1、校园体育事故的预防与处置目目 录录第一节第一节体育课教学事故的预防与处置第二节第二节体育课外活动事故的预防与处置第一节 体育课教学事故的预防与处置一体育课教学规范二体育课安全应急预案体系三体育课教学事故的预防四体育课教学事故的现场处置1.1 体育课教学规范（1）在新生上第一次体育课和每学期第一次课时，任课教师必须对学生进行体育课内外安全的全面教育，使学生增强体育锻炼中的安全防范意识。（2）学生上体育课或运动时必须身着运动服装和运动鞋，不准随身携带钥匙、金银饰物等物品。（3）学生在使用体育器材进行锻炼时，必须有安全保护措施。（4）学生上课时必须遵守教师的安排进行活动，不得擅自行动。（5）学生从事
2、体育活动前必须做好充分的准备活动，结束时同样要做好放松整理活动。见习学生要根据任课教师的安排进行活动，不得擅自活动或离开场地，以免发生意外。1.1 体育课教学规范（6）教师要结合当次体育课教学内容进行安全提示，介绍自我保护方法与技术要求，并采取安全保护或帮助措施，不能在有风险的环境或情况下组织体育活动。（7）遇到伤害事故时应及时与校医院联系，不要擅自处理，以免加重伤情。之后还应填写“学生体育活动伤害事故情况反映表”，以备案等待处理。（8）学生如果出现伤病情况应如实通知所在学院、任课教师和体育工作部，对体育课的学习和课外体育锻炼要按医生要求酌情进行安排。（9）在体育课中凡是没有按照科学方法从事体
3、育锻炼造成伤害事故的教师和学生，都要上报教务部门。1.2 体育课安全应急预案体系 学校体育活动的组织管理机构（领导组织实施者）；学校体育活动安全救援体系（现场运送救治）；学校体育活动安全协调体系（学校受伤者实施者）。校园体育活动安全应急预案的体系如下。.组织机构 领导机构：主管教学的校长。组织机构：教务处、学生处。实施机构：体育教研室。安全救援 领导机构：校办公室。执行机构：后勤保卫。现场救助：现场体育教师、校医。安全协调 领导机构：校办公室。执行机构：教务处、学生处。调查处理：现场体育教师、学生。（1）培养学生的安全意识。应在平时每一堂课中都穿插贯彻一些安全常识，介绍一些自我保护的技巧。（2
4、）合理地安排教材教法。教师应制订合理的学年、学期、单元、课时教学工作计划，课前认真备课，掌握动作的重点、难点，示范动作要坚持课前预习，保证示范动作的标准性。另外要采取合理的教法，科学地安排练与顺序。1.3 体育课教学事故的预防（一）体育课前安全预防措施（一）体育课前安全预防措施（3）教师自身要熟悉伤害事故产生的原因，并具备预防和治疗的相关知识。（4）仔细检查场地器材。场地器材的准备是最基本的安全预防，也是发生意外伤害事故最主要的外部因素，课前体育教师要认真检查场地、器材的完好情况，对一些长久不用的器材，可以提前一天去检查、确保在上课时能安全使用。（5）及时了解学生的健康状况。1.3 体育课教学
5、事故的预防1.3 体育课教学事故的预防.（1）充分地做好准备活动。准备活动的方式有两种：一种是一般性准备活动；另一种是专门性准备活动。教学中应先进行一般性准备活动，如走、慢跑、徒手操、做游戏等，然后再根据基本部分教材的特点和需要，选择进行专门性准备活动的内容。（2）心理障碍的消除。体育教师要善于观察，根据学生的个体差异采用分层教学，并多用激励性的语言，来鼓励和调动学生的学习积极性。（二）体育课堂中的安全预防措施（二）体育课堂中的安全预防措施1.3 体育课教学事故的预防.（3）要重视加强保护和自我保护。在课堂中体育教师要布置好安全设备，并教会学生相互保护和自我保护的要领。（4）要及时纠正错误动作
6、。学生在练习过程中，产生错误动作是难免的，体育教师不但要耐心指导，使学生建立正确的动作概念，而且要善于分析产生错误动作的原因，并采取行之有效的手段和措施，尽早纠正错误动作，以免出现伤害事故。1.3 体育课教学事故的预防.（5）及时发现并处理好学生体育课中的异常情况。在体育课的课前、课中、课后，教师都应留心注意他们是否有身体不适等异常现象，早发现，早处理，避免伤害事故的发生。（6）要认真做好整理活动。整理放松活动容易被一些教师忽视，其实整理活动不够也是导致产生伤害事故的一个重要方面，教学中进行整理活动有利于代谢产物和疲劳的消除，使学生有旺盛的精力更好地参与活动。1.3 体育课教学事故的预防（1）
7、教师与学生个别谈话。对体育课上不能很好地完成动作或身体素质差的同学，老师应利用课后时间进行个别谈话，多鼓励并布置简单的任务让其利用课余时间去锻炼，提高身体素质。对上课不遵守纪律的同学，课后要进行安全教育，让其明确体育课堂的纪律。（2）课后认真总结和反思。教师在一堂课后要及时总结反思，针对本堂课的组织教学和学生练习中出现的安全隐患进行小结记录，并在下一节课中及时改进。（三）体育课后的安全预防措施（三）体育课后的安全预防措施1.4 体育课教学事故的现场处置（1）体育课上发现险情后要及时报告给在场任课教师，体育任课教师应立即了解伤者情况，判断伤情，联系校医先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，拨打1
8、20救护电话，及时送医院检查、急救。同时报告学校领导与主管部门领导。（2）联系受伤学生的辅导员，及时通知受伤学生家长及其他监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。（3）后勤保卫作好现场保护工作、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。（4）重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。第二节 体育课外活动事故的预防与处置一体育课外活动安全制度二体育课外伤害事故的预防三体育课外活动伤害事故现场处置2.1 体育课外活动安全制度（1）体育教师要对学生加强安全教育和监督。（2）各种体育活动都应在饭后1小时后进行，在剧烈运动后1小时左右才能进餐。（3
9、）运动前要做适量的准备活动。准备活动的强度以全身发热、微微出汗为宜。（4）组织体育活动者要注意运动环境和条件。在利用马路或公共场所进行活动时，组织者更要注意周围的环境，排除易发生伤害事故的因素。（5）参加体育活动者应穿运动服和运动鞋，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀等尖利或硬质物品。（6）进行投掷运动更要注意安全，投掷区应用石灰画出明显的界线，严禁在投掷比赛进行时有人通过这个区域，执行任务的裁判员和工作人员要密切注意投掷的方向和落地点，千万不能大意，严禁在非指定地区练习投掷。（7）发生体育课外活动事故时，在场的师生要保持镇定，在及时处置。对受伤严重者，要尽快护送到医院。2.1 体育课外活动安全
10、制度2.1 体育课外活动安全制度（8）各项体育活动全部实行责任制，谁组织，安全问题就由谁负责。（9）凡组织大型课外体育活动，各院负责学生工作的教师都要在进行体育活动之前对学生进行安全教育，要说明进行体育活动的纪律，教给学生安全防护的要领。进行课外体育活动时，各院负责学生工作的教师要及时到场指挥，防止学生队伍出现混乱，造成对学生的伤害。（10）要合理组织学生参加体育活动，对项目风险要有预见，并有相应的措施，包括安排学生进行自我保护，对危险项目进行检查，纠正不安全的做法，防止事故的发生等。（11）如果遇到传染病发生时期或政治敏感时期，应停止一切大规模的体育活动。（12）高温、雨季等恶劣天气时段，学
11、生课外体育活动可因地制宜，或安排到室内，以保证学生的安全。2.1 体育课外活动安全制度2.2 体育课外伤害事故的预防.加强安全教育，重在预防；课内外体育一体化，教师不仅要做好课内体育教学，也要做好课外体育活动的引导和指导；重视热身，加强自我保护；购买保险、转移风险。为了减少课外体育活动的伤害事故，需要从以下几个方面着手：为了减少课外体育活动的伤害事故，需要从以下几个方面着手：2.3 体育课外活动伤害事故现场处置.（1）接到学生报告或者教师发现后，迅速根据学生受伤害程度进行区分处理，伤轻者送到医务室，重轻者送往医院。（2）通知对应的辅导员，并上报主管学生工作的上级领导。（3）在学生治疗期间，教师应进行陪护，并向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度，以及医生嘱咐的注意事项。（4）由教师向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。谢谢观看！
