1、单元复习连词成句连词成句青蛙小牛蜘蛛捉虫吃捉虫吃唱歌唱歌吃草吃草在网上在荷叶上在田野里变新字变新字米米白白子子水水+=籽籽泉泉+=二年级下学习目标6.感受童话带来的乐趣，培养广泛阅读的兴趣。5.积累并背诵二十四节气歌，感悟中国传统文化。4.观察偏旁发生的变化，进行描红临写，提高书写能力。3.围绕“理由”练习写话，提高表达能力。2.会运用查字典的方法验证，理解词语意思。运用比喻 的修辞手法描写事物。1.会认9个生字和1个多音字。扫扫 帚帚 抹布抹布 拖把拖把 水桶水桶 簸箕簸箕扫地扫地 擦玻璃擦玻璃 倒垃圾倒垃圾 摆桌椅摆桌椅soso zhuzhu mmtutubb j jbb l ll l j
2、 j识字加油站扫扫soso扫帚扫帚帚帚zhuzhu笤帚笤帚拖拖tutu拖地拖地簸簸bb璃璃l l簸箕簸箕琉璃琉璃箕箕j j玻玻bb玻璃玻璃抹抹mm抹布抹布垃垃圾圾l l垃圾垃圾j j 扫帚扫帚 抹布抹布 拖把拖把 水桶水桶 簸箕簸箕清洁工具清洁工具簸簸 箕箕 偏旁是竹字偏旁是竹字头，想想可能是头，想想可能是什么原因？什么原因？最早的簸箕是由竹子最早的簸箕是由竹子编成的。编成的。扫扫 帚帚sosozhuzhu扫（扫（soso）地）地抹布抹布mm擦擦 玻玻 璃璃tutu拖把拖把拖拖 地地bbj j水桶水桶簸箕簸箕扫地扫地 擦玻璃擦玻璃 倒垃圾倒垃圾 摆桌椅摆桌椅清洁活动清洁活动扫扫擦擦摆摆扌扌扌扌
3、扌扌“扌扌”的字的字与手有关。与手有关。观察观察“簸箕簸箕”“”“玻玻璃璃”“”“垃圾垃圾”几个词，几个词，说说它们的特点。说说它们的特点。玻璃玻璃垃圾垃圾“玻璃玻璃”两个字都两个字都是王字旁。是王字旁。“垃圾垃圾”两个字都两个字都是提土旁。是提土旁。猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。看看猜得对不对。u这床被子摸上去很柔软。这床被子摸上去很柔软。u他挑了一本书，认真地读了起来。他挑了一本书，认真地读了起来。u他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。nn字词句运用u这床被子摸上去很柔软这床被子摸上去很柔
4、软。猜猜加点字的读音和意思。猜猜加点字的读音和意思。你认为这个你认为这个字和你认识的字和你认识的哪个字较像？哪个字较像？寞寞漠漠(mm)“扌扌”表示与手有关，表示与手有关，应该是用手摸的意思。应该是用手摸的意思。莫莫 用字典查一查，用字典查一查，看你猜得对不对？看你猜得对不对？我发现我发现：根据语境根据语境和形声字的构字规律，和形声字的构字规律，可以推测生字的读音可以推测生字的读音和意思。和意思。用上面的方法猜一猜下面字的读音和用上面的方法猜一猜下面字的读音和意思吧！意思吧！u他他挑了一本书，认真地读了起来。挑了一本书，认真地读了起来。u他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。他揭开米缸的盖子，
5、发现里面没有粮食了。读句子，说一说你的发现。读句子，说一说你的发现。u那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。u大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。u绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。u那棵那棵大枫树大枫树好像一把又高又大的绿色好像一把又高又大的绿色太阳伞太阳伞。好像好像u大象大象有一对有一对大耳朵大耳朵，像，像扇子扇子似的，耷拉着似的，耷拉着。像像似的似的u绿油油绿油油的的小柏树小柏树就像就像战士战士一样笔直地站在那里。一样笔直地站在那里。像像一样一样读句子，说一
6、说你的发现。读句子，说一说你的发现。u那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。u大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。u绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。比比 喻喻十五的月亮十五的月亮好像好像一个大圆盘。一个大圆盘。柿子又圆又红，柿子又圆又红，像像灯笼灯笼似的似的。绿绿的荷叶绿绿的荷叶像像大圆盘大圆盘一样一样。写话 你喜欢哪些小动物？你喜欢哪些小动物？如果如果可以养小动物，你想可以养小动物，你想养什么养什么？你能说一说想养它的你能说一说想养它的理由理由吗？吗？喜欢它的外形
7、喜欢它的外形喜欢它的生活习性喜欢它的生活习性为什么想养这种小动物？为什么想养这种小动物？外形方面外形方面眼睛眼睛耳朵耳朵毛色毛色生活习性生活习性喝水喝水睡觉睡觉再把这些理由连成一段话吧！再把这些理由连成一段话吧！我想养一只小白我想养一只小白兔，兔，因为因为它的模样太它的模样太可爱了。可爱了。例文展示例文展示 长长的耳朵高高地竖着，长长的耳朵高高地竖着，一对红宝石似的大眼睛，尤其一对红宝石似的大眼睛，尤其是那个三瓣嘴，一动一动地，是那个三瓣嘴，一动一动地，好像总在笑，而且我也有两颗好像总在笑，而且我也有两颗大门牙，又是属兔的，家里人大门牙，又是属兔的，家里人也叫我也叫我“小兔子小兔子”。所以如果
8、家里养了所以如果家里养了兔子，我就有伴了。并兔子，我就有伴了。并且兔子很安静，从来都且兔子很安静，从来都是不声不响的，不会像是不声不响的，不会像小狗、小猫动不动乱叫，小狗、小猫动不动乱叫，吵到家人和邻居。吵到家人和邻居。劝劝堆堆劝劝堆堆书写提示 观察这两个字观察这两个字的偏旁，说说你发的偏旁，说说你发现了什么？现了什么？我发现：我发现：“又又”变成偏旁后，最变成偏旁后，最后一笔后一笔捺变成点捺变成点,“土土”做偏做偏旁时，最后一笔横变为提。旁时，最后一笔横变为提。转转特特转转特特书写提示 写写这两个字写写这两个字的笔顺，说说你发的笔顺，说说你发现了什么？现了什么？我发现：我发现：“车、牛车、牛
9、”变成偏旁后，变成偏旁后，最后一笔最后一笔横变成提，并且横变成提，并且“车车”的笔顺变为：横、撇折、竖、提的笔顺变为：横、撇折、竖、提；“牛牛”的笔顺变为：撇、横、的笔顺变为：撇、横、竖、提。竖、提。你还知道哪些带有这些偏旁的字？你还知道哪些带有这些偏旁的字？对对观观地地坊坊轻轻轿轿物物牧牧春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。chmn日积月累二十四节气歌二十四节气歌什么什么是节气是节气？节气是根据太阳一年内的位置变化以及节气是根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的变化，把一年所引起的地面气候的变化，把一年365365天分天分成成2424段，用来指导农业活动的
10、补充历法。这段，用来指导农业活动的补充历法。这是中国古代劳动人民长期经验的积累，反映是中国古代劳动人民长期经验的积累，反映了我国古代劳动人民的智慧。了我国古代劳动人民的智慧。二十四节气二十四节气歌歌是为便于记忆而根据名称编成的歌谣。是为便于记忆而根据名称编成的歌谣。二十四节气二十四节气立春立春 雨水雨水 惊蛰惊蛰 春分春分 清明清明 谷雨谷雨立夏立夏 小满小满 芒种芒种 夏至夏至 小暑小暑 大暑大暑立秋立秋 处暑处暑 白露白露 秋分秋分 寒露寒露 霜降霜降立冬立冬 小雪小雪 大雪大雪 冬至冬至 小寒小寒 大寒大寒春春夏夏秋秋冬冬二年级下 月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳 听老师朗读，然后自听老师朗
11、读，然后自己试着读一读，注意读准字己试着读一读，注意读准字音，不会读的字多读几遍！音，不会读的字多读几遍！我爱阅读 课文讲述的是月亮姑娘找裁缝做课文讲述的是月亮姑娘找裁缝做衣裳，几次都没有穿上的故事。衣裳，几次都没有穿上的故事。主题解说主题解说词语解释词语解释p裁缝：裁剪缝制衣服；以做衣服为职业的人。裁缝：裁剪缝制衣服；以做衣服为职业的人。p可惜：为某件事而感到遗憾。可惜：为某件事而感到遗憾。p镰刀：收割庄稼和割草用的农具，由刀片和镰刀：收割庄稼和割草用的农具，由刀片和木把组成，有的刀片上带小锯齿。木把组成，有的刀片上带小锯齿。再次朗读，边读边想：再次朗读，边读边想：1.1.裁缝师傅给月亮做了
12、几套衣服？裁缝师傅给月亮做了几套衣服？2.2.为什么每次做出来都不合身？为什么每次做出来都不合身？通过故事，我明白了月通过故事，我明白了月亮亮每时每刻都在变化的每时每刻都在变化的道理。道理。看图讲故事，看看图讲故事，看看谁讲得更生动、看谁讲得更生动、更有趣。更有趣。随堂练习 1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。2、师生共同总结反思学习情况。课堂小结1.1.通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑吗？还有什么困惑吗？2.2.你对自己本节课的表现满意吗？为你对自己本节课的表现满意吗？为什么什么？总结收获说一说，你这节课有什么收获。二年级下二年级下作业作业1 1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。
