路l l 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄
5、右宽，“足足”作为部首，最后一笔变为提。作为部首，最后一笔变为提。部首：部首：足足组词：组词：道路道路 路面路面造句：造句：这条道路通向我们这条道路通向我们的家乡。的家乡。音序：音序：L L结构结构:左右左右读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。zhunzhun（转身）（转身）zhun zhun（转圈）（转圈）行行转转xngxng（行走）（行走）hnghng（银行）（银行）课文一共 个自然段。71.给自然段标上序号。2.认真读课文一遍，圈画出不认识的字，借助学的方法猜读，再和同桌交流读音。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 风娃娃很（），帮助人们做了许多事情。结果却得到了人们的（）
6、，原来，做 事 情 光 有 好 的 愿 望 还 不 行，还 得 看（）。想想课文主要讲了一件什么事？热心是不是对别人真的有帮助责怪整体感知整体感知风娃娃在什么地方做了什么事？田野田野河边河边广场广场吹吹动动风车风车吹动帆船吹动帆船吹跑吹跑风筝风筝吹跑吹跑衣服衣服吹断小吹断小树树 齐读第一自然段，说一说风娃娃为什么想要做事？风妈妈对他说了些什么？风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮他想像妈妈一样去帮助助人。风人。风妈妈说：妈妈说：“到田野到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”助：组词语来识
7、字助：组词语来识字帮助、乐于助人、帮助、乐于助人、助人为乐助人为乐读好长句子：读好长句子：风娃娃想干什么？风娃娃想干什么？zh 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：妈妈说：“到田野到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”风妈妈风妈妈语气温和，节奏语气温和，节奏轻快。轻快。对风娃娃寄予了对风娃娃寄予了很大的希望。很大的希望。风妈妈会怎样鼓励风妈妈会怎样鼓励风娃娃的？风娃娃的？以自己喜欢的方式读第二自然段。想一想：风娃娃在什么地方做了什么？结果怎么样？
8、风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。吹风车田野秧苗喝足了水谁来说一说：风娃娃是看到了什么情景才去帮忙的？风娃娃看到抽水困难的大风车之后是怎么做的？风娃娃帮忙后，发生了怎样的变化?他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。使 劲 sh jn看图片来识字看图片来识字他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里
9、流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。秧苗喝足了水会说什么？谢谢你，风娃娃，你真是个（）的人！热心 齐读第三自然段：想一想：风娃娃在什么地方做了什么？结果怎么样？又又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟嗨哟，嗨哟”喊着号子，喊着号子，可是船却走得很慢很慢。可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃一边收起纤绳，一边向风娃娃表示表示感谢。感谢。吹船帆河边船
10、飞快地跑了起来表示表示biosh读词语来识字读词语来识字谁来说一说：风娃娃是看到了什么情景才去帮忙的？风娃娃又来到河边，看见许多船工正风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉拉着一艘着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟嗨哟，嗨哟”喊着喊着号子，可是船却走得很慢很慢。号子，可是船却走得很慢很慢。船工拉船时艰难、费劲，风娃娃来帮忙。一起看看拉纤图，感受船工拉船的情景吧！拉拉 风娃娃看到船工拉船慢的情景后是怎么做的？风娃娃帮忙后，发生了怎样的变化?他他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地飞快地跑了起来。跑了起来。风娃娃做了两件好事
11、，让我们一起用对风娃娃赞赏的语气读一读这两个自然段吧！想一想，说一说：风娃娃还会做哪些好事？风娃娃来到 ，看到 ，他 。城市大雾弥漫鼓起腮帮，使劲一吹，大雾就不见了 风娃娃想：帮助人们做好事，（），（）。真容易只要有力气就行填一填：你觉得风娃娃的想法对吗？风娃娃怀着这种想法又做了什么事？同桌互读第5-6自然段，说一说吧！他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪
12、，孩子们伤心极了。儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。吹风筝广场风筝被吹走风娃娃，你怎么能吹走孩子们的风筝呢？你应该去和孩子们道歉。伤心极了伤心极了四处乱吹 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树断了路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪人们都生气了，纷纷责怪他。他。吹跑了衣服、折断了小树风娃娃好心办了坏事,受到人们的责怪。吹翻吹翻垃圾桶垃圾桶吹折花儿吹折花儿吹翻庄稼吹翻庄稼吹塌房屋吹塌房屋你觉得风娃娃还会做哪些坏事？朗读第七自然段：风娃娃的心情
13、是怎样的？风妈妈对风娃娃说了什么？风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子孩子/，做事情，做事情/光有光有/好的愿望好的愿望/还不行，还要看还不行，还要看/是不是是不是/真的真的/对对别人有用。别人有用。”你是怎样理你是怎样理解妈妈说的解妈妈说的话的呢？话的呢？风妈妈的话语重风妈妈的话语重心长，娓娓道来。心长，娓娓道来。读出困惑读出困惑和难过和难过的的语气语气 妈妈说：妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望
14、还不行，孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。还要看是不是真的对别人有用。”风风娃娃的愿望是娃娃的愿望是：像妈妈一样去帮助人。像妈妈一样去帮助人。吹吹跑跑风筝风筝吹走衣服吹走衣服折断折断小树小树转动风车转动风车吹动大船吹动大船好心帮倒忙好心帮倒忙夏天时，凉风可以给人们带来凉爽。冬季时，吹散雾霾，空气变得清新。想一想：生活中风还能做些什么？帮助植物传播种子，如蒲公英。利用风力发电，节约能源。零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；四级和风灰尘起；五级清风水起波；四级和风灰尘起；五级清风水
15、起波；六级强风大树摇；七级疾风步难行；六级强风大树摇；七级疾风步难行；八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；十二级飓风浪滔天。十二级飓风浪滔天。风速歌做事情做事情要对别要对别人有用人有用风娃娃风娃娃帮人帮人们做们做好事好事受受到到表扬表扬好心好心办成办成坏事坏事吹风车吹风车吹帆船吹帆船人们责怪人们责怪他很伤心他很伤心吹飞风筝吹飞风筝吹跑衣服吹跑衣服吹折小树吹折小树风风娃娃很热心，帮助人们做了很多事情，娃娃很热心，帮助人们做了很多事情，结果做的一些事情却得到了人们的责怪。原来，结果做的一些事情却得到了人们的责怪。原来，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。对别人有用。
